全册教学分析
册教材品德社会课程标准规定童年龄生活实际基础训练课程改革精神编写力求突破学问单传统教学模式注意促进学生情感态度价值观力量相互关联中进展较落实三维目标
全册分四单元第单元生活球村意童解球基学问熟识世界海陆分布等状况理解然谐存重性解中国面积行政区划理位置学生知道国济互通重性正确互联网第二单元球生病学生意识关怀爱惜类生存环境学常见然灾难中救学问理解然谐存重增加学生觉动爱护物种意识情感关心学生渐渐养成节省合理然资源良惯第三单元世界问题少学生懂重意义价值珍惜易生活正确科学技术初步解联合国性质宗旨重作等第四单元新生活开头意学生够逐步学会确定生活学目标独立支配生活进展性独立性健康欢乐成长
二全册教学求:
1解球基学问熟识世界海陆分布等状况理解然谐存重性解中国面积行政区划理位置学生知道国济互通重性正确互联网
2学生意识关怀爱惜类生存环境学常见然灾难中救学问理解然谐存重增加学生觉动爱护物种意识情感关心学生渐渐养成节省合理然资源良惯
3童起走进样化世界培育学生开阔视野宽容心态正确熟悉文化乐观吸取外文化养分更进展民族文化传统
4学生懂重意义价值珍惜易生活正确科学技术初步解联合国性质宗旨重作等
5学生够逐步学会确定生活学目标独立支配生活进展性独立性健康欢乐成长
三教学重难点:
1引导学生直面端详生活中种问题学会确定生活学目标学会独立
2现实生活中阅历话题逐步学生开成生活门参加探究中成长
3方面角度展现社会样性童培育优秀文化代新
4学生展现新然观学生爱惜环境爱护球
四学生基状况:
班级学生70中男生42女生28学区短短时间便相处非常融洽聪慧伶俐天真爱课遵守纪律乐观发言数学生书写工整仔细学惯非常学表现太令满足方信通师生努力部分学生会快赶
智力非智力状况分析:
智力非智力:李双范园园张旺魏苏皖高倩高贺陈子尧吴硕张蕊杨霄张萍孙芝维朱岩
智力非智力差:郝旋闫青韩立闫奔王海燕王旭韩娇罗东杨政郭琼陈军丞杨赞杨强郭稳
智力差非智力:孙会刘迎春王凯张珊珊王娇杨冰心董梦仙韩硕王秋艳周会王娜吴长辉孙振
智力差非智力差:孙华东杨贝王雨蒙杨帅杨璇孙笑孙力杨芳韩良杨雪元杨忍王双高飞孙鹏董路
五提高质量措施:
1教法时俱进适应学生实际新课改需
2调动学生学热忱课课外机结合起
3充分利种教学资源
4常常开展课堂关活动
5强调学生体学生动参加课堂活动激发学生学爱
六全册教学进度支配表:
第单元 生活球村 第1周第3周
第二单元 球生病 第4周第6周
第三单元 世界问题少 第7周第12周
第四单元 新生活开头 第13周第18周
第二学期品德社会科单元教学方案
单 元 第单元生活球村
课 题 1爱球 2世界中国 3互通 4网络连接
拟定教时 9教时
进 度 月 日 月 日
教学方法 争搜集信息现场调查情景模拟角色扮演
操作性实践性活动教学嬉戏参观访问观赏练讲事讲授
单元教学
重点难点 1理解然谐存重性体会类球含义
2学生知道国济互通重性正确互联网
单元教学
求 1解球基学问熟识世界海陆分布等状况理解然谐存重性
2解中国面积行政区划理位置
3.学生知道国济互通重性正确互联网
单元课时
划分 第课 爱球 3课时
第二课 世界中国 2课时
第三课 互通 2课时
第四课 网络连接 2课时
第二学期品德社会科单元教学方案
单 元 第二单元 球生病
课 题 5球发低烧 6天测风云 7物种消逝 8怕物种入侵 9然资源取
拟定教时 10教时
进 度 月 日 月 日
教学方法 争搜集信息现场调查情景模拟角色扮演
操作性实践性活动教学嬉戏参观访问观赏练讲事讲授
单元教学
重点难点 学生意识关怀爱惜类生存环境学常见然灾难中救学问理解然谐存重增加学生觉动爱护物种意识情感关心学生渐渐养成节省合理然资源良惯
单元教学
求 然必需然生存出类身缘生存家园遭严峻破坏警告着类爱惜然合理开发利然引导学生理解然谐存重性形成新然观:然作外客体熟悉然部分学生够科学理性态度关爱四周世界爱居住球爱四周草木种理性关爱动身规定约束行
单元课时
划分 5球发低烧 2课时
6天测风云 2课时
7物种消逝 2课时
8怕物种入侵 2课时
9然资源取 2课时
第二学期品德社会科单元教学方案
单 元 第三单元nbs
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