网络听课心得体会5篇


    网络听课心体会5篇
      线授课学心体会1
      线授课特殊时期种特殊陪伴孩子特殊时期进行网络听课家长陪伴学网络中沟通交流开学定基础
      网浏览教学设计朋友圈搜集种相关资源认真手里教辅资料认真备课时引导学生觉进行预提前学生推送优秀预资源努力学生形成预动化通直播发信息等形式家长进行沟通交流促教育方致加强教育合力作学生通网络学线直播课等种形式巩固知识学生基础更扎实
      开学避免学生学知识感觉枯燥乏味设计趣课堂活动(例孩子感兴趣闯关活动等)次讲解重点知识孩子充分参中巩固知识时感受学乐趣次体会成功喜悦力求达温知新效果
      线授课学心体会2
      欣赏银装素裹迎春红柳绿疫情淡年味阻塞国南北走亲访友步履法抵住学生老师孜孜倦热情相隔万水千山旧改求学信念突疫情破原开学计划停课停学没抬头写满黑板够通网课充实学天四周网教学进行总结反思
      第次进行直播时突然子成拥200粉丝播感兴奋紧张学生配合课堂稍许放松然学生配合外做准备首先熟悉钉钉软件名老师建钉钉群里面进行试播试运行钉钉项功更快操作系统时软件会出现问题预知
      预立预废老师制定详细教学计划起网查找资源资料中包括导学案音频视频课件课辅导教学教案鉴学生没课载电子书发学生群里学生提前预课程
      英语周三节课节课时长半时前两节通常新授课节练讲解课首先课前会通知学生课时务学资料发家校学生查收学容授课采钉钉授课学生家会懒惰时进入课堂通常会先开音乐播放器播放首英语歌曲播放英语演讲片段时班学生招呼没进入直播课堂学抓紧进入活跃课堂氛围提高学生学英语兴趣二学生快进入英语学状态实现师生互动课堂学生进行连麦懂学生互动面板申请连麦进行课堂互动
      课作业批改布置作业通家校进行果语音教学支持学生提交音频作业学生提交书面作业圈勾画进行批改选出优秀作业供全班分享课学生钉钉交流外QQ群进行交流解疑答惑力保学生时掌握课知识
      追逐梦想总百转千回怨悔容面短暂离更团聚相信春暖花开时会踏着春风相聚
      线授课学心体会3
      周着名师课堂继续学三篇课文两篇识字课篇诗歌位老师做课特注重学生常规训练做课前准备(铅笔橡皮练)书写时坐姿(身正肩足安)执笔姿势(眼离书尺手离笔尖寸胸离桌子拳)
      老师讲课紧紧抓住二年级学重点识字教学特扎实通形字较换偏旁学生字分类识字生活中识字加加减减种识字方法然游戏方式进行检测更激发学生学热情写字指导特详细课时关系简单字没进行范写老师讲解位
      写话直学生弱项总部分孩子写作时知笔时候需老师扶手彩色梦课课练求仿课文第二三节进行仿写训练学生降低点难度天课堂老师出示特定环境辽阔草原蓝蓝海者想什方然想环境中会事物什特点
      天布置项写话作业仿写根第二节特点孩子做提示:课文选草坪天空野花事物实选事物说太阳海油菜花薰衣草……选事物想特点黄绿蓝红……检查发现孩子写挺附例首:
      冬婆婆走方
      片草白
      朵梅花红
      长长溪冻
      冻——透—明
      辽阔草原
      牛羊呼唤着
      请草原游玩呢
      草原天空
      着棉花般白云
      白—软
      中体会时候孩子写引导方法
      网络教学毕竟现实课堂太样学生读课文环节基略果学生没进行课前预节课听说懵懵懂懂深切体会课前孩子读课文尤重
      线授课学心体会4
      踏进2020时候描述着美未愿景第月刚完敢前踏步2020年特殊年中国肺炎疫情爆发该相聚团圆春节医护员旧前线坚守岗位国家减少员聚集带危害提早发布通知延迟开学时间
      两星期前开始线教学线省市区优秀老师家中会耽误学进度节课35分钟两节课间课间休息学余足够时间放松减缓眼睛疲劳线课够暂停回放充足时间记笔记觉网课方重复回遍样会短时间忘记没调懂方遍学帮助喜欢课网课件相结合学方式感觉样学效率高
      疫情时候做出门减少聚集医护员减少必麻烦家中天充裕时间安排作息略长寒假中实现成绩弯道超车然略长寒假制力考验否做天规划样序学三分钟热度成绩离开常日积月累合理利寒假时间九月高三必成功
      找2020重启键定找城市重新恢复正常播放键
      线授课学心体会5
      新年伊始场突疫情乱生活节奏行业受疫情影响教育行业影响忽视老师辛勤园丁学生祖国希保障师生生命财产安全教育部发声学校延期开学提出停课停学通两周教学进行反思现线教学优势足家分享
      线教学优势
      1线教学优势孩子真正实现停课停学突破空间限制孩子家接受教师教学容完成学生务
      2直播回放功解决学生种原准时参听课重难点知识够次突破困难没听明白学生次观教师讲课视频完成学生务
      3线优秀课程资源例教点读app英语数字课堂优学派步课程等资源利提高学容质量孩子利资源做预准备课进行巩固复时提高学生学兴趣
      二线教学足
      1线教学课堂教学部分学生进行互动导致教师法根学生听课状态区调整授课步调
      2作业批改做学生面面学生作业中存问题指出够时
      线教学中会发挥线教学优势弥补线教学足探索中断学适合方式保证提升教学质量
      

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    风***脱

    贡献于2020-05-10

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