部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题次:激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排作例文便没安排语文园
册课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇课安排识字表写字表词语表
指导思想: 学期写作阅读作重中重心辅导力求质量先面全体学生训练促思维促进学生语文水提高学期语文教学着眼学生发展突出性发展提倡性培养坚持语文知识学力培养相结合开展名篇阅读体读书计划广泛利语文课程资源加强阅读积累狠抓现代文阅读理解作文教学写字教学全面提高语文教学质量全方位提高学生语文素养 二班级情况分析: 班学生
XX中男生XX女生XX部分学生语文成绩较稳定X左右成绩理想常格现象发生基础差家庭学惯差着密切关系 三教学目标 1认识200字写220会字典词典定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4默读定速度抓住文章意
5联系文积累体会课文中含义深刻句子
6阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
7学浏览根需搜集信息
8养成读书报惯课外阅读总量少25万字
9乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
10写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
11学写简单读书笔记学写容梗概
12抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯珍视独特感受积累作素材观察基础写出容较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文学写读感缩写课文练容词句标点等方面修改作动交换修改书写规范整洁学会写简单读羽笔记学写容梗概40分钟完成少400字作文
四全册教学重点难点: ()识字写字教学册识字200学生阅读中遇认识字查字典解决教师鼓励学生课外阅读中快速浏览联系文理解字词意思便手边没字典词典情况妨碍阅读 (二)阅读教学 1朗读求仅做正确流利做感情提高默读速度教师教学时应该学生留充裕默读时间提示相应方法引导学生求认真思考默读检查学效果 2通课思考练题引导学生理解容领会表达方法 3根课文特点设计采灵活样教学程方法策略 (三)口语交际教学激发兴趣引起学生交流欲创设特定情境 (四)作教学 1作文指导容入手作文讲评重激励 2加强时练笔指导 五提高教学质量措施: ()识字写字教学 1生字新词时听写检测鼓励快速浏览联系文理解字词意思
2强调写字质量时应适提高写字速度养成良写字惯 (二)阅读 1前基础继续加强阅读基功训练 2阅读教学中注意表达方法学积累 3教师根课文特点设计灵活样教学策略 (三)口语交际 1首先激发学生兴趣 2创设特定情境创设情境握点:情境创设真实意义体现学生实际交际需学生解场合针象围绕目采表达方式二考虑童年龄特点情境创设注意趣味性学生喜闻乐见方式激发学生 3体现双互动交际程学生挨着说程互动程互动中交流逐步深入 4断提高学生口语水培养良语言惯认真倾听发言说话礼貌语针象文明进行交际
(四)作 1进步明确学生作文性质学生作文性质练笔作创作 2作文指导容入手作文讲评重激励作文指导容入手首先解决写什问题学生找想写写容放开学生东西写讲评时候概括全班次作文优点成绩肯定数学努力进步学生通讲评成绩进步享受作成功快乐更真切懂应样写 3观察思维表达三种力结合起培养 4加强时练笔指导 六教学容周进度表:
教
学
进
度
表
周 次
日期
课时
安排
教学进度
第周
92—96
6
开学第课
1白鹭 2落花生
第二周
99—912
5
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际:制作班级公约
作:心爱物
第三周
916—920
6
语文园
第单元测试
5搭石
第四周
923—927
6
6相 7什猎豹速度更快
作:漫画老师
第五周
929—930
2
语文园
第六周
108—1011
5
第二单元检测
8猎海力布
第七周
1014—1018
6
9牛郎织女()
10*牛郎织女(二)
口语交际:讲民间事
作:缩写事
第八周
1021—1025
6
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
11古诗三首 示
第九周
1028—111
6
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
第十周
114—118
6
14*木笛
作:二十年家乡
语文园 第四单元检测
第十周
111—1115
6
15太阳 16松鼠
作例文:鲸 风袋制作
第十二周
1118—1122
6
作:介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
第十三周
1125—1129
6
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际:父母爱
作:想您说
第十四周
122—126
6
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
第十五周
129——1213
6
21四季美 22鸟天堂
23*月迹 作: 景
第十六周
1216—1220
6
语文园 第七单元检测
24古谈读书
第十七周
1223—1227
6
25忆读书26*长生果
口语交际:喜欢物形象 作:推荐书
第十八周
1230—13
5
语文园 第八单元检测
综合复
第十九周
16——110
6
综合复
第二十周
113——117
6
综合复期末检测
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