晨检晨间锻炼(7:30——8:30)
设计意图:
民间体育游戏孩子喜欢游戏成回想起童年脑海里留精彩烙印什美回忆延续孩子拥更快乐?学期开始便带领孩子开展民间体育游戏搜集利晨间锻炼时机组织孩子相互学交流分享关绳布棍种民间玩法
目:
通孩子身体动作练锻炼孩子身体
二激发幼民间体育游戏兴趣体验合作游戏快乐
三培养幼听信号收拾整理器械力
准备材料:绳布棍
组织程:
1 亲切接园孩子家长
2 组织孩子玩绳布棍
3 听音乐集合整理器械准备做操
4 幼做操教师领操指导
教育活动 做鞋子真漂亮
题五—— 服饰—— 样鞋子
鞋子订货会
设计思路:
1 选择孩子熟悉日常生活品——鞋子作活动切入点发展孩子想象力创造力社会交力
2 理念引导:综合次半日活动胆尝试孩子努力制作出鞋子定倍受青睐样孩子种成功感淋漓致表现出?认单节活动课中短短讲评欣赏够两节活动课进行整合第二节活动课里孩子情炫耀欣赏选购发展孩子交力时尝试统计方法学
3 结合班孩子年龄特点力发展差异提供种操作材料已验基础尝试获成功信心成功感
4 竞赛班孩子喜欢游戏形式整半日教育活动评优秀设计师线索激励孩子创造参
5 活动中教师孩子提供合作交台引导孩子伴合作体验合作带快乐促进孩子合作力发展
活动:做鞋子真漂亮
活动目标:
1 引导幼胆尝试积极参制作活动
2 引导幼尝试种方法设计鞋面鞋底合理组合制成鞋子
3 发展想象力培养审美力
活动准备:
1 幼已基掌握左右称特点
2 爱鞋子课件
3 材料准备:制作鞋底彩纸皱纹纸等
4 活动前组织孩子观察伴鞋子
组织程:
1 欣赏媒体课件引导幼进步明确两鞋子图案颜色称特点
2 组织幼制作鞋子教师予指导物质帮助
3 幼制作鞋子摆放货架准备第二节活动
活动二:鞋子订货会(10:10——10:40)
活动目:
1 激发幼参鞋子订货会活动积极性教育幼正确双鞋子订货数
2 引导幼准确统计双鞋子订货数学简单统计方法
3 培养幼正确评价伴作品力
活动准备:
1 鞋子订货单铅笔孩子制作鞋子颁奖音乐奖牌
2 利阳台时间幼简单谈话启发孩子想订货想法
活动程:
1 教师请幼回室组织幼召开鞋子订货会
2 教师组织幼订货
3 评选出10位佳设计师颁奖
4 教师结
生活活动
1 生活活动中幼观察鞋子颜色图案花纹样式等
2 引导孩子正确记录喝水情况学进行统计
3 养成孩子良生活惯
4 进步提高孩子生活理力
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