2010年幼园班级总结
时光流逝转眼学期尾声学期中针学期足处根制定班级工作计划家长密切配合针性加强孩子方面教育促进孩子全面发展半年学孩子进步方面程度提高
生活理力方面：
童发展活动中实现孩子生活托班生活活动孩子方面发展提供丰富容生活活动仅孩子获生活领更重体验价值获信
1利种教学活动游戏奖励水果娃娃做哥哥姐姐等形式积极引导孩子勺子吃饭老师喂留米粒尾巴力强孩子力差孩子分开餐众幼面前喂饭针力差孩子厌烦手手辅导餐请餐惯吃快干净孩子发勺子次鼓励孩子吃干净快现班孩子餐秩序惯提高
2着天气渐渐转暖孩子衣服减少鼓励孩子穿脱裤子鞋子便时试着拉松紧带拉裤子拉老师检查慢慢孩子学会拉裤子午睡时候知道孩子拉松紧带脱裤子孩子午睡时候阿姨会孩子裤子翻正放床边起床时老师阿姨指导孩子漂亮图案穿前面鼓励穿裤子力差点孩子老师手手帮着起穿现孩子起床时候发出起床信号孩子会快穿裤子鞋子干会穿衣服
3现孩子家吃水果父母帮助剥喂着吃集体生活中遇挑战帮助孩子克服技障碍利中午吃水果机会遵循教育源生活原通歌示范动手学孩子快掌握生活技收良效果现吃荔枝香蕉等壳水果时孩子会剥皮剥皮放碗里模样吃水果需老师阿姨帮忙
宝宝班孩子正处关键时期教师善放手孩子尝试探索体验放手孩子做想做事成手包办省事机会正学发展程
二行惯方面：
孩子行惯条紊日生活中受熏陶然形成建立坚持日生活中教师孩子行规范首集体中什时候做什做形成常规
1学期中孩子听信号行动方面进步做什事情例玩玩具时候听老师琴声孩子会根音乐速度进行收整理玩具老师弹奏速度较慢时候孩子会放手中玩具开始收玩具着音乐节奏加快孩子动作会加快收整理放整齐然坐点子着老师音乐拍手
2满满句话成孩子常挂嘴边话孩子洗手时候水龙头前面孩子洗手时候面孩子会停盥洗室门口排队说满满然等着里面孩子走出进接着出现拥挤现象前玩选游戏时候孩子总会抢着玩精致漂亮玩具：喂动物吃饭图示穿漂亮项链动物找家拼图等玩玩具现想玩方已坐满朋友时候会端着椅子说老师边满等
行惯培养程孩子享受定范围表现出乐拘束压抑心情时良行惯孩子心情舒畅重保证
三语言表达力：
２—３岁孩子正口语发展关键时期半学期学孩子进步简单语句表达意愿说话够连贯吐字清晰词汇贫乏学期培养孩子语言表达力放首位根孩子年龄特点语言发展渗透进日常生活类游戏中
1时坚持普通话引导幼普通话伴交利天集体活动餐前活动午游戏活动发展孩子语言表达力学新词汇连贯语句表达想说话指导孩子老师起阅读婴画报学会完整序阅读鼓励孩子声念歌讲事现朋友页页翻着书讲事
2着孩子年龄长动引导孩子观察周围事物现象话说出促进口语发展雨时候孩子带阳台底雨示什方落雨时候穿什戴什仔细听听雨发出声音边边问边说发展孩子认知力发展口语力
3选游戏活动中孩子胆开口说话喜欢说话孩子创设宽松语言环境朋友准备电话机活动开始时候孩子会跑电话机旁边两朋友会开始模仿着时话想朋友说话表达出已知生活验进行发展
四游戏方面：
游戏宝宝基活动孩子幸福源泉学途径托班游戏活动教师利幼身边然物质然现象周围环境事物引导幼动学愉快程幼游戏中认识解未知形成验掌握技学会交健康活泼成长
1学期根幼年龄特点发展需贴生活衣食住行作模型通种组织形式具体引导密切关注孩子游戏帮助幼断积累粗浅认识验动活动中培养身边事物关注
2幼选游戏方面通断观察时发现托班孩子游戏需创设满意游戏环境提供感兴趣玩具材料通适宜玩具宽松氛围计划激发幼参加游戏教师目参幼游戏予鼓励维持游戏进行运情绪化语言影响幼活动方面
3集体游戏方面孩子验力需差异常会游戏中表现出独特行集体游戏时幼产生需兴趣做出较敏锐反应孩子感兴趣会份心意音乐游戏说宝宝感兴趣选择孩子感兴趣活动通种游戏方式孩子唱唱跳跳玩玩中学会许歌曲音乐游戏
五家长工作方面：
家长社会连接直接窗口关注着孩子发展教师教育学期着帮助家长消顾虑更更动配合教育原幼拍摄半日活动然放家长没想盒带子产生良效果家长直观解托教养工作容幼常规求家长目家庭生活中进行相关力培养效提高家长教师沟通时间利率面谈交流次轮需长时间现家长教师准备灵活展开合作沟通
时召开家长会家长宣传园办园宗旨课程安排教育特色宣传正确家庭教育观科学教育方法促进家园步取理想教育效果常家长利接送孩子时候探讨教育孩子验方法虚心听取家长意见法断改进保教工作通周家长园时家长公布周教育教学容提出需家长配合方根家长需建立书面联系电话联系家访等联系方法家长交流
通学期努力孩子确取成绩孩子健康活泼成长老师阿姨心愿保教工作中会时关注孩子点滴孩子快乐成长
宝宝（二）班
2005625
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时光流逝转眼学期尾声学期中针学期足处根制定班级工作计划家长密切配合针性加强孩子方面教育促进孩子全面发展半年学孩子进步方面程度提高
生活理力方面：
童发展活动中实现孩子生活托班生活活动孩子方面发展提供丰富容生活活动仅孩子获生活领更重体验价值获信
1利种教学活动游戏奖励水果娃娃做哥哥姐姐等形式积极引导孩子勺子吃饭老师喂留米粒尾巴力强孩子力差孩子分开餐众幼面前喂饭针力差孩子厌烦手手辅导餐请餐惯吃快干净孩子发勺子次鼓励孩子吃干净快现班孩子餐秩序惯提高
2着天气渐渐转暖孩子衣服减少鼓励孩子穿脱裤子鞋子便时试着拉松紧带拉裤子拉老师检查慢慢孩子学会拉裤子午睡时候知道孩子拉松紧带脱裤子孩子午睡时候阿姨会孩子裤子翻正放床边起床时老师阿姨指导孩子漂亮图案穿前面鼓励穿裤子力差点孩子老师手手帮着起穿现孩子起床时候发出起床信号孩子会快穿裤子鞋子干会穿衣服
3现孩子家吃水果父母帮助剥喂着吃集体生活中遇挑战帮助孩子克服技障碍利中午吃水果机会遵循教育源生活原通歌示范动手学孩子快掌握生活技收良效果现吃荔枝香蕉等壳水果时孩子会剥皮剥皮放碗里模样吃水果需老师阿姨帮忙
宝宝班孩子正处关键时期教师善放手孩子尝试探索体验放手孩子做想做事成手包办省事机会正学发展程
二行惯方面：
孩子行惯条紊日生活中受熏陶然形成建立坚持日生活中教师孩子行规范首集体中什时候做什做形成常规
1学期中孩子听信号行动方面进步做什事情例玩玩具时候听老师琴声孩子会根音乐速度进行收整理玩具老师弹奏速度较慢时候孩子会放手中玩具开始收玩具着音乐节奏加快孩子动作会加快收整理放整齐然坐点子着老师音乐拍手
2满满句话成孩子常挂嘴边话孩子洗手时候水龙头前面孩子洗手时候面孩子会停盥洗室门口排队说满满然等着里面孩子走出进接着出现拥挤现象前玩选游戏时候孩子总会抢着玩精致漂亮玩具：喂动物吃饭图示穿漂亮项链动物找家拼图等玩玩具现想玩方已坐满朋友时候会端着椅子说老师边满等
行惯培养程孩子享受定范围表现出乐拘束压抑心情时良行惯孩子心情舒畅重保证
三语言表达力：
２—３岁孩子正口语发展关键时期半学期学孩子进步简单语句表达意愿说话够连贯吐字清晰词汇贫乏学期培养孩子语言表达力放首位根孩子年龄特点语言发展渗透进日常生活类游戏中
1时坚持普通话引导幼普通话伴交利天集体活动餐前活动午游戏活动发展孩子语言表达力学新词汇连贯语句表达想说话指导孩子老师起阅读婴画报学会完整序阅读鼓励孩子声念歌讲事现朋友页页翻着书讲事
2着孩子年龄长动引导孩子观察周围事物现象话说出促进口语发展雨时候孩子带阳台底雨示什方落雨时候穿什戴什仔细听听雨发出声音边边问边说发展孩子认知力发展口语力
3选游戏活动中孩子胆开口说话喜欢说话孩子创设宽松语言环境朋友准备电话机活动开始时候孩子会跑电话机旁边两朋友会开始模仿着时话想朋友说话表达出已知生活验进行发展
四游戏方面：
游戏宝宝基活动孩子幸福源泉学途径托班游戏活动教师利幼身边然物质然现象周围环境事物引导幼动学愉快程幼游戏中认识解未知形成验掌握技学会交健康活泼成长
1学期根幼年龄特点发展需贴生活衣食住行作模型通种组织形式具体引导密切关注孩子游戏帮助幼断积累粗浅认识验动活动中培养身边事物关注
2幼选游戏方面通断观察时发现托班孩子游戏需创设满意游戏环境提供感兴趣玩具材料通适宜玩具宽松氛围计划激发幼参加游戏教师目参幼游戏予鼓励维持游戏进行运情绪化语言影响幼活动方面
3集体游戏方面孩子验力需差异常会游戏中表现出独特行集体游戏时幼产生需兴趣做出较敏锐反应孩子感兴趣会份心意音乐游戏说宝宝感兴趣选择孩子感兴趣活动通种游戏方式孩子唱唱跳跳玩玩中学会许歌曲音乐游戏
五家长工作方面：
家长社会连接直接窗口关注着孩子发展教师教育学期着帮助家长消顾虑更更动配合教育原幼拍摄半日活动然放家长没想盒带子产生良效果家长直观解托教养工作容幼常规求家长目家庭生活中进行相关力培养效提高家长教师沟通时间利率面谈交流次轮需长时间现家长教师准备灵活展开合作沟通
时召开家长会家长宣传园办园宗旨课程安排教育特色宣传正确家庭教育观科学教育方法促进家园步取理想教育效果常家长利接送孩子时候探讨教育孩子验方法虚心听取家长意见法断改进保教工作通周家长园时家长公布周教育教学容提出需家长配合方根家长需建立书面联系电话联系家访等联系方法家长交流
通学期努力孩子确取成绩孩子健康活泼成长老师阿姨心愿保教工作中会时关注孩子点滴孩子快乐成长
宝宝（二）班
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