新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作计划
基情况
1学生思想状况
班学生成分较复杂全镇村组基础参差齐整体情况言学生整体素质没良学惯正确学态度聪明伶俐思想活跃具情心善良乐助数学塑性缺乏信心没足够认识
2学生语文学状况
班学没正确学态度语文知识出现断层现象学生汉语拼音基础片空白没独立阅读理解力机械性记忆较值庆幸点：数学生着较高学热情然学目够端正数学生学较动够灵活语文学然存惯性思维赖老师较强动获取知识死记硬背总体分析全班学语文态度较端正课堂思维够积极发言学生较少教师课堂教学环节功夫培养学生语文基功入手发展学生思维力部分学成绩差学生关心加强培优补差学生进步
二指导思想
着新课标新教材相继语文教学实现工具性思想性统工具性文性统转变教师必须更新教学观念整体推进课程改革核心深入学语文课程标准指导开展课题研究重点教育教学研究深化课堂改革全面提高教学质量 重新认识学语文学科性质学教育阶段位作明确学语文教学务求积极进行课堂教学结构方法改革积极进行思考研究语文学科教学中培养学生创新意识提高学生语文综合素养着眼21世纪素质求着力加强学生语文基础知识教学基力训练全面素质发展坚实基础
三教材分析
部编版五年级册教材课文导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体
全册课安排8单元单元安排阅读课文2—4篇26篇单元安排作1篇8篇单元安排语文园17第五单元未安排语文园
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文第三单元
学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文
册课文安排生字时继续采识写分流办法中求会写字课文面田字格中列出求认识字安排田字格面两条绿线谓求认识生字册求读准字音认清字形初步结合词语理解字义帮助学生扫清阅读课文障碍列入生字考核范围
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵复述等常规训练意继续学生认认真真读书培养语感增加规范化语言积累二帮助学生理解课文容资料袋阅读链接三常词语训练目通读抄较意思相词语联系文体会词语感情色彩巩固复学生字新词增加词语积累提高运词语力四阅读训练包括联系语境理解词语句子学分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等意继续提高学生阅读力五根课文特点相机安排
练笔学生句式段式立意写法等方面进行局部仿写练六册教材新增容课文面安排学生提问作业根学生实际情况选做作业作业均应课设练采取单元设计重点训练项目做法旨培养学生语文表达提问写作等力提升学生语文素养
四教学目标
1会认200生字会写220生字解生字语言环境中字义正确书写会认200生字求读准字音求会写会字典词典会定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4联系文积累体会课文中含义深刻句子阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
5默读定速度抓住文章意学浏览阅读方式根需搜集信息养成读书报惯课外阅读总量少25万字
6乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法综合性学活动中初步解查找资料运资料方法交策划简单社会活动学会写活动计划
7抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯珍视独特感受积累作素材观察基础写出容较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文学写读感缩写课文练容词句标点等方面修改作动交换修改书写规范整洁学会写简单读羽笔记学写容梗概40分钟完成少400字作文
五措施
1坚持懈抓学生良惯培养
培养学生良学惯素质教育中项重容教师应放首位置抓紧抓方面教师应认真抓册安排关读书做笔记懂问惯培养方面学惯常抓懈始终抓紧抓实务求达预定目标
2坚定移引导学生进行语言积累运
积累运提高学生语言力途径教学中应坚持读讲助读种教辅手段促读指导学生原原书读注重感受领悟积累运读进记住出达提高语文水目
3注重读写结合循序渐进进行作文教学
作文教学进步强化读写结合开学生写作思路中年级模仿起步转变鉴迁移次作课求切实指导学生领会关作知识领阅读教学中引导学生积累运范文语言学范文写作方法帮助学生掌握学鉴艺术规律充分发挥课文例文写叙事描景状物等方面示范作密切联系学生学生活言语交际实际进行表达训练学生循序渐进逐步提高
4切实课配套教学辅助书教具学具
教师思想十分重视前认真准备操作熟练更发挥教学辅助书教具学具作
六教学进度安排
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
9月2日
6
开学第课
2号开学式
—9月6日
1白鹭 2落花生
2
9月9日—9月12日
5
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际：制作班级公约
作：心爱物
中秋放假1天
3
9月16日—9月20日
6
语文园
第单元测试
5搭石
4
9月23日—9月27日
6
6相 7什猎豹速度更快
作：漫画老师
5
9月29日—9月30日
2
语文园
国庆放假7天
6
10月8日—10月11日
5
第二单元检测
8猎海力布
7
10月14日—10月18日
6
9牛郎织女（）
10*牛郎织女（二）
口语交际：讲民间事
作：缩写事
8
10月21日—10月25日
6
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
11古诗三首 示
9
10月28日—11月1日
6
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
10
11月4日—11月8日
6
14*木笛
作：二十年家乡
语文园 第四单元检测
11
11月11日—11月15日
6
15太阳 16松鼠
作例文：鲸 风袋制作
12
11月18日—11月22日
6
作：介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
13
11月25日—11月29日
6
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际：父母爱
作：想您说
14
12月2日—12月6日
6
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
15
12月9日
21四季美 22鸟天堂
—12月13日
6
23*月迹 作： 景
16
12月16日—12月20日
6
语文园 第七单元检测
24古谈读书
17
12月23日—12月27日
6
25忆读书26*长生果
口语交际：喜欢物形象 作：推荐书
18
12月30日—1月3日
5
语文园 第八单元检测
综合复
元旦放假1天
19
1月6日—1月10日
6
综合复
20
1月13日—1月17日
6
综合复期末检测
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基情况
1学生思想状况
班学生成分较复杂全镇村组基础参差齐整体情况言学生整体素质没良学惯正确学态度聪明伶俐思想活跃具情心善良乐助数学塑性缺乏信心没足够认识
2学生语文学状况
班学没正确学态度语文知识出现断层现象学生汉语拼音基础片空白没独立阅读理解力机械性记忆较值庆幸点：数学生着较高学热情然学目够端正数学生学较动够灵活语文学然存惯性思维赖老师较强动获取知识死记硬背总体分析全班学语文态度较端正课堂思维够积极发言学生较少教师课堂教学环节功夫培养学生语文基功入手发展学生思维力部分学成绩差学生关心加强培优补差学生进步
二指导思想
着新课标新教材相继语文教学实现工具性思想性统工具性文性统转变教师必须更新教学观念整体推进课程改革核心深入学语文课程标准指导开展课题研究重点教育教学研究深化课堂改革全面提高教学质量 重新认识学语文学科性质学教育阶段位作明确学语文教学务求积极进行课堂教学结构方法改革积极进行思考研究语文学科教学中培养学生创新意识提高学生语文综合素养着眼21世纪素质求着力加强学生语文基础知识教学基力训练全面素质发展坚实基础
三教材分析
部编版五年级册教材课文导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体
全册课安排8单元单元安排阅读课文2—4篇26篇单元安排作1篇8篇单元安排语文园17第五单元未安排语文园
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文第三单元
学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文
册课文安排生字时继续采识写分流办法中求会写字课文面田字格中列出求认识字安排田字格面两条绿线谓求认识生字册求读准字音认清字形初步结合词语理解字义帮助学生扫清阅读课文障碍列入生字考核范围
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵复述等常规训练意继续学生认认真真读书培养语感增加规范化语言积累二帮助学生理解课文容资料袋阅读链接三常词语训练目通读抄较意思相词语联系文体会词语感情色彩巩固复学生字新词增加词语积累提高运词语力四阅读训练包括联系语境理解词语句子学分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等意继续提高学生阅读力五根课文特点相机安排
练笔学生句式段式立意写法等方面进行局部仿写练六册教材新增容课文面安排学生提问作业根学生实际情况选做作业作业均应课设练采取单元设计重点训练项目做法旨培养学生语文表达提问写作等力提升学生语文素养
四教学目标
1会认200生字会写220生字解生字语言环境中字义正确书写会认200生字求读准字音求会写会字典词典会定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4联系文积累体会课文中含义深刻句子阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
5默读定速度抓住文章意学浏览阅读方式根需搜集信息养成读书报惯课外阅读总量少25万字
6乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法综合性学活动中初步解查找资料运资料方法交策划简单社会活动学会写活动计划
7抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯珍视独特感受积累作素材观察基础写出容较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文学写读感缩写课文练容词句标点等方面修改作动交换修改书写规范整洁学会写简单读羽笔记学写容梗概40分钟完成少400字作文
五措施
1坚持懈抓学生良惯培养
培养学生良学惯素质教育中项重容教师应放首位置抓紧抓方面教师应认真抓册安排关读书做笔记懂问惯培养方面学惯常抓懈始终抓紧抓实务求达预定目标
2坚定移引导学生进行语言积累运
积累运提高学生语言力途径教学中应坚持读讲助读种教辅手段促读指导学生原原书读注重感受领悟积累运读进记住出达提高语文水目
3注重读写结合循序渐进进行作文教学
作文教学进步强化读写结合开学生写作思路中年级模仿起步转变鉴迁移次作课求切实指导学生领会关作知识领阅读教学中引导学生积累运范文语言学范文写作方法帮助学生掌握学鉴艺术规律充分发挥课文例文写叙事描景状物等方面示范作密切联系学生学生活言语交际实际进行表达训练学生循序渐进逐步提高
4切实课配套教学辅助书教具学具
教师思想十分重视前认真准备操作熟练更发挥教学辅助书教具学具作
六教学进度安排
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
9月2日
6
开学第课
2号开学式
—9月6日
1白鹭 2落花生
2
9月9日—9月12日
5
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际：制作班级公约
作：心爱物
中秋放假1天
3
9月16日—9月20日
6
语文园
第单元测试
5搭石
4
9月23日—9月27日
6
6相 7什猎豹速度更快
作：漫画老师
5
9月29日—9月30日
2
语文园
国庆放假7天
6
10月8日—10月11日
5
第二单元检测
8猎海力布
7
10月14日—10月18日
6
9牛郎织女（）
10*牛郎织女（二）
口语交际：讲民间事
作：缩写事
8
10月21日—10月25日
6
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
11古诗三首 示
9
10月28日—11月1日
6
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
10
11月4日—11月8日
6
14*木笛
作：二十年家乡
语文园 第四单元检测
11
11月11日—11月15日
6
15太阳 16松鼠
作例文：鲸 风袋制作
12
11月18日—11月22日
6
作：介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
13
11月25日—11月29日
6
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际：父母爱
作：想您说
14
12月2日—12月6日
6
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
15
12月9日
21四季美 22鸟天堂
—12月13日
6
23*月迹 作： 景
16
12月16日—12月20日
6
语文园 第七单元检测
24古谈读书
17
12月23日—12月27日
6
25忆读书26*长生果
口语交际：喜欢物形象 作：推荐书
18
12月30日—1月3日
5
语文园 第八单元检测
综合复
元旦放假1天
19
1月6日—1月10日
6
综合复
20
1月13日—1月17日
6
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