高考备考研讨会心体会（5篇）
高考备考研讨会心体会1
通次模考暴露两月高三复存问题第次带高三学生高考没太验次模考说学尤次召开师市历史高考备考研讨会更受益穷位发言老师试卷分析位深刻印象深刻罗老师考点握非常准确知识点分析细致常老师42题文分析道题难题常老师道题解题思路分析透彻深入融合学知识点
次考试成绩非常满意学生交流考试存问题：首先文言文题目学生反应会翻译总纠结翻译错会找关键词句外学生普遍反应考学知识没什关系实非说明学生会灵活运学知识会联系生活实际知识点间逻辑没掌握仅学生会利时间时空观念强找应考察知识点
次考试然理想期复方帮助学生效提高成绩现结合次研讨会中位老师建议樊李老师指导期复准备方面改进：
1研究课程标准课程说明复知识点侧重
2研究年高考卷中寻找考试方历史核心素养史观融入时训练中学生意识联系理解考什考
3重视基础知识提高面面俱抓重点课堂反复强调直学生接受采取听写方式抓基础
4运史料时选准确材料问题设置时注重引导学生培养学生知识迁移力历史思辨力史料研读力
5时考试中注重时效性提高学生时间观念提高做题速度加强文综老师配合
高考备考研讨会心体会2
校领导指派幸参加3月24日顶山市八中举行2019年高考生物备考研讨会聆听广东省正高级教师王建春老师2019年高考生物备考讲座然时间短暂收获颇
学科核心素养高考试卷中体现高考生物试卷变化特点
高考试题充分体现生物学科素养时更加强调新课程考生四种力理解力获取信息力实验探究力综合力考察
整体试题特点：
1试题命制标新立异落俗套选择题简单原基础略变化非选择题更新背景全面考查考生种力生物学科素养考查年高考试题中体现尤明显
2层次清晰区分度较通较2017年全国1卷29题2018年试题出2018年试题区分度较高选择题较易分率应该较高非选择题定难度需考生具备较强解决实际问题综合力分会拉开3选修部分考纲考试说明发生重变化选修增加专题四酶研究应专题五中血红蛋白提取分离特注意选修三五专题外包括学修中dna粗提取分离专题五中pcr技术次调整目学生选择选修选修三部分高考分数差4弱化记忆强化力六年理综生物卷涉知识会成答题障碍学生答题障碍表现知识理解运
5力求：命题力测试导侧重生理作产生机理考查兴奋神纤维产生机够理光合呼吸机理遗传规律原理生命活动调节机理等
6分析三年全国1卷试题容分布发现2018年试卷必修二三中例合理回理性确保分子细胞基础性顶尖学生区分必修二遗传进化
二高考生物试卷试卷变化特点分析启示：
1复备考围绕教材教材中生物学基事实概念规律原理等知识进行纳总结系统复基础知识时加干知识复力度做举反三变式思维新陈代谢生命活动调节免疫遗传变异生物工程等容复时仅提炼章节知识点突破难点注意培养学生知识整合力构建完善生物学知识体系重视学科知识联系
2时教学中重视考纲求四力培养年生物高考题定量图形表格曲线等考查形式根信息绘图剂量曲线列表格写遗传图解等做图解知识拓展延伸时应方位训练思维方式种类型例题训练学生获取信息力审题破题力培养学生扎实绘图制表力
3加强实验实验背景试题训练年高考实验考查发生变化全程实验设计考题逐年减少实验考试总发展方：实验现象结果实验设计结方发展题量具定稳定性验证性实验考查探索性实验方发展常规实验考查研究性课题实验样重全新知识背景材料忽视课典实验取材
4时阅卷中做认真负责时指出学生犯种错误包括错字订正规范语言表达学生形成答题思维构建答题模式项工作求时阅卷定时注重反馈效性原
5重视学科思想典方法融会贯通分子细胞注重模型方法提出假说控制变量实验遗传进化侧重假说演绎法类推理法稳态环境侧重预实验调查法数学模型
6高分突破方实验情景遗传题科学思维清晰语言文字表达位
总握高考试题特点考纲求指导学生夯实基础培养学科力提高生物科学素养定高考中取理想成绩
高考备考研讨会心体会3
昨天高考备考研讨会总校相重视参会老师听课认真相信收获没机会现场听讲仅仅根部分老师传课件图片认真学思考
众图片中精挑细选十幅图片分谈谈学感受
关必备知识等基础知识指高校课程密切关联容点家重视前少提理解高考命题现高校老师高中老师命题思路显然具明确导性导性直指必备知识
关键力学科素养属老生常谈然特重赘述
关易错点反复滚动次研讨会专家反复叮嘱
想想现着力点更信心？
关分层教学问题次培训重点容专家反复告诫老师针学情材施教学定教举反三反反复复总结反思准确掌握学情放矢症药提高教学效率
分层教学操作层面说复杂难度真正取滚动测试成绩合格必须着力解决分层教学具体问题
指导班团队正进行效益实践探索取明显成效突出中考复读学校希实体鉴交流
分层教学重点课堂难点课堂果分层教学够取实质性突破先学教学定教落实处会变成更实现造高效课堂握
关毕业班复教学进度难度关系处理问题专家说明确牺牲难度牺牲进度专家进步指出复进度快慢利全局复安排
轮复中老师抬高难度综合性太强正确抓紧改
总通学思考点体会家勉：
成功系列创新教育教学法已站中国基础教育前够引领成功教育教学教研发展坚定信仰创造性贯彻落实
二努力解决分层教学问题深刻理解践行学少会少少精细化掌握学情针层次学生确立目标努力完成遵循教育教学规律先易难先简繁循序渐进逐步提高
三教学阵课堂课前预课堂重组成部分问题导贯穿教学全程进步强化时间意识问题意识责意识理解握提高监督指导科学性效性
四正确区分新课复课新课讲知识学会知识运复课解决问题解决问题程中回知识点进步巩固知识两者质区坚决杜绝复课成新课
五进步落实指导班负责制级领导指导班履行职责保驾护航创造良环境氛围支持鼓励指导班开拓创新公公正评价老师成绩成果良机制孕育优秀领导老师成长成熟成功学校取更成功做出贡献
高考备考研讨会心体会4
回顾2018年暑期高考备考研讨会位专家做报告受益匪浅深受启发心反思：
认识全国卷出题思维方式
根考纲求准确考查知识点容全国卷区分度重视探究力考查复时握考纲复专题突出题深入探究学会设问求学生会开放性答题3—5年高考专题学生进行训练会更收获教师精讲学生精练练思考总结
二夯实轮复
轮复中夯实基础纲方阶段复容包括然理文理区域理等方面课复点带线线带面求速度求质量复程中突出知识重点考点注意教学手段变化学相关联知识机结合起帮助学生分析掌握规律结合高考考点进行针性训练样较短时间复完基础知识提高复效率
三做位外型教师
教师应学生具体情况选择题者选择题设计题目特矛盾突题尤环境类突题求理老师做位外型教师时常关注周围发生切世界中国热点矛盾突题老师关注做位时俱进老师适应全国考卷
四培养学生学力滚动练
高中理课程目标求教理教学程中培养学生综合语言运力着重提高学生获取信息处理信息分析问题解决问题力未发展终身学奠定良基础
时结合课时练单元练题练错题滚动练练找问题
五收获时意识存诸问题：
1轮复学生基础知识够牢固落实基础知识够做题时障碍重重2做题够精细3教学结合困难4练反思够5教学难结合实际生活
六针问题采取措施
1时间学生师生紧密结合时反思时关注热点关注关系题
2留学生学时间教学时目标明确注重基础易中求细教师善摸索规律教学中应体现情感目标
3站高考角度精选试题统筹规划思考总结解考试纲考试说明具体容钻研三年高考试题周练高考真题份特全国新课标卷握高考动
总加强组团队精神彼沟通相互交流学时教学中善发现深入思考促位教师验型科研型转变
高考备考研讨会心体会5
９月１３日９月１５日黄冈参加湖北省２０１８年首轮高考备考研讨会１４日午石家庄二中殷海龙讲２０１７年高考数学新课标回顾评析午湖北省武昌实验中学王先东讲数学核心素养视角科学备考谈2018年高考第轮复备考建议现两者报告做回报：
面新形势提出中国学生数学学中应培养数学抽象逻辑推理数学建模数学运算直观想象数分析六核心素养新理念定高考中体现
二２０１７年高考数学新课标评析两者认２０１７年高考试卷结构题目数量分值分布干知识等方面年基致试题年相稳中变适度创新具较梯度区分度试卷注重考查基础知识基技基方法突出考生数学思维力转化化力创新思维力考查符合新课改精神外试题难度易难阶梯式方式呈现种程度学生分点学生充分文关怀时设置区分度较高选择两题填空题解答题两题等题型效考查考生数学力帮助层次高校选拔出需具体说试卷特点：
1立足基础紧扣考纲
１立足高中数学基础知识回教材重点考查干容基础知识通性通法考查浓墨重彩考查考生高中学基础知识掌握情况试卷起点题解答题前3题基础题具体说选择题前5题较简单中间5题难度中等两题较难填空题前4道基础题题考查立体中外接球问题考生空间想象力求较高难度较解答题前2道属基础题中立体年难度稍降第19题统计题考查考生数阅读处理计算力想短时间正确解答实属易第20题解析题考查圆锥曲线中直线抛物线位置关系问题较常见中第1问基础题学生沉心够解答出第21题导数题考查求函数单调区间恒成立求参数取值范围问题重点考查分类讨思想需学生较强逻辑推理力难度较
２文科数学立体概率统计中创新填空题第16题考查球第19题考查应类型：相关系数均值标准差等试卷计算求较高考卷学生提取信息整理数力求较高效指导高中课堂教学更利高校选拔
三提出第轮复基原
１夯实基础基概念定义公式数学中隐含知识点基解题思想方法第轮复重点
２立足教材教材教学年高考试题蕴含着课中重数学思维方式思想精髓年文科试卷例外试题教材中找原型第19题中相关系数r考查课具体容时少考生复时容易忽视考试时知识感陌生易作答时复中回教材显关重课高考试题源头基础知识力提高根考题源课原题变式题没偏题怪题试题注重通性通法淡化特殊技巧体现基知识基概念考查教材基础作示范作注意挖掘课题复功学生养成良学惯：认真仔细阅读题目规范解题格式动知识方法进行纳概括总结等力争会做满分
３处理讲练关系提高运算力问题学生说起会听起懂做起错(1)概念理解位概念数学灵魂(2)运算硬(3)知识没形成系统性解决办法字：练
４２０１８年新教材会会高考影响２０１８年高中数字新教材会面调整高考试题会会变化相致？
四两节示范课
１５日午听黄冈中学老师讲2018届高考轮复直线抛物线位置关系——定点弦性质探究应（抛物线定点弦性质探究应）节课课2124节a组6题已知斜率1点（20）直线抛物线相交ab两点求证：做引例进行变式练提出猜想变式1已知点（20）动直线抛物线相交ab两点？变式2已知ab抛物线两动点判断直线ab否定点？证明结猜想：已知ab抛物线c：（）两动点变式3直角坐标系中ab抛物线c：（）两动点动弦abx轴定点判断否定值？什？节课学生黄冈中学高三班课堂学生探究学生回答堂课精彩方学生老师分析阿波尼罗圆性质谈题
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高考备考研讨会心体会1
通次模考暴露两月高三复存问题第次带高三学生高考没太验次模考说学尤次召开师市历史高考备考研讨会更受益穷位发言老师试卷分析位深刻印象深刻罗老师考点握非常准确知识点分析细致常老师42题文分析道题难题常老师道题解题思路分析透彻深入融合学知识点
次考试成绩非常满意学生交流考试存问题：首先文言文题目学生反应会翻译总纠结翻译错会找关键词句外学生普遍反应考学知识没什关系实非说明学生会灵活运学知识会联系生活实际知识点间逻辑没掌握仅学生会利时间时空观念强找应考察知识点
次考试然理想期复方帮助学生效提高成绩现结合次研讨会中位老师建议樊李老师指导期复准备方面改进：
1研究课程标准课程说明复知识点侧重
2研究年高考卷中寻找考试方历史核心素养史观融入时训练中学生意识联系理解考什考
3重视基础知识提高面面俱抓重点课堂反复强调直学生接受采取听写方式抓基础
4运史料时选准确材料问题设置时注重引导学生培养学生知识迁移力历史思辨力史料研读力
5时考试中注重时效性提高学生时间观念提高做题速度加强文综老师配合
高考备考研讨会心体会2
校领导指派幸参加3月24日顶山市八中举行2019年高考生物备考研讨会聆听广东省正高级教师王建春老师2019年高考生物备考讲座然时间短暂收获颇
学科核心素养高考试卷中体现高考生物试卷变化特点
高考试题充分体现生物学科素养时更加强调新课程考生四种力理解力获取信息力实验探究力综合力考察
整体试题特点：
1试题命制标新立异落俗套选择题简单原基础略变化非选择题更新背景全面考查考生种力生物学科素养考查年高考试题中体现尤明显
2层次清晰区分度较通较2017年全国1卷29题2018年试题出2018年试题区分度较高选择题较易分率应该较高非选择题定难度需考生具备较强解决实际问题综合力分会拉开3选修部分考纲考试说明发生重变化选修增加专题四酶研究应专题五中血红蛋白提取分离特注意选修三五专题外包括学修中dna粗提取分离专题五中pcr技术次调整目学生选择选修选修三部分高考分数差4弱化记忆强化力六年理综生物卷涉知识会成答题障碍学生答题障碍表现知识理解运
5力求：命题力测试导侧重生理作产生机理考查兴奋神纤维产生机够理光合呼吸机理遗传规律原理生命活动调节机理等
6分析三年全国1卷试题容分布发现2018年试卷必修二三中例合理回理性确保分子细胞基础性顶尖学生区分必修二遗传进化
二高考生物试卷试卷变化特点分析启示：
1复备考围绕教材教材中生物学基事实概念规律原理等知识进行纳总结系统复基础知识时加干知识复力度做举反三变式思维新陈代谢生命活动调节免疫遗传变异生物工程等容复时仅提炼章节知识点突破难点注意培养学生知识整合力构建完善生物学知识体系重视学科知识联系
2时教学中重视考纲求四力培养年生物高考题定量图形表格曲线等考查形式根信息绘图剂量曲线列表格写遗传图解等做图解知识拓展延伸时应方位训练思维方式种类型例题训练学生获取信息力审题破题力培养学生扎实绘图制表力
3加强实验实验背景试题训练年高考实验考查发生变化全程实验设计考题逐年减少实验考试总发展方：实验现象结果实验设计结方发展题量具定稳定性验证性实验考查探索性实验方发展常规实验考查研究性课题实验样重全新知识背景材料忽视课典实验取材
4时阅卷中做认真负责时指出学生犯种错误包括错字订正规范语言表达学生形成答题思维构建答题模式项工作求时阅卷定时注重反馈效性原
5重视学科思想典方法融会贯通分子细胞注重模型方法提出假说控制变量实验遗传进化侧重假说演绎法类推理法稳态环境侧重预实验调查法数学模型
6高分突破方实验情景遗传题科学思维清晰语言文字表达位
总握高考试题特点考纲求指导学生夯实基础培养学科力提高生物科学素养定高考中取理想成绩
高考备考研讨会心体会3
昨天高考备考研讨会总校相重视参会老师听课认真相信收获没机会现场听讲仅仅根部分老师传课件图片认真学思考
众图片中精挑细选十幅图片分谈谈学感受
关必备知识等基础知识指高校课程密切关联容点家重视前少提理解高考命题现高校老师高中老师命题思路显然具明确导性导性直指必备知识
关键力学科素养属老生常谈然特重赘述
关易错点反复滚动次研讨会专家反复叮嘱
想想现着力点更信心？
关分层教学问题次培训重点容专家反复告诫老师针学情材施教学定教举反三反反复复总结反思准确掌握学情放矢症药提高教学效率
分层教学操作层面说复杂难度真正取滚动测试成绩合格必须着力解决分层教学具体问题
指导班团队正进行效益实践探索取明显成效突出中考复读学校希实体鉴交流
分层教学重点课堂难点课堂果分层教学够取实质性突破先学教学定教落实处会变成更实现造高效课堂握
关毕业班复教学进度难度关系处理问题专家说明确牺牲难度牺牲进度专家进步指出复进度快慢利全局复安排
轮复中老师抬高难度综合性太强正确抓紧改
总通学思考点体会家勉：
成功系列创新教育教学法已站中国基础教育前够引领成功教育教学教研发展坚定信仰创造性贯彻落实
二努力解决分层教学问题深刻理解践行学少会少少精细化掌握学情针层次学生确立目标努力完成遵循教育教学规律先易难先简繁循序渐进逐步提高
三教学阵课堂课前预课堂重组成部分问题导贯穿教学全程进步强化时间意识问题意识责意识理解握提高监督指导科学性效性
四正确区分新课复课新课讲知识学会知识运复课解决问题解决问题程中回知识点进步巩固知识两者质区坚决杜绝复课成新课
五进步落实指导班负责制级领导指导班履行职责保驾护航创造良环境氛围支持鼓励指导班开拓创新公公正评价老师成绩成果良机制孕育优秀领导老师成长成熟成功学校取更成功做出贡献
高考备考研讨会心体会4
回顾2018年暑期高考备考研讨会位专家做报告受益匪浅深受启发心反思：
认识全国卷出题思维方式
根考纲求准确考查知识点容全国卷区分度重视探究力考查复时握考纲复专题突出题深入探究学会设问求学生会开放性答题3—5年高考专题学生进行训练会更收获教师精讲学生精练练思考总结
二夯实轮复
轮复中夯实基础纲方阶段复容包括然理文理区域理等方面课复点带线线带面求速度求质量复程中突出知识重点考点注意教学手段变化学相关联知识机结合起帮助学生分析掌握规律结合高考考点进行针性训练样较短时间复完基础知识提高复效率
三做位外型教师
教师应学生具体情况选择题者选择题设计题目特矛盾突题尤环境类突题求理老师做位外型教师时常关注周围发生切世界中国热点矛盾突题老师关注做位时俱进老师适应全国考卷
四培养学生学力滚动练
高中理课程目标求教理教学程中培养学生综合语言运力着重提高学生获取信息处理信息分析问题解决问题力未发展终身学奠定良基础
时结合课时练单元练题练错题滚动练练找问题
五收获时意识存诸问题：
1轮复学生基础知识够牢固落实基础知识够做题时障碍重重2做题够精细3教学结合困难4练反思够5教学难结合实际生活
六针问题采取措施
1时间学生师生紧密结合时反思时关注热点关注关系题
2留学生学时间教学时目标明确注重基础易中求细教师善摸索规律教学中应体现情感目标
3站高考角度精选试题统筹规划思考总结解考试纲考试说明具体容钻研三年高考试题周练高考真题份特全国新课标卷握高考动
总加强组团队精神彼沟通相互交流学时教学中善发现深入思考促位教师验型科研型转变
高考备考研讨会心体会5
９月１３日９月１５日黄冈参加湖北省２０１８年首轮高考备考研讨会１４日午石家庄二中殷海龙讲２０１７年高考数学新课标回顾评析午湖北省武昌实验中学王先东讲数学核心素养视角科学备考谈2018年高考第轮复备考建议现两者报告做回报：
面新形势提出中国学生数学学中应培养数学抽象逻辑推理数学建模数学运算直观想象数分析六核心素养新理念定高考中体现
二２０１７年高考数学新课标评析两者认２０１７年高考试卷结构题目数量分值分布干知识等方面年基致试题年相稳中变适度创新具较梯度区分度试卷注重考查基础知识基技基方法突出考生数学思维力转化化力创新思维力考查符合新课改精神外试题难度易难阶梯式方式呈现种程度学生分点学生充分文关怀时设置区分度较高选择两题填空题解答题两题等题型效考查考生数学力帮助层次高校选拔出需具体说试卷特点：
1立足基础紧扣考纲
１立足高中数学基础知识回教材重点考查干容基础知识通性通法考查浓墨重彩考查考生高中学基础知识掌握情况试卷起点题解答题前3题基础题具体说选择题前5题较简单中间5题难度中等两题较难填空题前4道基础题题考查立体中外接球问题考生空间想象力求较高难度较解答题前2道属基础题中立体年难度稍降第19题统计题考查考生数阅读处理计算力想短时间正确解答实属易第20题解析题考查圆锥曲线中直线抛物线位置关系问题较常见中第1问基础题学生沉心够解答出第21题导数题考查求函数单调区间恒成立求参数取值范围问题重点考查分类讨思想需学生较强逻辑推理力难度较
２文科数学立体概率统计中创新填空题第16题考查球第19题考查应类型：相关系数均值标准差等试卷计算求较高考卷学生提取信息整理数力求较高效指导高中课堂教学更利高校选拔
三提出第轮复基原
１夯实基础基概念定义公式数学中隐含知识点基解题思想方法第轮复重点
２立足教材教材教学年高考试题蕴含着课中重数学思维方式思想精髓年文科试卷例外试题教材中找原型第19题中相关系数r考查课具体容时少考生复时容易忽视考试时知识感陌生易作答时复中回教材显关重课高考试题源头基础知识力提高根考题源课原题变式题没偏题怪题试题注重通性通法淡化特殊技巧体现基知识基概念考查教材基础作示范作注意挖掘课题复功学生养成良学惯：认真仔细阅读题目规范解题格式动知识方法进行纳概括总结等力争会做满分
３处理讲练关系提高运算力问题学生说起会听起懂做起错(1)概念理解位概念数学灵魂(2)运算硬(3)知识没形成系统性解决办法字：练
４２０１８年新教材会会高考影响２０１８年高中数字新教材会面调整高考试题会会变化相致？
四两节示范课
１５日午听黄冈中学老师讲2018届高考轮复直线抛物线位置关系——定点弦性质探究应（抛物线定点弦性质探究应）节课课2124节a组6题已知斜率1点（20）直线抛物线相交ab两点求证：做引例进行变式练提出猜想变式1已知点（20）动直线抛物线相交ab两点？变式2已知ab抛物线两动点判断直线ab否定点？证明结猜想：已知ab抛物线c：（）两动点变式3直角坐标系中ab抛物线c：（）两动点动弦abx轴定点判断否定值？什？节课学生黄冈中学高三班课堂学生探究学生回答堂课精彩方学生老师分析阿波尼罗圆性质谈题
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