教版学体育课 水（年级）
迎面接力跑游戏第二课时教学设计
教学容：迎面接力跑游戏第二课时
二设计理念：课健康第指导思想学生学手段学生学中感轻松愉快体验成功乐趣提高学生合作力吃苦耐劳精神通做游戏形式培养学生学兴趣时培养学生合作探究精神通体育健康课教学反映教师导学生体互动学程通学生良合作竞争提高学生综合素质
课教学容迎面接力跑游戏跑跳作种基活动力时时刻刻体现生活中迎面接力跑游戏源学时游戏体育活动中跑跳两种教材容练形式样化游戏方式更提高趣味性教学效果迎面接力跑游戏培养学生间协调力相互合作意识通科学合理课堂组织效达成教学容提高学生跑跳基力时培养学生团结协作敢挑战畏艰险勇直前精神
三教学目标：根教材特点学生学力年龄制定三教学目标：
1认知目标：80学生掌握跑跳技术领求乐运动善运动
2技术技目标：发展学生协调性肢肌肉力量提高跑跳跃力
3情感目标：培养学生勇克服困难积极进取拼搏精神增强集体凝聚力
四学情分析：课新课程标准年级学生具备活泼动喜欢新颖东西特点学生注意力够集中次迎面接力跑游戏单元教学中第二次课根学生特点教学中采循序渐进简难游戏教学等方法学生够积极动参体育游戏中感受体育带乐趣
五教学重点难点：
重点：形成良体育活动行惯
难点：动作协调连贯性
六教学课时：教学容设置4课时
第课时：游戏：1红绿灯2旋转风车（学接力跑规）
第二课时：游戏：1红绿灯2旋转风车3加强版：旋转风车4迎面接力跑（学体会快速奔跑感觉）
第三课时：游戏：迎面接力跑（学接力棒交接正确方式）
第四课时：游戏：迎面接力跑（提高巩固接力棒交接正确方式体会奔跑快乐）
七教学程序：
（）开始热身部分：采走跑游戏红绿灯方式组织热身
[设计意图]：学生知道完成学务需合作完成做伴起学心理准备
（二）学提高部分：1学跑跳技术动作教师示范讲解学生模仿练2采游戏旋转风车方式学生快掌握技提高巩固练：加强版：旋转风车’游戏增加跳跃训练3迎面接力跑游戏风车交接改成击掌交接方式学生奔跑起
[设计意图]：通教学孩子解：跑步前脚掌着方式奔跑正确快速技掌握较快学生采引导方法培养学生战胜困难技掌握较慢学生采动作分解示范方式鼓励进风车转更快教学生体会掌握风方提高奔跑速度
（三）整理恢复部分：1教师采放松操方式学生快兴奋状态恢复安静状态达身心放松目2教师结点评
[设计意图]：通总结点评孩子跑步前脚掌着方式加深印象通游戏点评孩子形成良体育活动行惯
八教学效果预计：
1预计95学生初步掌握课学动作技术
2预计课学生运动强度中等高心率170次分左右均心率120次分左右练密度40左右
九教学中出现问题解决预防方法：教学中果心会出现运动损伤针情况课前必须进行安全教育强调安全措施：
1加强课前安全教育注意场选择硬防学生脚踝刺激导致损伤
2练程中断提醒学生注意安全
3时制止纠正安全动作
十场器材布置回收
四风车四标志桩八花球球场
迎面接力跑游戏教案
授课教师：湘 （6）班 数：40 课次：第2次课 指导教师：魏彩英徐重群
教学
容
游戏：1红绿灯2旋转风车3加强版：旋转风车4迎面接力跑
教
学
目
标
1认知目标：80学生掌握跑跳技巧方法乐运动善运动
2技术技目标：发展学生协调性肢肌肉力量提高跑跳跃力
3情感目标：培养学生勇克服困难积极进取拼搏精神增强集体凝聚力
重点
难点
重点：形成良体育活动行惯
难点：动作协调连贯性
课
结构
教学容教学手段
组织教法教学求
运动量
次数
时间
开
始
准
备
部
分
学
提
高
部
分
结
束
放
松
部
分
课堂常规
1集合整队
2师生问
3宣布课容激发学生兴趣
4安排见生
二游戏：红绿灯
游戏规：全体学生绕圈逆时针方走根老师口哨做出相应动作教师突然喊：红灯 停绿灯 行学生应立反应做动作谁反应快出现错误学生教师次机会第二次请出队伍接受惩罚
三准备活动：
徒手操：
头部运动
伸展运动
体侧运
压腿运动
关节运动
（）学跑跳技术动作
重点：前脚掌着
难点：动作协调连贯
（二）提高训练：
游戏：旋转风车
游戏规：学生分成四组第学生赛开始着风车前跑跑面绕标志桩跑回第二学生交接风车然第二学生跑第学走位类推接力直名学生达终点时间少队胜
重点：形成良体育活动行惯
难点：动作协调连贯性体会风方
二游戏：加强版旋转风车
游戏规：学生分成四组第学生赛开始着风车前跑途中跳两花球跑面绕标志桩跑回第二学生交接风车然第二学生跑第学走位类推接力直名学生达终点时间少队胜
重点：形成良体育活动行惯
难点：跑跳动作协调连贯性
三迎面接力跑游戏
整理放松：
二师生结：
三收拾器材：
四布置作业：
五师生见
组织：四列横队
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♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★
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求：集合快静齐认真听讲
二组织：图
教法：讲解动作领学生听教师出示红绿灯进行练
求：
1仔细认真观察老师做出示范注意听教师提示进行练
2注意：走跑动作然协调
求：
1跑动中注意安全互相推撞
2听指令学生马做动作
三组织：图
教法：教师练
求：动作位力度
组织：图
（）学跑跳技术动作
教师示范讲解学生模仿练
组织：图
求：认真体会教师提出问题学会跑跳技术领
（二）提高训练：
游戏：旋转风车
教法：
1教师讲解动作领提示教学重难点示范
2学生练次
3教师巡视指导组量组学生学会正确方法
4正式赛
5评价组学生练活动中表现积极鼓励表扬
求：
1认真听讲积极参
2伴间互相帮助掌握技术领胆尝试怕失败
3提醒练活动中注意安全避免碰撞
组织：图
二游戏：加强版旋转风车
教法：
1教师讲解游戏规示范游戏方法
2学生赛中体会中技巧
求
1遵守游戏规
2游戏中注意安全
组织：前
三迎面接力跑游戏
组织教学前风车交接改成击掌交接方式
组织：图
二 教师放松
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★
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教法：教师组织学生进行放松活动
求：学生轻松愉快做放松快乐中结束课
三 认真总结组长帮忙收拾器材
四 作业：天慢跑10分钟
4
8
拍
2
次
2
次
2 分钟
4
分 钟
4
分 钟
5
分
钟
8
分
钟
8
分 钟
4
分
钟
3
分 钟
2分钟
器材
四风车四标志桩八花球球场
预
计
运
动
心
率
练密度
30~~45
课
结
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迎面接力跑游戏第二课时教学设计
教学容：迎面接力跑游戏第二课时
二设计理念：课健康第指导思想学生学手段学生学中感轻松愉快体验成功乐趣提高学生合作力吃苦耐劳精神通做游戏形式培养学生学兴趣时培养学生合作探究精神通体育健康课教学反映教师导学生体互动学程通学生良合作竞争提高学生综合素质
课教学容迎面接力跑游戏跑跳作种基活动力时时刻刻体现生活中迎面接力跑游戏源学时游戏体育活动中跑跳两种教材容练形式样化游戏方式更提高趣味性教学效果迎面接力跑游戏培养学生间协调力相互合作意识通科学合理课堂组织效达成教学容提高学生跑跳基力时培养学生团结协作敢挑战畏艰险勇直前精神
三教学目标：根教材特点学生学力年龄制定三教学目标：
1认知目标：80学生掌握跑跳技术领求乐运动善运动
2技术技目标：发展学生协调性肢肌肉力量提高跑跳跃力
3情感目标：培养学生勇克服困难积极进取拼搏精神增强集体凝聚力
四学情分析：课新课程标准年级学生具备活泼动喜欢新颖东西特点学生注意力够集中次迎面接力跑游戏单元教学中第二次课根学生特点教学中采循序渐进简难游戏教学等方法学生够积极动参体育游戏中感受体育带乐趣
五教学重点难点：
重点：形成良体育活动行惯
难点：动作协调连贯性
六教学课时：教学容设置4课时
第课时：游戏：1红绿灯2旋转风车（学接力跑规）
第二课时：游戏：1红绿灯2旋转风车3加强版：旋转风车4迎面接力跑（学体会快速奔跑感觉）
第三课时：游戏：迎面接力跑（学接力棒交接正确方式）
第四课时：游戏：迎面接力跑（提高巩固接力棒交接正确方式体会奔跑快乐）
七教学程序：
（）开始热身部分：采走跑游戏红绿灯方式组织热身
[设计意图]：学生知道完成学务需合作完成做伴起学心理准备
（二）学提高部分：1学跑跳技术动作教师示范讲解学生模仿练2采游戏旋转风车方式学生快掌握技提高巩固练：加强版：旋转风车’游戏增加跳跃训练3迎面接力跑游戏风车交接改成击掌交接方式学生奔跑起
[设计意图]：通教学孩子解：跑步前脚掌着方式奔跑正确快速技掌握较快学生采引导方法培养学生战胜困难技掌握较慢学生采动作分解示范方式鼓励进风车转更快教学生体会掌握风方提高奔跑速度
（三）整理恢复部分：1教师采放松操方式学生快兴奋状态恢复安静状态达身心放松目2教师结点评
[设计意图]：通总结点评孩子跑步前脚掌着方式加深印象通游戏点评孩子形成良体育活动行惯
八教学效果预计：
1预计95学生初步掌握课学动作技术
2预计课学生运动强度中等高心率170次分左右均心率120次分左右练密度40左右
九教学中出现问题解决预防方法：教学中果心会出现运动损伤针情况课前必须进行安全教育强调安全措施：
1加强课前安全教育注意场选择硬防学生脚踝刺激导致损伤
2练程中断提醒学生注意安全
3时制止纠正安全动作
十场器材布置回收
四风车四标志桩八花球球场
迎面接力跑游戏教案
授课教师：湘 （6）班 数：40 课次：第2次课 指导教师：魏彩英徐重群
教学
容
游戏：1红绿灯2旋转风车3加强版：旋转风车4迎面接力跑
教
学
目
标
1认知目标：80学生掌握跑跳技巧方法乐运动善运动
2技术技目标：发展学生协调性肢肌肉力量提高跑跳跃力
3情感目标：培养学生勇克服困难积极进取拼搏精神增强集体凝聚力
重点
难点
重点：形成良体育活动行惯
难点：动作协调连贯性
课
结构
教学容教学手段
组织教法教学求
运动量
次数
时间
开
始
准
备
部
分
学
提
高
部
分
结
束
放
松
部
分
课堂常规
1集合整队
2师生问
3宣布课容激发学生兴趣
4安排见生
二游戏：红绿灯
游戏规：全体学生绕圈逆时针方走根老师口哨做出相应动作教师突然喊：红灯 停绿灯 行学生应立反应做动作谁反应快出现错误学生教师次机会第二次请出队伍接受惩罚
三准备活动：
徒手操：
头部运动
伸展运动
体侧运
压腿运动
关节运动
（）学跑跳技术动作
重点：前脚掌着
难点：动作协调连贯
（二）提高训练：
游戏：旋转风车
游戏规：学生分成四组第学生赛开始着风车前跑跑面绕标志桩跑回第二学生交接风车然第二学生跑第学走位类推接力直名学生达终点时间少队胜
重点：形成良体育活动行惯
难点：动作协调连贯性体会风方
二游戏：加强版旋转风车
游戏规：学生分成四组第学生赛开始着风车前跑途中跳两花球跑面绕标志桩跑回第二学生交接风车然第二学生跑第学走位类推接力直名学生达终点时间少队胜
重点：形成良体育活动行惯
难点：跑跳动作协调连贯性
三迎面接力跑游戏
整理放松：
二师生结：
三收拾器材：
四布置作业：
五师生见
组织：四列横队
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
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求：集合快静齐认真听讲
二组织：图
教法：讲解动作领学生听教师出示红绿灯进行练
求：
1仔细认真观察老师做出示范注意听教师提示进行练
2注意：走跑动作然协调
求：
1跑动中注意安全互相推撞
2听指令学生马做动作
三组织：图
教法：教师练
求：动作位力度
组织：图
（）学跑跳技术动作
教师示范讲解学生模仿练
组织：图
求：认真体会教师提出问题学会跑跳技术领
（二）提高训练：
游戏：旋转风车
教法：
1教师讲解动作领提示教学重难点示范
2学生练次
3教师巡视指导组量组学生学会正确方法
4正式赛
5评价组学生练活动中表现积极鼓励表扬
求：
1认真听讲积极参
2伴间互相帮助掌握技术领胆尝试怕失败
3提醒练活动中注意安全避免碰撞
组织：图
二游戏：加强版旋转风车
教法：
1教师讲解游戏规示范游戏方法
2学生赛中体会中技巧
求
1遵守游戏规
2游戏中注意安全
组织：前
三迎面接力跑游戏
组织教学前风车交接改成击掌交接方式
组织：图
二 教师放松
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教法：教师组织学生进行放松活动
求：学生轻松愉快做放松快乐中结束课
三 认真总结组长帮忙收拾器材
四 作业：天慢跑10分钟
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次
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器材
四风车四标志桩八花球球场
预
计
运
动
心
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30~~45
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