科学发展观指导弘扬科学精神丰富学生学生活激发学生创新精神科学兴趣培养学生实践力努力提高学生科学素养提高校科技教育工作质量水全面推进学校素质教育特制订方案
活动题
体验 创新 成长
二活动口号
科技引领 携手创新 建谐
三活动容
开展五活动:读科普读物聆听次科普知识讲座参加次科普知识竞赛出期科技成长题黑板报参加次科学幻想画制作文发明电脑作品制作赛
四参加象
全校学生
五活动时间
xx年9月21日―11月10日
六成立活动组委会
确保届科技节达预期目标成立第二届科技节组委会负责届科技节组织指导工作
成员名单:
组长:钱方理
成员:班班 专业指导师
职责:
组长:负责科技节活动全面工作
班班:负责班学生进行宣传发动家长沟通作品收集指导工作
专业指导师:
陈文碧:做学生绘画技指导工作然确定1名参赛选手进行专题辅导做校科幻画作品评选工作
孙阿丽:做学生科技制作文指导工作负责班交优秀科技制作文进行具体指导加工确定5件制作2篇文参加市科技节赛
钱方理:负责学生科技发明指导评选工作确定5件发明参加市科技节赛
调溪周维芳:负责学生电脑作品指导评选工作
七活动求
1班提高次科技节活动认识作营造科技校园项重工作抓认真做宣传发动工作通班队课黑板报等途径进行宣传断活动引深入
2活动落实负责方案规程认真督促实施规定时报相关情况资料
4指导师职力确保活动质量效果
八活动安排
届科技节活动分四阶段进行
第阶段:组织发动阶段:(9月21日――9月30日)
制定方案会徽征集工作准备宣传前期工作
第二阶段:组织宣传活动启动(10月1日―10日)
1启动仪式
①钱方理老师作科技发明知识讲座
②班学生介绍届科技节活动方案明确届科技节活动题
③倡导师生家长参
2营造氛围
①班召开题班会积极动员学生踊跃参加科技实践活动中
②利黑板报班级文化栏刊登科普容
③校园宣传栏张贴宣传海报合适点设置展牌校悬挂条幅
第三阶段:方案实施活动开展(10月11日―31日)
1读科学童话事书
时间:利综合实践活动课
活动求:班班提前通知学生天带科普读物利综合实践活动课时间组织次集体阅读课前5分钟进行口头交流
2举行科普知识竞赛
3―6年级班选派5名选手10月30日参加科普知识竞赛竞赛容队部领取
3科学幻想绘画赛
总体求:通科学幻想绘出未科技生活美丽画卷参赛作品形式油画国画水彩画水粉画钢笔画铅笔画蜡笔画版画粘贴画电脑绘画等绘画种类作品风格材料限包括非绘画类美术品工艺品绘画作品纸张规格4k美术纸请姓名班级作品名称辅导老师铅笔写作品背
4电脑作品赛求
运类绘画软件图形图处理软件制作完成绘画作品运鼠标数字笔直接通
模拟手绘效果完成作品包括题性单幅画表达题组画(组画超5幅)连环画作品表现形式手绘效果定技术处理手法电脑模拟手绘效果图素材加工恰表达题作品存放格式jpg画面宽度超1024素分辩率72素英寸适合通电脑显示器显示提交电脑绘画作品中报jpg文件外必须提交该作品源文件photoshop制作作品需时提交psd文件单纯数字摄影画面属项作品范围
5科技制作发明文赛
科技制作:体现环保节理念作品美观
科技发明:符合学生生活实际解决生活中问题简单创意遵循科学性先进性实性原更加突出创新意识科技含量
科学文:引导学生写观察动植物发现写奇思妙想研究问题程
3―5项类作品位班务必10月30日前交队部
第四阶段:评总结成果展示(11月1―11月10日)
届科技节表彰设奖团体奖
奖:组(分4组:年级组二年级组三四年级组五六年级组)评出科学博士1名科学硕士2名科技手4名
团体奖:班级单位根赛学生获奖结果记分累积总分高低排序组评出1第二届科技活动优胜班级
附件名额分配类作品登记表
锦湖实验学队部
二○○九年九月二十日
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