学期工作转眼间已尾声学期教学工作丰硕收获深深思考现具体工作总结:
继续抓学生项常规培养 进入二年级第二学期孩子似长渐渐意识学生性体现利整班集体发展继续抓学生项常规培养然班务工作重头戏二年级孩子觉性相较低早少觉读书扫卫生需老师旁边停督促提醒针情况先班选出两名责心强学中威信较高学负责早晨校组织学进入早读早读形式:国学典读课文读生字读课外书积累成语等形势样视觉孩子厌烦新鲜感觉学期部分学生校班长组织觉进入早读
二认真做备课工作
教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教案做法课堂教学做:教学目明确认真钻研教材解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关等
三 识字写字教学作教学重点
二年级识字写字教学阶段采种方法学生识字例:卡片识字猜谜识字等方法采易难教学方法首先助拼音识字掉拼音识字带生字进课文读短文识字采循序渐进方法学生掌握识字规律阅读扫障碍良书写惯低年级阶段形成学期认真利午写字时间加强学生写字指导首先学生写字时做二三较指仔细观察间架结构书写位置较指范字差异学会评价通训练班学生书写较前进步展示学成果挑选出整齐美观作业进行展览极调动学生书写积极性
四注重口语训练写话基础
口语训练采提问设计说话题目形式学生解放嘴胆说求学生说话条理通具体会表达会写话写话时先学生说交流然写学生字时候扩学生语言培训着学词语进行造句说话段时间训练学生长足进步
五注重知识积累拓展知识视野 语文教学必须重视积累运学生知识定积累 运拓展学生知识视野开展系列语文活动1优秀课文朗读积累时培养孩子朗读力2进 行种词语收集AAB式ABB式AABB式ABAB式ABAC式ABCC式AABC式断收集整理程中学生词汇积累明显增3开展种语文游戏句子转换字句转换成字句问句转换成陈述句两句话变成句话学生活动中提高兴趣训练动脑力学期中学生学语文兴趣浓学生写话进步
六单元检测时评价 期教学容分八单元单元教学务完成进行检测针学生存知识点问题时解决确实困难学生进行耐心细致教育掌握 然学期班孩子进步存遗憾方
1培优补差工作欠缺学期注重抓牢学生基础知识帮助学生牢基础学接受较快学生会觉吃饱接受慢学生消化没处理两方存问题样耽误优生提前发展耽误差生进步
2缺乏学生说话写作锻炼然积累方面做工作少学生输出机会少学期加学生写作练
七存足
1学生发展衡学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
2教学传统方法缺少创新意识学生学惯养成教育够成功培优扶差工作做够扎实培优目标明确
八算
继续更新观念努力实践体教学积极运媒体电化教学手段提高教学质量文优秀教育资源网课件园继续加强业务学提高身业务素质 总学生学体知识容器教师传授知识技充分发挥学生积极性引导学生动脑动口动手变成学生财富教师学动权交学生善激发调动学生学积极性学生学时间空间学生进行深入细致思考机会体验机会教学中努力充分调动学生积极动学学转化学爱学科学施教时求教师断完善身提高业 务水扩知识面学生形成良学惯发散思维开发提问题然面广工作忙坚持反复钻研教材量阅读参考书提高业务力外公知识方面计算机普通话取成绩想作教师知识面越广感觉学生感觉更
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