27篮球4装盒装满盒?
(1)先圈圈
(2)减法解答
口答:装满盒剩
二35瓶酸奶装满少盒?
三谁说?( )里画 √
四
五青蛙河
六30租船
七
100加法减法()步测试 答案
27篮球4装盒装满盒?
(1)先圈圈
(2)减法解答
口答:装满盒剩
考查目:通圈圈分分算式程图帮助学生积累解决问题策略会减相数方法解决类问题
答案:略
解析:题帮助学生先解信息画图操作分分算式表征完善整思维程构建解决问题基策略程中理解减相数意义学法积累验
二35瓶酸奶装满少盒?
考查目:情境图中考查学生解信息理解装满意思会图中效信息解决问题力教师引导学生列式计算单纯会思考思维程算式表示出
答案:装满5盒学生会先圈圈列式方式种:35666665(瓶)者箭头符号记录会出现列表法
解析:题难度图中行正6瓶装盒5行5瓶学生直接回答出教师引导学生运学连减知识解决问题形成完整思维程果学生难列出连减算式会表达会思考解决程允许
三谁说?( )里画 √
考查目:通判断两位朋友说法否正确形式增加练趣味性考查学生应策略解决问题力
答案:浩浩:次运走53次正运完(√)芳:次运走62次正运完( )
解析:西瓜数15两种运法想正确辨析果原图进行分分圈两次方法会干扰学生直观性芳说法错误会学生×教师引导审题没求×选择教学生思考求学生会灵活选择方法进行解决
四
考查目:复相数连加实际问题通情境图学生观察西瓜排列规律列出计算程图巩固应解决问题策略面学需两步解决问题做铺垫
答案:5+5+5+520(块)20<22 够会样列式:2255552(块)少2块够会学生直接数出20块22够学生思考程呈现出予肯定
解析:题信息表面分22朋友隐藏少块西瓜数量求学生理解题意先算出少块西瓜解决够够问题巩固解决问题面学基础
五青蛙河
考查目:题中含加减两步式题混合运算包括含括号情况巩固运算序提高口算力
答案:略
解析:通青蛙河新颖形式增加学生练趣味性复计算方法培养学生灵活计算力
六30租船
考查目:题呈现信息较丰富考查学生读懂题意分析信息间关系结合求问题角度分析选择效信息理解策略解决问题力
答案:会解决问题方法正确表达思考程予肯定18+8+8+832()32>30够者308886()6<8够24+4+4+4+4+4+428()28<30够者3044444442()2够
解析:题解决实际问题综合练呈现信息较丰富形式样结合信息培养学生收集选择信息力学生仔细审题数学眼光进行观察图里话中标注中等方面信息进行整理选择效信息针性解决问题
七
考查目:题呈现信息较丰富考查学生读懂题意分析信息间关系序思考巩固口算加法解决实际问题
答案:两种车方案:美术组合唱组22+2446()舞蹈组排球组23+2346()
解析:学生仔细审题数学眼光进行观察图里话中标注中等方面信息进行整理特限载客46理解教师引导学生收集信息条理说完整分析信息间逻辑关系选择效信息序思考运策略解决问题
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