2020新人教版部编本五年级下册4.《梅花魂》教案 第1课时

教学
容
4梅花魂
第（1）课时
备课
日期
月 日
课型

执教

教学
目标
1学字词会认会写葬腮等13生字理解字义识记字形正确读写梅花魂缕缕幽香腮边白杭绸甚华侨衰老手绢等词语
2默读课文理解课文容解课文写外祖父件事
教学
重难点
学课生字新词解课文写外祖父件事感受外祖父祖国限眷恋思想感情
教学资源准备
课件
教 学 程
预学
1课前搜搜关梅花诗文
2搜集作者陈慧瑛资料：
陈慧瑛女1946年生新加坡星岛侨祖籍福建厦门厦门市作家协会席厦门市文联副席
著作名星展翅白鹭月乡明厦门南方曼陀林花世界等18部发表诗文3000余篇600余万字获国际国家部级文学奖项3项中梅花魂入选2020年部编语文五年级册
展学
创设情境激情导入
1课件出示梅花图片配字幕：墙角枝梅花着严寒独开放什远知道洁白梅花雪呢？梅花隐隐飘阵阵香气
2播放完毕引导谈话：
学欣赏优美梅花图片阅读图片字幕想首古诗？（梅花（宋）王安石墙角数枝梅凌寒独开 遥知雪暗香）
首古诗解什？（首诗着意写梅花凌寒独开品格写沁心脾暗香里写梅花正作者格化身）
3总结导题：国梅花代表品格历文墨客钟爱节课作家陈慧瑛起通篇课文解发生位华侨老身梅花关件事感受位华侨老思想感情（板书课题：梅花魂）学生齐读课题
4交流解题：
（1）说说课文题目理解？（文中魂指崇高精神梅花魂梅花崇高精神）
（2）弄懂课文题目意思说说通学篇课文想解什？（梅花具什样崇高精神？作者围绕梅花写什？表现什？）
二初读课文解决字词
1学生读课文求：
（1）较快速度默读课文读准字音读通句子
（2）遇喜欢语句做标记
2学课文生字词笔文中圈出然合适方法解决生字词
3检查学效果相机指导
（1）课件出示生字词语指名读指名领读全班齐读
（2）指名分然段朗读课文师生评议纠正读准确字音
三读感知理清结构
1学生默读课文想想：作者描写梅花关外祖父件事？什序材料串接起？方留深刻印象？
2学生组单位交流读收获教师巡视指导
3组推荐名学汇报交流结果学做补充
4教师总结
第部分(第1然段)：写梅花想外祖父
第二部分(第2—15然段)：回忆梅花关事表现外祖父祖国眷恋情
第层(第2—3然段)：写外祖父教读唐诗宋词珍藏梅花图表现外祖父时刻思念祖国
第二层(第4—15然段)：写回国前外祖父送 梅花图绣着血色梅花图案手绢赞扬梅花高贵品质抒发老华侨热爱祖国情怀
第三部分(第16然段)：应开头写梅花想外祖父眷恋祖国心赞扬华侨爱国精神
练学
四细读课文解事情
1 课文写外祖父件事
（1）学生较快速度次阅读全文圈画出文中描写外祖父关件事旁边写写解体会
（2）组交流互相评议组长整理记录组学发言
（3）组派代表做汇报发言教师相机引导根交流结果纳
①外祖父常常教读唐诗宋词常流眼泪
②外祖父墨梅图分外珍惜心弄脏竟发脾气
③外祖父回国难哭
④外祖父宝贵墨梅图送
⑤分天外祖父绣着血色梅花图案手绢送
2五件事中件事出外祖父梅花喜爱？
（1）请学快速默读课文中五件事独立思考作批注品读探究
（2）学生组交流学结果教师适时引导学生抓重点词句交流感受
（3）组派代表做汇报发言教师相机引导结（’心弄脏竟发脾气件事出外祖父梅花喜爱）
拓学
五课堂总结布置背诵
1节课学课文中生字词解位华侨老五件事初步感受位漂泊乡华侨老挚爱梅花眷恋祖国思想感情
2学生读课文

教学
反思





文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档