学2005年秋期年级视导情况结—学校工作总结
学2005年秋期年级视导情况结
深化学校常规理克服工作中意性盲目性增强针性实效性发现优点找出差距项工作入格位更实施素质教育十月十三日学校行政成员采听查访评方式校年级组师资德育教学体卫工作进行期天视导（全天听17位老师23节课学科涉阅读数学思品班队口语美术体育音乐然计算机等10门课程检查相关学科作业批改情况部分教师程资料召开学生座谈会等）现视导情况结：
教师团结协作群体风貌
视导组致认年级组教师总说爱岗敬业教育教学常规工作入格位履职良
该年级17名教师中男教师3名（1765）女教师14名（8235）2029岁9占529530－39岁6占3530专学历10占5883科学历3占1764员4占2353团员4占2353说基支年轻化专业化教师队伍全组教师团结协作友相处际关系耗
认真参加学校组织政治业务学学记录翔实全组教师着十分强烈敬业精神强奉献精神做想学校想急学生急重视师德师风建设热爱学生师表
二重视德育工作班集体学风浓班风正
班较重视德育工作建立健全班队组织较重视班队干部力培养利会班队活动思想品德课开展种形式德育活动实作记载认真抓学生守学生日常行规范YYYY学学生日常规容常规教育学生文明群体精神面貌
三教学常规工作合格努力提高课堂教学质量
教学工作学校中心工作旋律教学质量学校生命线视导组认全年级组教师根学校求认真执行教学常规努力提高课堂教学质量
1认真备课认真钻研教材教学目明确重点难点处理恰课前准备较充分部分教师根实际情况进行恰课反思新课程理念觉运课堂教学中天听课检查教案情况评优占27良占73
2教师课迟拖堂甲课乙现象充分利课堂40分钟提高课堂教学质量教学中坚持普通话表述清楚明白知识性错误部分教师觉新课程标准思想体现课堂教学中数教师充分利已设备进行教学教师制教具生字（词）卡片教学挂图等效调动学生积极性提高课堂教学效益
检查量化情况课优3节占13良17节占74中3节占13
3利课余时间抓培优辅差工作中午课间午年级组教师教室办公室辅导学生订正错误进行辅导根年级组班具体情况合理安排考核考查作记载
4教师做切实减轻学生重课业负担作业量较适中教师根学生实际情况练册练进行筛选免重复累赘练私订购推销课辅作业资料现象作业做全批全改基做错必纠
检查教师作业设计作业批改作业讲评方面优63良占37
5绝数教师积极参加教学教研活动目前年级组教师听课102节听课85节
四体卫工作
教室布置规范整洁课桌凳排放序清洁卫生扫彻底班班均手手教学生进行扫清洁卫生亲示范操作规定督促学生序做课间操课堂较重视学生日常行惯培养教育
五存问题建议：
1然存教师体罚变相体罚学生现象罚站手板等
2部分教师教案设计未充分体现性结合学情选择合适教法少数教师课完成情况备课致完成务备课容致抄教案书现象存课教学方法教学手段学生学效果教感受等方面进行反思较少
3少数教师常规工作没入格位（：晨会午唱指导班队干部会记载实际未开展等）
4部分教师重视语数学科班队口语思品复练等课认识够致课前准备充分应付成分较教学容确定教学方法选择教学手段运课堂结构调控显混乱教学目明确导致教学效益低
教师练课缺乏足够认识误认练课完成道题巩固知识发展深化力培养拓展训练提高训练等明确认识未根学生前作情况设计针性练题强化弥补前失误等
5部分教师进取意识强开拓意识够学意识浓新课程改革潮滚滚天加强学勇实践读书吸取认真学新轮课程改革相关精神理念报刊杂志网络获取鲜活理素养先进操作方法觉运教学实践中
视导组认总说（堂课角度）23堂课均合格暴露出少问题普遍：教学方法单陈旧定程度存言堂满堂灌倾少数课甚存教学目明确层次清晰时间安排合理等现象数教师新思想新理念未涉体现学生体教师导作较差学生参程度够
6老师参加教学教研积极未作记载
7加强学生养成教育年级关键时期教师清醒认识花力气加强学生日常行规范教育加强课堂常规训练学生良课堂常规效高效完成课堂教学务学生良日常行规范保证健康积极学生群体教育工作收事半功倍效果
8清洁卫生扫彻底保持较阳台摆放物悬挂物规范教室里十分干净教师办公室清洁卫生稍差
YYYY学教务处
二○○五年十月十七日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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学2005年秋期年级视导情况结
深化学校常规理克服工作中意性盲目性增强针性实效性发现优点找出差距项工作入格位更实施素质教育十月十三日学校行政成员采听查访评方式校年级组师资德育教学体卫工作进行期天视导（全天听17位老师23节课学科涉阅读数学思品班队口语美术体育音乐然计算机等10门课程检查相关学科作业批改情况部分教师程资料召开学生座谈会等）现视导情况结：
教师团结协作群体风貌
视导组致认年级组教师总说爱岗敬业教育教学常规工作入格位履职良
该年级17名教师中男教师3名（1765）女教师14名（8235）2029岁9占529530－39岁6占3530专学历10占5883科学历3占1764员4占2353团员4占2353说基支年轻化专业化教师队伍全组教师团结协作友相处际关系耗
认真参加学校组织政治业务学学记录翔实全组教师着十分强烈敬业精神强奉献精神做想学校想急学生急重视师德师风建设热爱学生师表
二重视德育工作班集体学风浓班风正
班较重视德育工作建立健全班队组织较重视班队干部力培养利会班队活动思想品德课开展种形式德育活动实作记载认真抓学生守学生日常行规范YYYY学学生日常规容常规教育学生文明群体精神面貌
三教学常规工作合格努力提高课堂教学质量
教学工作学校中心工作旋律教学质量学校生命线视导组认全年级组教师根学校求认真执行教学常规努力提高课堂教学质量
1认真备课认真钻研教材教学目明确重点难点处理恰课前准备较充分部分教师根实际情况进行恰课反思新课程理念觉运课堂教学中天听课检查教案情况评优占27良占73
2教师课迟拖堂甲课乙现象充分利课堂40分钟提高课堂教学质量教学中坚持普通话表述清楚明白知识性错误部分教师觉新课程标准思想体现课堂教学中数教师充分利已设备进行教学教师制教具生字（词）卡片教学挂图等效调动学生积极性提高课堂教学效益
检查量化情况课优3节占13良17节占74中3节占13
3利课余时间抓培优辅差工作中午课间午年级组教师教室办公室辅导学生订正错误进行辅导根年级组班具体情况合理安排考核考查作记载
4教师做切实减轻学生重课业负担作业量较适中教师根学生实际情况练册练进行筛选免重复累赘练私订购推销课辅作业资料现象作业做全批全改基做错必纠
检查教师作业设计作业批改作业讲评方面优63良占37
5绝数教师积极参加教学教研活动目前年级组教师听课102节听课85节
四体卫工作
教室布置规范整洁课桌凳排放序清洁卫生扫彻底班班均手手教学生进行扫清洁卫生亲示范操作规定督促学生序做课间操课堂较重视学生日常行惯培养教育
五存问题建议：
1然存教师体罚变相体罚学生现象罚站手板等
2部分教师教案设计未充分体现性结合学情选择合适教法少数教师课完成情况备课致完成务备课容致抄教案书现象存课教学方法教学手段学生学效果教感受等方面进行反思较少
3少数教师常规工作没入格位（：晨会午唱指导班队干部会记载实际未开展等）
4部分教师重视语数学科班队口语思品复练等课认识够致课前准备充分应付成分较教学容确定教学方法选择教学手段运课堂结构调控显混乱教学目明确导致教学效益低
教师练课缺乏足够认识误认练课完成道题巩固知识发展深化力培养拓展训练提高训练等明确认识未根学生前作情况设计针性练题强化弥补前失误等
5部分教师进取意识强开拓意识够学意识浓新课程改革潮滚滚天加强学勇实践读书吸取认真学新轮课程改革相关精神理念报刊杂志网络获取鲜活理素养先进操作方法觉运教学实践中
视导组认总说（堂课角度）23堂课均合格暴露出少问题普遍：教学方法单陈旧定程度存言堂满堂灌倾少数课甚存教学目明确层次清晰时间安排合理等现象数教师新思想新理念未涉体现学生体教师导作较差学生参程度够
6老师参加教学教研积极未作记载
7加强学生养成教育年级关键时期教师清醒认识花力气加强学生日常行规范教育加强课堂常规训练学生良课堂常规效高效完成课堂教学务学生良日常行规范保证健康积极学生群体教育工作收事半功倍效果
8清洁卫生扫彻底保持较阳台摆放物悬挂物规范教室里十分干净教师办公室清洁卫生稍差
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二○○五年十月十七日
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