初三学期语文教学工作总结3篇

　　初三学期语文教学工作总结3篇
　　初三学期语文教学工作总结
　　光阴荏苒断慨叹时光流逝时九年级教学工作已进入紧张复阶段学期工作学生语文知识学语文技方面明显提高中存着足学期算针学期存问题意识进行解决改进认真全面作复工作学期面中招考试学生老师压力担九年级（6）班语文教学工作学期努力班语文成绩已较改观年中招考试中取更成绩意识教学工作中采取相应措施
　　 时调动初三学生语文学积极性
　　学期注重激发学生语文学兴趣提高学生语文素养 努力提高学生成绩感觉语文成绩乐观需加教学力度语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流尤提高学生成绩必然注重学生学积极性语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养逐步提高学生语文成绩
　　二培养学生积极探究惯发展求异思维力
　　语文教学中学生语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教学中学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理
　　三认真做作业批改反馈工作
　　课作业反映学生课学情况学期精选课作业时批改认真记分析学生作业中存优缺点时反馈杜绝学生作业重复犯样错误提高学生作业质量
　　目做作文指导批改工作作文直语文教学难点更初三学生考学关键学生作文课愁眉苦脸感话说事写学期改变学期做法认真指导学生作文鼓励关注社会观察生活注意生活中搜集素材写出已真情实感时学生创造写作氛围写作灵感真正爱作文写出真正容课加作文批改力度分析学生作文中优缺点反馈时学生注意发扬优点改正缺点作文批改课学生相互批改发现作文中优缺点
择善者善者改提高学生作文热情作文力提高学生修改作文力
　　四努力做提优补差工作
　　教班级学生中名学生科成绩较理想恰语文提高学生语文成绩学期加力度做优生提高工作措施：
　　（1）巩固基础知识七九年级语文基础知识进行计划巩固 加字词理解掌握（2）加阅读力培养部分学生未什文学书籍知识面太窄时做题理解力学期意识指导阅读分析鼓励广泛阅读拓宽知识面丰富文学视野（3）提高作文水鼓励学生写练力争三天篇保证质量教师做时批改量找相题目相体裁例文较扬长避短提高作文力作文质量成绩效果优生考够理想见语文学科变性较强
　　五结合相关文章进行思想教育
　　初三语文教材中做德育教育素材教材中合理握文章特点进行思想教育单元教学中学生体悟生奋斗意义感受间关爱温情散文诗中捕捉作家情感律动感受心灵限风光保护然责通选文学增强学生生存环境忧虑思考学古代感事抒怀景言情名篇学高尚品质博胸襟远政治抱负利语文教学提高学生语文素养思想品质学期学生思想积极性进步提高
　　六意识提高身业务力
　　教学中注重提高身业务力精心备课认真课根学生发展特点采取行效措施时加强课外阅读扩积累拓宽知识面阅读名著时意识做读书笔记断提高阅读力课指导学生阅读理解时意识训练力总体方法解题技巧系统指导反复锤炼提高语文素养样教学会帮助
　　学期然责力完成教学工作务取定成绩感觉学生语文成绩够理想继续进行教学研究加倍努力工作全面提高学生语文成绩努力奋斗
　　初三学期语文教学工作总结二
　　学校领导关心事支持帮助努力思想方面工作方面教学方面取显著进步
　　首先思想方面热爱祖国拥护中国产领导时刻铭记教育方针政策严格求处处师表形象出现祖国代健康成长成社会甘愿做名默默闻辛勤园丁时时员种标准证明愧社会家长学生合格民教师
　　次教学方面学期担初三年级语文科目教学完成初三语文教学务系统认真研究初中语文教材相关练继续购买语文工具书籍时加强语文老师交流认真研读教案教学心常抽空听语文老师课堂教学认真详细做听课记录学校优秀语文教师更悉心请教快熟悉语文教学时量查阅关语文教学方面书籍报刊杂志优秀区情况相文摘录做教学备资料语文科组项活动认真积极参做记录整理节课前校资源网报纸书籍搜集相关资料结合校学生情况认真备课设计教案
　　针课堂学生表现反应课写教学反思总结节课成功足处方便教学总通积累验教学体会提高语文教学水系列努力快熟悉掌握初三语文教学方应考技巧语文教学水进步提高奠定坚实基础时xx年中考取成绩奠定坚实基础
　　总结半年工作觉特点
　　第学生语文科目兴趣提高
　　吸收验结合理解学生实际情况基础力改变教师讲解学生动接受知识填充式教学方法新课程标准课堂通设计学生实际相贴问题启发教学方式引导学生思考回答问题教学活动中量做活跃课堂气氛学生装始终处种积极动状态轻松氛围中理解接受知识适时鼓励表扬学生表现肯定回答回答问题中树立信心通设计难度较现实关问题学生分组探讨刺激求知欲探讨程中掌握知识完成教师教学目标中体会种团队合作精神集体凝聚力提高动性创造性增强语文学科兴趣
　　第二学生阅读理解力提高
　　学生知识面相狭窄时阅读书籍报刊杂志等较少学生阅读理解力较差针种情况积极帮助爱学订阅语文报够文阅读时选择推荐书籍语文新课标规定必读书目力扩知识面提高阅读理解力课堂注意设计简单问
　　题学生通阅读回答问题适引导提高阅读理解力段时间强化学生知识面扩阅读理解力提高
　　第三学生口头表达力提高
　　校学生处偏远农村原学生口头表达力较差提高学生口头表达力课堂注意羞开口学起回答问题先简单容易回答问题通耐心引导回答加肯定表扬中锻炼胆量树立信心时注意指定简短文章朗读班里举行朗读古诗文言文赛口头鼓励提高朗读力提高口头表达力段时间锻炼学生口头表达力提高
　　第四学生写作力提高
　　提高学生写作力坚持求学写日记指导日记写法时建议日记写成成型作文求课堂场完成作文容学生较熟悉学生写起容易倡导学互相批改日记作文出批改标准细写鼓励性批语缺点足予委婉提出诚恳建议学够时进步前进程够充分肯定学生闪光点班公开表扬写学批认真学加表扬目学生尝试点成感终调动写作积极性写作力较学写作感兴趣学鼓励校校刊校园简报投稿积极参校园文化建设增加学生写作兴趣
　　第五面中考部分精力投入快速提高学生成绩中心务坚持始终培养学生良语文学惯正确学方法迎接半年中考时时学生进行鼓励增长信心放弃
　　初三学期语文教学工作总结三
　　学期担九年级（1）（6）班语文教学工作学期努力两班语文成绩均程度提高九年级学生面中考学压力年中考中取更成绩意识教学工作中采取相应措施总结：
　　（）做学生思想政治工作明确学期学目标激发学生学热情　　学期时间紧务重基根两班学情况充分利课外时间形式样做学生心理稳定工作思想问题解决学生够安心学成绩升

　　（二）备课努力提高驾驭课堂力　　备教法时备学生备课充分资料拓展更宽阔调动学生积极性课效果认真抓课堂效率增强课堂容量提高课堂训练效率根学生生物钟合理安排教学容运灵活样教学方式引导学生进行效学面全体学生托中间兼顾两头布置求作业布置量作业分求完成准快中间完成准中完成行　　基础知识方面提倡学教师教方法完成务团结协作辅时生活中动积累逐渐形成惯促积极类知识说中掌握　　古诗词积累方面狠抓背诵教师课堂指导理解课文基础背诵外重督促检查灵活运方法巧记注重实效抓重点突破难点诗词作适类名句角度训练思考实际语言中灵活运　　阅读训练方面课堂开始严格训练课改新理念利现种参考书材料工具充分体现学生学动性体性教师指导性运浏览略读细研等方法读中整体感悟快速理解课文文章进行整体握深入重难点细细体味团结互助协作中方研讨量文成提高语文水工具定记住死知识课外注重培养语文观阅读欣赏类文章增长见识断提高阅读理解力学生掌握情况古诗文课外阅读现代文课外阅读分率较低阅读然薄弱环节快速提高学生阅读力然长期艰巨工作　　写作方面书写然影响高分直接原书写差学生总高分缘然狠抓部分学生书写坚持久书写然严峻问题次然需练笔周学生布置二篇练笔写练中增长力次注重总结纳纳总结性作评讲中提高充分激发写作兴趣时发现长处势引导相互模仿中提高　　掌控课堂节奏注意学生反应学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心课堂容丰富详实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生次课前调整精神状态天充足精神饱满热情学生感受种积极情绪种情绪感染样学生课股
劲授课事半功倍　　学生课堂心学违反纪律时量采取合适方式手势眼光简单语言时提醒量情绪受影响带教学中避免原正常讲课受击影响教学效果　　时候注重学生觉性动性培养样会取事半功倍成效
　　（三）面全体学生尤注意培优补差加强进生转化工作　　语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境众基础较差学生学语文喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲文化生活事读源生活优秀文章更解语文学会欣赏语文美更喜欢学语文语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处外采取适奖励
　　（四）研究中招试题提炼解题规律　　加强学研究中考试题基形式考察方中考考点等规范学生答题加强教研组老师交流合作做学生应中考指导时鉴名教师专家做法验理力求试卷应答成绩提升突破　　总始终心教诲学生情培育学生坚持新课程标准实施教学坚持学生教育理念重视课程资源开发利提倡合作学精神引导学生生活源泉中断吸取发展思维语言养料文字教材生活教材结合中开辟课程学广阔天学期努力教学效果成绩进步检验相信成绩高低体现学期教学成果时光流逝切已成重重提高断改进教育教学足业务素质断进步样辛苦会继续努力
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