迎面接力教学设计
指导思想
课遵循体育新课程理念健康第指导思想着教师导学生体快乐题原学生乐中学学中乐培养学生合作探究式学课堂教授学生基技外注重培养学生参加体育锻炼惯终身体育意识时培养学生良心理品质适应社会坚实基础
二 教材分析
课容迎面接力体育课程标准实验教材中水二（三年级）田径类跑规定容学迎面接力帮助学生增强集体荣誉感更掌握接力棒交接方法次课新授课第课时旨学生初步掌握迎面接力中交接棒技术
三 学情分析
学三年级学生性天真活泼开朗模仿力新生事物奇心强爱表现具定运动基础观察力学新技帮助作约束力控力差注意力持久课堂教学带定阻力
四 教学目标
根新课程标准中五领域求结合学生实际情况确定目标：
运动参目标：通迎面接力学引导学生体验运动乐趣激发学生运动兴趣培养学生参体育锻炼意识
运动技目标：通次课教学95学生初步掌握 技方法
身体心理健康目标：发展学生协调灵敏力增强学生体质促身体正常发育时提高学生团结协作顽强拼搏 心理品质
社会适应目标：学生建立谐际关系具良体育美德合作精神
五 根课教学目标制定重点定交接棒时衔接流畅
难点定交接棒时衔接流畅
六 教学程
准备部分
1 课堂常规：集合整队师生问检查数服装宣布课教学容安排见生
2 热身活动：学生四横排成路队进行慢跑4圈（200米操场）成四横排进行徒手操热身
3 游戏：报数组团女生圆线男孩外圆线跑动中进行听教师报数组团
二 基部分
1 教师语言诱导学生否参加届运动会50M迎面接力激发学生兴趣活跃课堂气氛
2 教师示范讲解接力棒交接方法：左右脚前开立站起跑线面右手四指拢虎口绕杆送棒者握棒端接棒者握端跑动中棒身体侧边轻渡握棒端跑动中快速摆臂举棒跑送棒者送完棒左边跑开教师请出体育委员配合演练
3 摆臂练：第排第三排相进行摆臂练两脚前开立肩轴两手握半拳前放松摆动前摆拳鼻摆肘肩教师巡视纠正错误动作
4 送棒练：2组立站右手握棒先摆左手右手送棒结合123口令教师纠正左手送棒者
5 教师集合结问答形式强化学生交接棒方法
6 分成5组八进行3米交接棒练交接棒时候放慢动作教师组组检查学生发现问题提出问题解答问题
7 教师请出位学生进行总结交接棒时注意事项
8 组织学生20米迎面接力赛挑选出表现优异学生进行鼓励表扬
三 结束部分
1 教师点评总结学生总结
2 师生布置务
3 器材
4 师生见
器材：制报纸棒20根接力棒2根接力杆4根
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指导思想
课遵循体育新课程理念健康第指导思想着教师导学生体快乐题原学生乐中学学中乐培养学生合作探究式学课堂教授学生基技外注重培养学生参加体育锻炼惯终身体育意识时培养学生良心理品质适应社会坚实基础
二 教材分析
课容迎面接力体育课程标准实验教材中水二（三年级）田径类跑规定容学迎面接力帮助学生增强集体荣誉感更掌握接力棒交接方法次课新授课第课时旨学生初步掌握迎面接力中交接棒技术
三 学情分析
学三年级学生性天真活泼开朗模仿力新生事物奇心强爱表现具定运动基础观察力学新技帮助作约束力控力差注意力持久课堂教学带定阻力
四 教学目标
根新课程标准中五领域求结合学生实际情况确定目标：
运动参目标：通迎面接力学引导学生体验运动乐趣激发学生运动兴趣培养学生参体育锻炼意识
运动技目标：通次课教学95学生初步掌握 技方法
身体心理健康目标：发展学生协调灵敏力增强学生体质促身体正常发育时提高学生团结协作顽强拼搏 心理品质
社会适应目标：学生建立谐际关系具良体育美德合作精神
五 根课教学目标制定重点定交接棒时衔接流畅
难点定交接棒时衔接流畅
六 教学程
准备部分
1 课堂常规：集合整队师生问检查数服装宣布课教学容安排见生
2 热身活动：学生四横排成路队进行慢跑4圈（200米操场）成四横排进行徒手操热身
3 游戏：报数组团女生圆线男孩外圆线跑动中进行听教师报数组团
二 基部分
1 教师语言诱导学生否参加届运动会50M迎面接力激发学生兴趣活跃课堂气氛
2 教师示范讲解接力棒交接方法：左右脚前开立站起跑线面右手四指拢虎口绕杆送棒者握棒端接棒者握端跑动中棒身体侧边轻渡握棒端跑动中快速摆臂举棒跑送棒者送完棒左边跑开教师请出体育委员配合演练
3 摆臂练：第排第三排相进行摆臂练两脚前开立肩轴两手握半拳前放松摆动前摆拳鼻摆肘肩教师巡视纠正错误动作
4 送棒练：2组立站右手握棒先摆左手右手送棒结合123口令教师纠正左手送棒者
5 教师集合结问答形式强化学生交接棒方法
6 分成5组八进行3米交接棒练交接棒时候放慢动作教师组组检查学生发现问题提出问题解答问题
7 教师请出位学生进行总结交接棒时注意事项
8 组织学生20米迎面接力赛挑选出表现优异学生进行鼓励表扬
三 结束部分
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2 师生布置务
3 器材
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器材：制报纸棒20根接力棒2根接力杆4根
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