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五年级上册语文课件-4.17 蛇与庄稼|沪教版(2015秋) (共19张PPT)
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1. 蛇与庄稼
2. 一、读课文思考:1、第一段中提到了哪些事物,他们有什么联系? 2、连续几年庄稼都歉收,老农想出来什么办法?结果怎样? 3、为什么田里有了蛇,庄稼就丰收了?说说蛇与庄稼的关系。
3. 几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。
4. 读课文思考:1、第一段中提到了哪些事物,他们有什么联系?2、连续几年庄稼都歉收,老农想出来什么办法?结果怎样?3、为什么田里有了蛇,庄稼就丰收了?说说蛇与庄稼的关系。 几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。 庄稼蛇田鼠
5. 保护 吃 掉 蹋糟
6. 小练习: 因为蛇能捕捉糟蹋庄稼的田鼠,所以( )。 因为( ),所以( )。蛇保护了庄稼蛇保护了庄稼庄稼就获得了丰收
7. 二、用学习第一段的方法,根据下面的问题自学第二段。1、故事中提到了那些事物? 2、为什么说猫的多少竟和苜蓿的收获有密切关系?
8. 生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方,看村子喂的猫多还是少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多,田鼠就不能那么放肆了,因此猫的多少,竟和苜蓿的收获有密切的关系。
9. 用学习第一段的方法,根据下面的问题自学第二段。1、故事中提到了那些事物?2、为什么说猫的多少竟和苜蓿的收获有密切关系? 生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方,看村子喂的猫多还是少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多,田鼠就不能那么放肆了,因此猫的多少,竟和苜蓿的收获有密切的关系。猫苜蓿土蜂田鼠
10. 猫田鼠苜蓿土蜂捉影响传播花粉保护
11. 三、读课文第三段思考:1、说说什么是简单联系,文中举了哪些例子? 2、什么是复杂联系?文中举了哪些例子来说明复杂联系的?
12. 天上下雨,地面就湿;太阳出来,东西就容易晒干;火会烧毁东西,水可以灭火。这些事儿都是显而易见的,大家都知道。但是世界上的事物除了这样简单的联系之外,还有不少复杂的联系,不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生,在马路上吐一口痰,也许会使许多人得病,甚至染上肺结核。肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?事物之间的互相联系是非常复杂的,咱们必须不怕麻烦,研究它们,掌握它们的规律。这样,才能把事情做得更合咱们的意愿。
13. 读课文第三段思考:1、说说什么是简单联系,文中举了哪些例子?2、什么是复杂联系?文中举了哪些例子来说明复杂联系的? 天上下雨,地面就湿;太阳出来,东西就容易晒干;火会烧毁东西,水可以灭火。这些事儿都是显而易见的,大家都知道。但是世界上的事物除了这样简单的联系之外,还有不少复杂的联系,不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生,在马路上吐一口痰,也许会使许多人得病,甚至染上肺结核。肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?事物之间的互相联系是非常复杂的,咱们必须不怕麻烦,研究它们,掌握它们的规律。这样,才能把事情做得更合咱们的意愿。
14. 简单联系{天上下雨地上湿太阳出来东西易干火烧毁东西水灭火复杂联系{蛇与庄稼猫与苜蓿吐痰与肺结核
15. 青蛙害虫庄稼猫头鹰田鼠谷物吃吃吃吃保护保护
16. 事物之间的互相联系是非常复杂的,咱们必须不怕麻烦,研究它们,掌握它们的规律。这样,才能把事情做得更合咱们的意愿。
17. 简单联系{天上下雨地上湿太阳出来东西易干火烧毁东西水灭火复杂联系{蛇与庄稼猫与苜蓿吐痰与肺结核
18. 作业:1、熟读课文。 2、用“事物之间的联系是非常复杂的”做总起句,举两个例子。最后用“所以咱们必须不怕麻烦,研究他们,掌握它们的规律。这样才能把事儿做得更合咱们的意愿”做结尾句说一段话。
19. 下 课 了!
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