【新部编版】一年级上语文课文11《项链》优质精品公开课课件
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
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大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
这次“交流平台”是围绕本单元的训练重点展开的,即在阅读时,首先要把握重点,体会文章的思想感情。然后再从所读的文章想开去。交流前要认真阅读“交流平台”的材料,了解可以从哪些方面想开去,再回顾本单元的课文,想一想自己从本单元的课文内容联想到了什么。
1.朗读、背诵课文,掌握重点字词句的意思。2.品味文章画面的精美,语言的精炼,布局的匠心所在。3.感受作品中大自然的纯净美好,培养热爱祖国大好河山的感情。
端详 弄脏 评奖 报纸催促 糟糕 叭的一声 一幅画 动脑筋 肯定来不及 懒洋洋 时候玲 详 幅 评 奖 催 叭 脏 报 另 及 懒 并 糟 肯
丁香:为木樨科,属落叶灌木或小乔木。因花筒细长如钉且香,故名丁香花,是著名的庭园花木。花序硕大,开花繁茂,花朵淡雅、芳香。因为丁香花多成簇开放,好似结,又名“百结花”。
把下面的反问句改为陈述句:1、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢?2、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢?3、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?4、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?5、对于浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?6、网络丰富多彩,怎能不让我们大家恋恋不舍呢?7、难道我们不相信自己的眼睛吗?8、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢?9、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这难道是一个少先队员应有的态度吗?
说一说自己可以用什么方法理解词语意思?圈出文中不理解的词语。查字典是理解词语最常用的方法,大部分词语都可以通过查字典理解其意思。再有,还可以用联系生活情景的方法理解词语“ 演奏”,看表演就自然而然地想起“演奏”。
教学目标:1.使学生掌握制定公约的格式,学会制定简单可行的公约。 2.通过讨论学习,提高学生自我约束能力。 3.提高学生条理清楚的书面语言表达的能力。
《花之歌》是花的自述,想象奇特,读起来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什么呢?发挥想象,把你变形后的经历写下来吧。
互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会遵守规则,并保护自己。
白居易(772—846)唐代著名诗人。字乐天,号香山居士。他的诗歌反映现实生活,在一定程度上揭露了封建统治阶级对人民的残酷剥削和压迫。
1.明确寓言的特点及作用,理解本文深刻的寓意。2.分析愚公形象,体会对比、衬托手法的表达效果。3.感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。
诗词既是人们寄情山水的工具,又是人们表情达意的载体。本课的三首古诗词,诗人们或借景抒情,或寄情于景,让我们一起走进这三首古诗词,去看看诗人们都写了什么景,诗词中又包含着什么样的情感吧!
1.积累常用的文言实虚词,背诵全文。2.学习抓住事物特征、动静结合的写景方法。3.感受祖国山川的壮美雄奇,培养热爱祖国山河的感情。
“救命啊!救命啊!”红头拼命叫起来。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!” “那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。它和草已经一起进了牛肚子。