学期担七年级班二班英语教学缺乏教学验教材熟悉教学工作点敢怠慢教学程中认真备课深入研究教法时虚心老教师学积极参加听评课活动学期教学实践逐渐理清英语教学教学思路掌握定教学策略学期工作情况总结:
教学计划
七年级学初中转型期教学方式教学容开始发生转变时刻注意学生种转变适应情况时解决出现问题开学初首先学生分析学英语初中英语教学鼓励快适应初中生活努力学容类量简洁趣方式教课丰富课件容吸引学生注意力学生知觉中接受知识免学生英语学产生厌烦情绪学期学学生已逐渐适应初中教学模式知识定提高知识运较
二教学方法
册课教学分三部分进行:音标学衔接单元教学单元教学音标学程中采音标教学软件通口型演示发音讲解读音示范带领学生学发音时通具体单词举例学生体会单词音标发音规区分易混音标听说课读写课教学遵循三四五教学模式通教学实践断改进完善
三教学成果
学期学中部分学生够掌握初应该掌握英语知识够较熟
练运学非常帮助外课知识学注意学生良惯培养包括书写惯阅读惯等希逐渐增强制力学生老师教学模式学型学模式转换基础时特注重做题方法优化种题型类讲解通练引导学生总结高效做题方法例般疑问句否定句变化方法总结:首先观察句子中没be动词助动词情态动词果变般疑问句时词提前变否定句时词加not果没遵循行动词般现时变化规律
四存问题
然学生基学知识掌握知识灵活应方面旧存困难部分学生学失兴趣注意力投放方仅利教师教学严重影响学生发展学生格塑造产生坏影响外背诵单词课文检查力度够许学偷懒导致知识掌握扎实影响整体教学进度
五改进措施
掌握学期教学工作中存问题更进行改进常常工作进行反思期更教学方式呈现学生面前思考发现需改进方:首先该年级教学重点明确导致时候教学思路明确教学容次掌握课堂方面欠缺时刻总体注意学生学状况教学程中知识延伸拓展做鉴点接工作中学生角度想问题真正解学生学困难帮学生解决学中遇问题学生逐渐建立起信轻松快中进步提高学成绩
学期教学工作总结学期遇困难时学体验快乐教学中定学思考努力提高教学水力
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