3倍速执行力
课程名称：3倍速执行力
课程讲师：XXX
课程课时：2天
简单描述（课程效果）：
1 建立敢先海纳百川知难团结拼搏理念正确领悟执行创造辩证关系树立理员正确职业观塑造企业赢先进理念
2 培养简单领悟做执行力文化鼓励找方法检查执行力创造力精神
3 掌握18种创造力思维工具导握创新思维风险衡量评估工具塑建研发团队超额完成务行模式
4 提供学员学致工具方便学员吸收转换培训变成追踪衡量效果行
适合行业：行业限
适范围：企业高中层领导者储备骨干
课程纲：
第1单元
正确领悟执行力
（）企业梦想说开：强
战略选择强领贯彻行力
（二）3倍速理：保持行业领先位企业发展速度行业均水3倍
案例分析三星沃尔玛戴尔中国海尔联想万科
（三）3倍速理二：产品服务果10环节完成环节努力10团队实现整体增长
（四）短板原理3神奇积公式揭示：3倍速增长实现
（五）课程中体验式活动学员团体协作训练完成结果充分印证3倍速原理
（六）执行力什？课程中简洁两句恰定义正定义中解执行力中国企业里什弱
第2单元
根源强化执行力
（）思维方式强化执行力：果关系果关系两种思维会带结果
工具马太效应中领悟结果导激励机制体现执行务动力源
（二）目标意识强化执行力：目标决定方法方法决定目标
案例剖析企业滚动式目标计划
启示：目标超越
（三）速度观念强化执行力：行形成思企业营理中会形成惰性执行力求行动中追求完美
案例剖析应竞争手挤占行
第3单元
执行力步骤1服简单听话做
（）做沟通充分决定服
（二）建构赖制度服文化？
案例剖析等房子期法
第4单元
执行力步骤2检查作业
（）员工执行力表现原理：做检查做希？
（二）量化理技术检查员工执行力？
（三）制造执行力行动钮？
（四）绩效理工具强化员工执行力？
第5单元
执行力步骤3找方法
（）执行中做出结果时候服执行员工动出击理
（二）组织开生面头脑风暴运课程中创造力思考工具发动团队寻找方法？
总 结
学致学531计划
颁奖结训典礼
备 注：
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课程名称：3倍速执行力
课程讲师：XXX
课程课时：2天
简单描述（课程效果）：
1 建立敢先海纳百川知难团结拼搏理念正确领悟执行创造辩证关系树立理员正确职业观塑造企业赢先进理念
2 培养简单领悟做执行力文化鼓励找方法检查执行力创造力精神
3 掌握18种创造力思维工具导握创新思维风险衡量评估工具塑建研发团队超额完成务行模式
4 提供学员学致工具方便学员吸收转换培训变成追踪衡量效果行
适合行业：行业限
适范围：企业高中层领导者储备骨干
课程纲：
第1单元
正确领悟执行力
（）企业梦想说开：强
战略选择强领贯彻行力
（二）3倍速理：保持行业领先位企业发展速度行业均水3倍
案例分析三星沃尔玛戴尔中国海尔联想万科
（三）3倍速理二：产品服务果10环节完成环节努力10团队实现整体增长
（四）短板原理3神奇积公式揭示：3倍速增长实现
（五）课程中体验式活动学员团体协作训练完成结果充分印证3倍速原理
（六）执行力什？课程中简洁两句恰定义正定义中解执行力中国企业里什弱
第2单元
根源强化执行力
（）思维方式强化执行力：果关系果关系两种思维会带结果
工具马太效应中领悟结果导激励机制体现执行务动力源
（二）目标意识强化执行力：目标决定方法方法决定目标
案例剖析企业滚动式目标计划
启示：目标超越
（三）速度观念强化执行力：行形成思企业营理中会形成惰性执行力求行动中追求完美
案例剖析应竞争手挤占行
第3单元
执行力步骤1服简单听话做
（）做沟通充分决定服
（二）建构赖制度服文化？
案例剖析等房子期法
第4单元
执行力步骤2检查作业
（）员工执行力表现原理：做检查做希？
（二）量化理技术检查员工执行力？
（三）制造执行力行动钮？
（四）绩效理工具强化员工执行力？
第5单元
执行力步骤3找方法
（）执行中做出结果时候服执行员工动出击理
（二）组织开生面头脑风暴运课程中创造力思考工具发动团队寻找方法？
总 结
学致学531计划
颁奖结训典礼
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