辽海版七年级美术下册《第10课 连续纹样》教学设计(表格式)


    周

    备课题
    连续纹样  

    陈凤
     课件制作

    参员

    性修改
    学目标 
    1解单独图案性质特点学二方连续四方连续基础知识
    2初步掌握二方连续四方连续排列方式设计方法
    3感受连续纹样规性韵律调美感

    重难点
    重点:二方连续四方连续知识掌握
    难点:掌握二方连续四方连续排列方式设计方法

    流程设计
    导入新课:
    两鼠标垫什第二鼠标垫起漂亮呢?
    图案(花纹)美术里面响亮名字纹样生活中方纹样说………然纹样生活息息相关必解
    二 探索新知
    ()二方连续
    1阅读教材20页21页完成导学案第题
    纹样分单独纹样连续纹样连续纹样包括二方连续四方连续
    2二方连续:舞蹈纹彩陶盆少数民族服饰
    3探索骨式根教材范例民族服饰纹样设计二种骨式(导学案第二题)
    总结二方连续纹样骨式:散点式倾斜式垂直式波纹式水式式结合式等
    4设计连续纹样基步骤:
    ①设计单位纹样(动物植物图形等)
    ②根纹样少画格子设计纹样进行排列组合
    ③拷贝纸拷贝纹样④设计色调涂色⑤调整
    (二)四方连续
    1较二方连续纹样四方连续纹样区
    2探索四方连续骨式
    3四方连续纹样设计步骤
    三作业构思:说说设计想法
    四学生作业教师辅导
    根喜四方连续者二方连续形式房间设计装饰布
    五展示评价
    1组展示班级展示
    2评价(评生评师评)
    五课堂结
    古纹样设计生活息息相关装点美生活希学学致生活更美





    板书设计
    二方连续:左右重复(带状)
    连续纹样:
    四方连续:左右重复(块状)

    练设计
    根喜四方连续者二方连续形式房间设计装饰布


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    贡献于2023-10-01

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