幸福拍手歌
活动目标：
1信然表情演唱幸福拍手歌
2创编新歌词合着音乐边唱边做相应动作
3较准确演快唱连续附点节奏心节奏感强化
教学重难点：
感受音乐作品欢快情绪歌声恰肢体语言表现种情绪
教学程：
（） 导入活动
老师：学幸福什？
老师：请举手朋友回答
老师：A幸福……说真请坐谁幸福（老师举手示意）B说
老师幸福……说真认AB幸福？ 生
老师：感幸福时候会什样方式表达？面起听首歌曲听完请告诉首歌里样表达幸福？认真听哦 放幸福拍手歌
（二）听赏活动
1教师放完音乐开始提问
老师：音乐结束谁告诉首歌里样表达幸福？歌曲情绪什呢？
老师：听听歌曲中唱动作想想学首歌
生：想
老师：请聆听歌曲求拍手跺脚拍肩握手
老师：现起学首歌唱时候加动作？(放音乐)
老师：学真错请坐学想想首歌该什样速度演唱
老师：现稍快速度完整演唱歌曲加相应动作
老师：分组演唱歌曲
（二） 创编游戏
老师：接增加难度起学创编歌曲 首先老师提问
老师：老师想问学果感幸福拍手跺脚会做什呢？
生：跑跑跳跳
老师：学想动作事情棒请学动作新学歌唱出
老师：朋友学真棒请坐天啊学学会首新歌学会创编歌曲鼓鼓掌回家唱爸爸妈妈听
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1信然表情演唱幸福拍手歌
2创编新歌词合着音乐边唱边做相应动作
3较准确演快唱连续附点节奏心节奏感强化
教学重难点：
感受音乐作品欢快情绪歌声恰肢体语言表现种情绪
教学程：
（） 导入活动
老师：学幸福什？
老师：请举手朋友回答
老师：A幸福……说真请坐谁幸福（老师举手示意）B说
老师幸福……说真认AB幸福？ 生
老师：感幸福时候会什样方式表达？面起听首歌曲听完请告诉首歌里样表达幸福？认真听哦 放幸福拍手歌
（二）听赏活动
1教师放完音乐开始提问
老师：音乐结束谁告诉首歌里样表达幸福？歌曲情绪什呢？
老师：听听歌曲中唱动作想想学首歌
生：想
老师：请聆听歌曲求拍手跺脚拍肩握手
老师：现起学首歌唱时候加动作？(放音乐)
老师：学真错请坐学想想首歌该什样速度演唱
老师：现稍快速度完整演唱歌曲加相应动作
老师：分组演唱歌曲
（二） 创编游戏
老师：接增加难度起学创编歌曲 首先老师提问
老师：老师想问学果感幸福拍手跺脚会做什呢？
生：跑跑跳跳
老师：学想动作事情棒请学动作新学歌唱出
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