一年级下册音乐教案第三单元 唱歌 谁唱歌 人教版

谁唱歌教学设计
 教材分析：
 首轻松活泼童歌曲C调四三拍四规整乐句组成旋律行分解弦式跳进音程突出特点第二第三乐句均第乐句基础采头换尾式重复恰表现歌词接二连三问话旋律节奏歌词融体生动形象模仿动物声兴趣盎然适合低年级学生演唱表演
教学目标：
1指导学生轻快富感情声音演唱谁唱歌
2通指导学生编歌词动作丰富学生想象力提高学生表现力创造力
教学重点：感受歌曲旋律特点培养学生信歌唱
教学难点：强拍休止符演唱
教学程：
1组织教学师生问（节奏问）
2请学生模仿喜爱 动物声（猜猜）
师：孩子春天森林里许动物出玩耍啦喜欢动物声模仿家听家猜猜什动物？
3发声训练
李老师喜欢动物听（师唱发声练曲）模仿
4茂密森林里住着四歌唱家歌声森林里动物带许欢乐现老师家唱首歌请仔细听听听唱首歌里面动物声音？（引导幼轻巧声音表现）
孩子觉歌声听？ 生：听 师：起唱吧天学新歌谁唱歌（板书课题谁唱歌）听谁唱歌呢？（张贴动物）
5面老师带新朋友问歌声回答（羊蜜蜂狗猫）交换老师问问家
5节奏读歌词
猜猜节奏问学生请学生读次
6现请学边听歌曲边李老师做什动作引出休止符
7着钢琴老师学唱歌曲
8老师接龙唱（老师问答问答演唱形式唱）
9分成两组唱歌曲
10创编动作模仿动物形象
动物歌声优美动听加动作？
11加动作演唱次歌曲
12创编歌词
歌曲提出四问题模仿四种动物声现请学创编新歌词组单位演唱新歌词


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