幼园班学期教研工作计划范五篇
幼园班学期教研工作计划篇
学期校幼园班全体教师继续坚持理学教学实践相结合工作模式认真贯彻幼园教育指导纲精神进步改革教育观念开展丰富彩教育活动学助实践实践促学针班幼年龄特点发展情况结合园务工作制定切实行教研工作计划计划：
教研课题制定
学期组开展应范画提高幼绘画兴趣研究幼园游戏课程开发实施研究等课题研究认真学积极研讨日活动中破活动单桌面游戏开展丰富彩活动：智力游戏体育游戏结构游戏角色游戏折纸剪纸活动开放区域游戏幼选择喜欢活动注重材料提供注重活动中指导利音乐产生愉快活动气氛进步改变教育观念幼真正体验游戏快乐幼喜欢游戏形式适合幼心理特征教师游戏中怕乱限制死幼玩什游戏样玩教师指导分配
二教师成教研活动
教研活动中位教师活动教师发挥积极性动性采轮流持活动方式调动教师积极性成活动
首先次教研活动信息交流版块求次活动持教师寻找关教研重点相关理资料先信息进行化提炼然提前告诉组员进行先学研讨活动中组员中1——2点进行剖析探讨挖掘出潜价值
样信息交流形式仅转变组员收集信息态度(动变动)时增强操作性实践意义次教研活动中采问议讲形式常开展专题讨：稳定班幼情绪班幼快适应幼园生活教师否参幼游戏活动指导幼游戏活动应范画提高幼绘画兴趣等等老师提出课题困惑质疑实践中较突出问题难点家起讨问题交流情况总结验教研活动真正体现出学研究浓厚氛围成教学研究阵
三实践活动更生动
学更实践转变观念时通日常活动环节体现纲精神具体表现：幼创设更合理活动环境合理利教室环境创设半开放半封闭区角环境幼互相交避免干扰素二采开放活动形式凸现课程整合性系统性学期继续破学科束缚活动中注重类教育素融合孩子活动态度更积极学更动三关注孩子兴趣点开展探索型题活动班幼然年龄着探索愿生成探索型题时关注孩子感兴趣东西孩子视角确立探索题趣饼干吃糖果苹果鞋子等等题适合班年龄阶段孩子特点孩子生活中较常见喜欢事物开展题时通种渠道收集信息资料丰富孩子生活验孩子初步获相关知识激发探索世界兴趣
四组织开展丰富课外活动
配合园务工作开展庆国庆文艺表演活动家长更进步解幼生活学情况组织开展家长开放日活动组织教师幼进行素质展示工作等
五加强青年教师培养
青年教师园力军接班更成长起组教学验丰富教师提供半日活动研究观摩活动课堂教学观摩活动活动中教师关心支持协助出谋划策锻炼时全组教师提供研究学机会
六家长工作更显性
新教育更强调家长作观念中家长幼教育支持者配合者现提倡家长成学前教育亲密合作伙伴家长解幼园生活学期组织家长会详细介绍幼园日生活月家长开放半日活动家长观摩解孩子园表现等时灵活运种形式家长进行家教指导充分发挥家园联系板作结合家访电话访等形式进行家园间沟通交流性格特点幼建议家长采教育方法幼身心谐发展努力
幼园班学期教研工作计划篇二
指导思想
继续深入贯彻幼园指导纲(试行)精神加强学研究断更新教育理念转变教育行提升教师专业素质规范教研组活动提高教师教育教学反思力改进教育实践提高幼园教育质量
二工作点措施
1加强理学提高教师理水
进步学幼园教育指导纲纲进行深入理解积极探索切实落实处指导新形势幼园教育教学工作树立正确童观教育观切提高幼整体素质出发真正体现幼体教师导思想断提高教师认识适应新形势适应素质教育需
2注重业务培养提高教育质量
(1)教研组教师学阵提高保教水重手段
两周次教研活动中根制定教研活动容家探讨学提前制定题活动计划位教师机会发言切实提高教研水
(2)开展四课型活动促进教师教科研力提高
通集体说课集体备课集体听课课反思作教育理手段教师搭建话交流台提高教育质量活动中困惑出相互交流中找解决问题答案通专业切磋协调合作分享验互相学
3扎实开展教研活动真正发挥辐射作
(1)根园实际针性制定游戏计划班务计划切实科学教育理念转变日常教学行
(2)研讨调动教师动参培训重形式提供较充分表达思想观点机会思想观念断交流程中提升
4深入开展园课题研究努力提高教研水
加强教育理方法学理联系实际更新教育观念努力做勤思考探讨求创新认真开展班幼良生活常规培养园课题研究做计划准备记录积累理实践升理断提高业务水
三加强家园联系提高保教质量
家长解幼园教育教学情况解孩子园学生活情况互相沟通增进家园间联系家长工作落实处
幼园班学期教研工作计划篇三
指导思想
新学期新气象学期搬入新园着崭新教学环境老师全新面貌饱满精神迎接着新学期挑战学期继续围绕市教育局教研室提出工作计划纲指针加强幼园教研工作理提高教师教育教学反思力断更新教育观念提升教师专业素质促进教师专业化成长全面提升幼园保教工作质量
二工作
()加强学提高教师专业素质
1教师创设外出观摩学机会计划组织教师优秀幼园参观学传达新信息扩新验提高教师目前幼教育进步认识
2提供理学机会定期开展园培训活动通伴互助交流切磋教师学活动中进步发展
3组织教师开展读书活动教师觉学作种惯书学伴学网络学断新鲜信息滋润搬入新园特色间教师阅览室教师更宽松舒适阅读环境
(二)加强教育教学常规理提高教育教学质量
1细抓教育常规理严格幼园作息时间项安排开展活动活动抓细抓实确保项教育教学工作规范序进行幼园机督查班级落实情况作检查记录
2园领导加强堂听课时解教师组织教学活动游戏活动开展体育锻炼等情况教师组织活动进行具体直接指导提高教师教育力
3创设体现班级特色题环境着幼体宗旨鼓励幼胆参环境创设中重视环境教学容变化时调整环境体现幼学程环境始终起引导幼发展作班积极收集整理次题环境创设资料期末时PPT讲解形式园进行交流观摩学中家互相学提高
(三)注重业务培养提高保教质量
1位教师认真教育环节做先教案行课格式统目标明确层次分明努力提高课堂教学质量
2观摩园教师公开课鉴教学模式教学方法手段取长补短组织听课教师进行评价授课老师先作相关介绍评然家畅欲言讨中寻求教育途径
3坚持月次六认真工作检查书面形式记录检查结果通报关员时解改进
4加强学研讨制度固定半月次园级层面教科研活动容专题研讨推荐文章观摩交流等半月次年龄段组月次年龄段组教科研活动周年龄段课程审议时段容集体备课话题容调整生活常规环境创设等提供教师学理念探索问题寻求解决方法交流台
(四)分类培训提升整体素质
根市教研计划求结合园实际情况分青年教师骨干教师农村教师进行相应培训展示机会层次教师专业化发展提供支持帮助教师实践中获真知提高力
1青年教师开展教学反思培训重点引导善发现解决问题断积累教学验促快成长3月初组织五年青年教师交流篇质量教学反思位教学验丰富骨干教师进行点评指导
2骨干教师应注重理实践结合握课改方实施策略增强参教科研活动觉性专业性提升观课议课水力
3般教师注重培训针性通常具丰富教学验技技巧六认真方面较薄弱量方面功夫教师更进步提升
三具体安排
二月份：
1加强年龄段课程审议力度
2参加市业务园长会议传达会议精神
3完成类计划
4苏州市幼园综合活动课程骨干教师培训会
5教研活动：分组梳理2020—2020园原创课程
6组织教学六认真工作检查班考核(电子文档检查否规范)
7园际联系
三月份：
1组织教师参加区域联动教学研讨活动
2教研活动：位教师交流篇质量教学反思
3组织教学六认真工作检查班考核(班级区域创设制体育玩具)
四月份：
1民办幼园游戏观摩研讨活动
2迎接综合考评
3送教乡活动
4幼教师基功赛
5教研活动：观察案例游戏案例学撰写交流
6组织教学六认真工作检查班考核(成长档案半日活动踪检查)
五月份：
1教研活动：教师读书心交流
2承担课程组活动
3昆山市学科带头考核
4教研活动：数学教学具展示评
5组织教学六认真工作检查班考核(班级特色活动展示)
六月份：
1苏州市幼教数学中心组活动
2参加市数学教学具展评
3农村幼教师培训
4组织教学六认真工作检查班考核(环境区域创设评)
5省示范公开观摩
幼园班学期教研工作计划篇四
班原托21名女孩10名男孩11名年龄2岁6月：新入园 名通新生家长沟通幼入园调查表中解新入园童基没接触幼园入园会感恐惧陌生教师准备开学前位新生进行家访详细解幼家中情况(包括吃饭睡觉性格爱作息优缺点等)老师致解幼便幼短时间里熟悉幼园生活
学期学发展班里部分幼理力方面进步数幼独立进餐午睡游戏活动等幼集体概念初步意识
学期时间孩子感情线拉孩子放假时家长说想老师非常欣慰孩子礼貌语运越越见客成引导动问入园离园老师招呼家长常说：孩子长 存足方然孩子集体意识初步概念家中皇帝公倍受宠爱没爱护物品书籍惯班级幼普遍存两现象：1爱护园公财产(：椅子图书)2朋友较没爱心遇问题会较私已想(：见椅子倒没扶书掉没捡等)针情况学期工作中体现
⑴够独立然协调走跑跳
⑵意活动身体喜欢参加户外游戏活动体育活动
⑶ 根器械性质手脚协调钻爬滚攀
⑷勺吃饭偏食挑食养成吃饭饭前洗手饭漱口擦嘴常喝水惯
⑸ 配合成穿脱衣裤鞋安静愉快入睡
⑹愉快接受健康检查预防接种
⑺解生活中常见危险素接触危险物品危险方玩耍
⑴喜欢倾听参成伴交谈
⑵乐意回答成提问成提出简单问题
⑶喜欢听成讲事念歌发模仿积极性
⑷会页页翻书书完原位
⑸喜欢结伴独伴面前念歌
⑹听懂愿意学普通话 喜欢模仿成电视中语言乐意伴老师亲交流表达意愿
⑴乐意成帮助学事情做
⑵遵守简单生活常规行准逐渐养成惯
⑶亲老师伴乐意帮助做点事
⑷会动成提醒礼貌语
⑸喜欢幼园常保持愉快情绪
⑹喜欢班老师朋友交伴友相处懂分享轮流
⑺初步解节日意义感知节日欢乐气氛
⑻培养幼胆开朗性格怕黑暗怕陌生遇困难知道寻求帮助
⑴周围许事物发敏感性奇心探索愿
⑵知道圆形方形三角形等基图形名称特征
⑶知道1许点数23件物品
⑷初步感知物体软硬等特性辨生活中常见声音颜色初步理解早晚等时间概念等空间方位概念
⑴乐意参加音乐活动音高节奏初步感受表现力
⑵喜欢参加美术活动胆尝试种材料进行造型游戏
⑶线条色彩等初步感受表现力
⑷运手指手腕活动进行粘贴搓泥等操作
⑸喜欢唱歌跳舞画画意语言动作声音涂鸦等形式表现心情感受
⑹成指导感知周围生活中种美声响颜色形状气氛环境
幼园班学期教研工作计划篇五
生活转眼新学期开始张张爱熟悉面孔孩子喜怒哀乐融合起学期引导教育孩子生活惯行惯方面已定基础年孩子似长理力方面较进步坏惯避免班级老师商量针孩子年龄特点制订学期班级计划：
班级情况分析
班学期幼27中女孩14男孩13学期入学时普遍存问题：幼年龄立力较弱赖性较强 愿意动手吃饭喂娇气性中心良惯普遍存幼喜欢开口说话孩子太爱动没纪律约束感 散漫没集体规意识遇问题伴间商量解决发生争抢会便拉裤子告诉老师针情况目集体活动中进行集体教育教育重点进行行惯养成教育
学期学游戏生活中引导教育孩子原基础前跨步例天高高兴兴园参加活动游戏部分孩子初步理力：zzyywwaa朋友动手吃饭挑食入厕尝试穿脱衣服鞋子排队时着走dd爱爱语言方面表达力增强前会单词语现会连句喜欢老师交流喜欢念歌唱歌表现欲强
艺术表演方面rrff孩子较强表现欲会着音乐节奏跳动会模仿老师动作尝试着伴合作跳学探究中孩子年龄较探索时间较短llcc朋友课积极老师互动现语言表达想法法
社会交活动中某某ss朋友次活动积极帮老师玩具宝宝送回家动伴老师交流会力帮助愿意分享
生活活动方面总体说班较独立目前孩子身存着许足：孩子制力较弱时常伴争抢玩具孩子赖性强活动力较弱活动中缺乏保护意识等针情况制定相应计划孩子力情感惯方面进行培养促进全面发展
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幼园班学期教研工作计划篇
学期校幼园班全体教师继续坚持理学教学实践相结合工作模式认真贯彻幼园教育指导纲精神进步改革教育观念开展丰富彩教育活动学助实践实践促学针班幼年龄特点发展情况结合园务工作制定切实行教研工作计划计划：
教研课题制定
学期组开展应范画提高幼绘画兴趣研究幼园游戏课程开发实施研究等课题研究认真学积极研讨日活动中破活动单桌面游戏开展丰富彩活动：智力游戏体育游戏结构游戏角色游戏折纸剪纸活动开放区域游戏幼选择喜欢活动注重材料提供注重活动中指导利音乐产生愉快活动气氛进步改变教育观念幼真正体验游戏快乐幼喜欢游戏形式适合幼心理特征教师游戏中怕乱限制死幼玩什游戏样玩教师指导分配
二教师成教研活动
教研活动中位教师活动教师发挥积极性动性采轮流持活动方式调动教师积极性成活动
首先次教研活动信息交流版块求次活动持教师寻找关教研重点相关理资料先信息进行化提炼然提前告诉组员进行先学研讨活动中组员中1——2点进行剖析探讨挖掘出潜价值
样信息交流形式仅转变组员收集信息态度(动变动)时增强操作性实践意义次教研活动中采问议讲形式常开展专题讨：稳定班幼情绪班幼快适应幼园生活教师否参幼游戏活动指导幼游戏活动应范画提高幼绘画兴趣等等老师提出课题困惑质疑实践中较突出问题难点家起讨问题交流情况总结验教研活动真正体现出学研究浓厚氛围成教学研究阵
三实践活动更生动
学更实践转变观念时通日常活动环节体现纲精神具体表现：幼创设更合理活动环境合理利教室环境创设半开放半封闭区角环境幼互相交避免干扰素二采开放活动形式凸现课程整合性系统性学期继续破学科束缚活动中注重类教育素融合孩子活动态度更积极学更动三关注孩子兴趣点开展探索型题活动班幼然年龄着探索愿生成探索型题时关注孩子感兴趣东西孩子视角确立探索题趣饼干吃糖果苹果鞋子等等题适合班年龄阶段孩子特点孩子生活中较常见喜欢事物开展题时通种渠道收集信息资料丰富孩子生活验孩子初步获相关知识激发探索世界兴趣
四组织开展丰富课外活动
配合园务工作开展庆国庆文艺表演活动家长更进步解幼生活学情况组织开展家长开放日活动组织教师幼进行素质展示工作等
五加强青年教师培养
青年教师园力军接班更成长起组教学验丰富教师提供半日活动研究观摩活动课堂教学观摩活动活动中教师关心支持协助出谋划策锻炼时全组教师提供研究学机会
六家长工作更显性
新教育更强调家长作观念中家长幼教育支持者配合者现提倡家长成学前教育亲密合作伙伴家长解幼园生活学期组织家长会详细介绍幼园日生活月家长开放半日活动家长观摩解孩子园表现等时灵活运种形式家长进行家教指导充分发挥家园联系板作结合家访电话访等形式进行家园间沟通交流性格特点幼建议家长采教育方法幼身心谐发展努力
幼园班学期教研工作计划篇二
指导思想
继续深入贯彻幼园指导纲(试行)精神加强学研究断更新教育理念转变教育行提升教师专业素质规范教研组活动提高教师教育教学反思力改进教育实践提高幼园教育质量
二工作点措施
1加强理学提高教师理水
进步学幼园教育指导纲纲进行深入理解积极探索切实落实处指导新形势幼园教育教学工作树立正确童观教育观切提高幼整体素质出发真正体现幼体教师导思想断提高教师认识适应新形势适应素质教育需
2注重业务培养提高教育质量
(1)教研组教师学阵提高保教水重手段
两周次教研活动中根制定教研活动容家探讨学提前制定题活动计划位教师机会发言切实提高教研水
(2)开展四课型活动促进教师教科研力提高
通集体说课集体备课集体听课课反思作教育理手段教师搭建话交流台提高教育质量活动中困惑出相互交流中找解决问题答案通专业切磋协调合作分享验互相学
3扎实开展教研活动真正发挥辐射作
(1)根园实际针性制定游戏计划班务计划切实科学教育理念转变日常教学行
(2)研讨调动教师动参培训重形式提供较充分表达思想观点机会思想观念断交流程中提升
4深入开展园课题研究努力提高教研水
加强教育理方法学理联系实际更新教育观念努力做勤思考探讨求创新认真开展班幼良生活常规培养园课题研究做计划准备记录积累理实践升理断提高业务水
三加强家园联系提高保教质量
家长解幼园教育教学情况解孩子园学生活情况互相沟通增进家园间联系家长工作落实处
幼园班学期教研工作计划篇三
指导思想
新学期新气象学期搬入新园着崭新教学环境老师全新面貌饱满精神迎接着新学期挑战学期继续围绕市教育局教研室提出工作计划纲指针加强幼园教研工作理提高教师教育教学反思力断更新教育观念提升教师专业素质促进教师专业化成长全面提升幼园保教工作质量
二工作
()加强学提高教师专业素质
1教师创设外出观摩学机会计划组织教师优秀幼园参观学传达新信息扩新验提高教师目前幼教育进步认识
2提供理学机会定期开展园培训活动通伴互助交流切磋教师学活动中进步发展
3组织教师开展读书活动教师觉学作种惯书学伴学网络学断新鲜信息滋润搬入新园特色间教师阅览室教师更宽松舒适阅读环境
(二)加强教育教学常规理提高教育教学质量
1细抓教育常规理严格幼园作息时间项安排开展活动活动抓细抓实确保项教育教学工作规范序进行幼园机督查班级落实情况作检查记录
2园领导加强堂听课时解教师组织教学活动游戏活动开展体育锻炼等情况教师组织活动进行具体直接指导提高教师教育力
3创设体现班级特色题环境着幼体宗旨鼓励幼胆参环境创设中重视环境教学容变化时调整环境体现幼学程环境始终起引导幼发展作班积极收集整理次题环境创设资料期末时PPT讲解形式园进行交流观摩学中家互相学提高
(三)注重业务培养提高保教质量
1位教师认真教育环节做先教案行课格式统目标明确层次分明努力提高课堂教学质量
2观摩园教师公开课鉴教学模式教学方法手段取长补短组织听课教师进行评价授课老师先作相关介绍评然家畅欲言讨中寻求教育途径
3坚持月次六认真工作检查书面形式记录检查结果通报关员时解改进
4加强学研讨制度固定半月次园级层面教科研活动容专题研讨推荐文章观摩交流等半月次年龄段组月次年龄段组教科研活动周年龄段课程审议时段容集体备课话题容调整生活常规环境创设等提供教师学理念探索问题寻求解决方法交流台
(四)分类培训提升整体素质
根市教研计划求结合园实际情况分青年教师骨干教师农村教师进行相应培训展示机会层次教师专业化发展提供支持帮助教师实践中获真知提高力
1青年教师开展教学反思培训重点引导善发现解决问题断积累教学验促快成长3月初组织五年青年教师交流篇质量教学反思位教学验丰富骨干教师进行点评指导
2骨干教师应注重理实践结合握课改方实施策略增强参教科研活动觉性专业性提升观课议课水力
3般教师注重培训针性通常具丰富教学验技技巧六认真方面较薄弱量方面功夫教师更进步提升
三具体安排
二月份：
1加强年龄段课程审议力度
2参加市业务园长会议传达会议精神
3完成类计划
4苏州市幼园综合活动课程骨干教师培训会
5教研活动：分组梳理2020—2020园原创课程
6组织教学六认真工作检查班考核(电子文档检查否规范)
7园际联系
三月份：
1组织教师参加区域联动教学研讨活动
2教研活动：位教师交流篇质量教学反思
3组织教学六认真工作检查班考核(班级区域创设制体育玩具)
四月份：
1民办幼园游戏观摩研讨活动
2迎接综合考评
3送教乡活动
4幼教师基功赛
5教研活动：观察案例游戏案例学撰写交流
6组织教学六认真工作检查班考核(成长档案半日活动踪检查)
五月份：
1教研活动：教师读书心交流
2承担课程组活动
3昆山市学科带头考核
4教研活动：数学教学具展示评
5组织教学六认真工作检查班考核(班级特色活动展示)
六月份：
1苏州市幼教数学中心组活动
2参加市数学教学具展评
3农村幼教师培训
4组织教学六认真工作检查班考核(环境区域创设评)
5省示范公开观摩
幼园班学期教研工作计划篇四
班原托21名女孩10名男孩11名年龄2岁6月：新入园 名通新生家长沟通幼入园调查表中解新入园童基没接触幼园入园会感恐惧陌生教师准备开学前位新生进行家访详细解幼家中情况(包括吃饭睡觉性格爱作息优缺点等)老师致解幼便幼短时间里熟悉幼园生活
学期学发展班里部分幼理力方面进步数幼独立进餐午睡游戏活动等幼集体概念初步意识
学期时间孩子感情线拉孩子放假时家长说想老师非常欣慰孩子礼貌语运越越见客成引导动问入园离园老师招呼家长常说：孩子长 存足方然孩子集体意识初步概念家中皇帝公倍受宠爱没爱护物品书籍惯班级幼普遍存两现象：1爱护园公财产(：椅子图书)2朋友较没爱心遇问题会较私已想(：见椅子倒没扶书掉没捡等)针情况学期工作中体现
⑴够独立然协调走跑跳
⑵意活动身体喜欢参加户外游戏活动体育活动
⑶ 根器械性质手脚协调钻爬滚攀
⑷勺吃饭偏食挑食养成吃饭饭前洗手饭漱口擦嘴常喝水惯
⑸ 配合成穿脱衣裤鞋安静愉快入睡
⑹愉快接受健康检查预防接种
⑺解生活中常见危险素接触危险物品危险方玩耍
⑴喜欢倾听参成伴交谈
⑵乐意回答成提问成提出简单问题
⑶喜欢听成讲事念歌发模仿积极性
⑷会页页翻书书完原位
⑸喜欢结伴独伴面前念歌
⑹听懂愿意学普通话 喜欢模仿成电视中语言乐意伴老师亲交流表达意愿
⑴乐意成帮助学事情做
⑵遵守简单生活常规行准逐渐养成惯
⑶亲老师伴乐意帮助做点事
⑷会动成提醒礼貌语
⑸喜欢幼园常保持愉快情绪
⑹喜欢班老师朋友交伴友相处懂分享轮流
⑺初步解节日意义感知节日欢乐气氛
⑻培养幼胆开朗性格怕黑暗怕陌生遇困难知道寻求帮助
⑴周围许事物发敏感性奇心探索愿
⑵知道圆形方形三角形等基图形名称特征
⑶知道1许点数23件物品
⑷初步感知物体软硬等特性辨生活中常见声音颜色初步理解早晚等时间概念等空间方位概念
⑴乐意参加音乐活动音高节奏初步感受表现力
⑵喜欢参加美术活动胆尝试种材料进行造型游戏
⑶线条色彩等初步感受表现力
⑷运手指手腕活动进行粘贴搓泥等操作
⑸喜欢唱歌跳舞画画意语言动作声音涂鸦等形式表现心情感受
⑹成指导感知周围生活中种美声响颜色形状气氛环境
幼园班学期教研工作计划篇五
生活转眼新学期开始张张爱熟悉面孔孩子喜怒哀乐融合起学期引导教育孩子生活惯行惯方面已定基础年孩子似长理力方面较进步坏惯避免班级老师商量针孩子年龄特点制订学期班级计划：
班级情况分析
班学期幼27中女孩14男孩13学期入学时普遍存问题：幼年龄立力较弱赖性较强 愿意动手吃饭喂娇气性中心良惯普遍存幼喜欢开口说话孩子太爱动没纪律约束感 散漫没集体规意识遇问题伴间商量解决发生争抢会便拉裤子告诉老师针情况目集体活动中进行集体教育教育重点进行行惯养成教育
学期学游戏生活中引导教育孩子原基础前跨步例天高高兴兴园参加活动游戏部分孩子初步理力：zzyywwaa朋友动手吃饭挑食入厕尝试穿脱衣服鞋子排队时着走dd爱爱语言方面表达力增强前会单词语现会连句喜欢老师交流喜欢念歌唱歌表现欲强
艺术表演方面rrff孩子较强表现欲会着音乐节奏跳动会模仿老师动作尝试着伴合作跳学探究中孩子年龄较探索时间较短llcc朋友课积极老师互动现语言表达想法法
社会交活动中某某ss朋友次活动积极帮老师玩具宝宝送回家动伴老师交流会力帮助愿意分享
生活活动方面总体说班较独立目前孩子身存着许足：孩子制力较弱时常伴争抢玩具孩子赖性强活动力较弱活动中缺乏保护意识等针情况制定相应计划孩子力情感惯方面进行培养促进全面发展
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