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………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………… 部编版五 年级（ 上 ）语文期中测试卷（ 五） 时间： 60 分钟 满分： 100 分 题号 一 二 三

期中测试卷

部编语文二年级下册期中考试卷

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 部编版 四 年级（ 上 ）语文期中测试卷（ 五） 时间： 60 分钟 满分： 100 分 题号 一 二

（2）让学生模仿例句，用一句或几句话夸夸它们。在说完整话的基础上，要求学生能 够说出动物的特点来（详见“教学建议”）。 （六）书写“保、伙、伴” 1. 观察偏旁，归类书写。出示生字卡片“保、伙、伴”，观察比较，说说写好单人

第一单元 面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活（第一课时） （建议 10 分钟完成） 使用人： 班 学号 姓名 [必做题] 一、填空。 1.自主选择是我们的____________。 2.丰富的课

一、 读《古诗三首》,回答问题。（一）四时田园杂兴 （二）稚子弄冰（ ）出耘．田．夜绩麻，村庄儿女各当家。 稚．子．金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。童孙未解．供．耕织，也傍．桑阴．学种瓜。 敲成玉（ ）穿林响，忽作玻璃碎地声。 （三）村晚草满池塘水满陂．，山（ ）落日浸寒．漪．。牧童归去横牛背，短笛无腔．信口吹。

（2）让学生模仿例句，用一句或几句话夸夸它们。在说完整话 的基础上，要求学生能 够说出动物的特点来（详见“教学建议”）。 （六）书写“保、伙、伴” 1. 观察偏旁，归类书写。出示生字卡片“保、伙、伴”，观察 比较，说说写好单人旁

一、积累与运用（36 分）1．照样子抄写下面一段话，做到规范美观，有一定速度。（5 分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？ ——朱自清2．读拼音，写词语。（5 分） qīnɡ fù chì luǒ dān ɡe nián chóu bǐ cǐ

一、我会分类。（按要求分类）（9 分）ou t ang wu g ai yue j zib ye ei ing chi ü f yun ch二、看图补充音节。（8分）三、看拼音，写字词。（13分）dà huǒ rì zi shàng shān yuè

车后，我听到 这对父女的对话： “爸，伤口疼了吧?” “一点点吧！” “你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐!” “你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她

部编二年级语文上册每课知识点详解最全整理！ 二年级上学期必背古诗（17 首） 1《梅花》 【宋】王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 2《小儿垂钓》 【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，

家，杰出的语言大师、人 民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的 部编版六（下）预习单：第1课《北京的春节》料 生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老

中华人民共和国环境保护部令 第　41　号 《建设项目环境影响登记表备案管理办法》已于2016年11月2日由环境保护部部务会议审议 通过，现予公布，自2017年1月1日起施行。 部　长　　陈吉宁　　　　　

部编版二年级下册语文全册课时练习 1. 古语文诗二首 1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。 化妆(zhuānɡ zuānɡ) 丝绦(tiáo tāo)裁剪 (cái chái)2、 读拼音写词语。

【掌握要求】 1、声母表烂熟于心，倒背如流； 2、能正确地在四线格内默写； 3、能默写出声母表中的某一部分(比如，可以让孩子从第三个默到第 14 个或者从f 默到 r) 4、能分辨特殊声母(鼻音—n，边音—l，平舌音—zcs，翘舌音—

“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌 声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木 鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但

部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 备课人：目录 第一课　青春的邀约..................................................1 第1 课时　悄悄变化的我

在宇宙飞船里走路更有趣。人(稍 梢)一用力碰到舱体就会(漂 飘)到半空 中,咳嗽一声就有可能后退好几(部 步)。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩 的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。 1.选择括号里正确的生字。

部编人教版道德与法治九年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课　同住地球村........................................................1 第1 课时　开放互动的世界