备课教师工作教学工作做教学工作前提充分备课备课课前重事情没开始工作前备课意义理解停留教授容握晨阳发现备课重视慢慢解备课意义备课时应该准备首先认真钻研教材教授教材句话单词弄清楚解重点难点掌握知识前连贯必须做运知道接受力班级应补充资料样更完成教学次充分解学生英语掌握情况兴趣需方法惯预测学新知识会困难采取相应预防措施老师应该考虑教法认真设计教学环节环节环节间然渡整节课高潮重点突出轻松气氛中完成新知识传授
二教学工作教师做什准备工作终目够课堂佳状态方式新知识传授学生没晨阳前教育专业毕业说十分清楚培训学校里课方式教学方式解书中网络学死板理知识教孩子学英语枯燥语法教授学生课堂吸引学生尤注意力难集中童说空白束手策
通半月培训帮开扇门体验种全新教学方式知道教育学生绝简单晨阳起直听老师课课堂活力四射面情况游刃余课堂安排觉学晨阳第堂课较突然帮老师代课害怕幼班然直喜欢孩子玩课堂中难融合起
紧张兴奋完第堂课现回想起已记时表现知道肯定够幽默够然够活力代课机会起接触年龄阶段学生时安排某学二年级学生课锻炼机会次课认真听课中学运课堂中
实庆幸走工作岗位锻炼机会然新老师难回避指责质疑击着质疑接触英语起没重视语音语调方面事项语音问题天纠正语音语调然觉心然做怀疑否适合做培训学校老师周围鼓励慢慢低落中走出告诉力现老师说语音进步课基没问题家长沟通前困扰着开始敢家长家长沟通时没眼神交流家长接触觉意思现更家长沟通
课点总结:1应该关注全体学生注意学生反应老师课堂教学效果直接信息反馈检测阶段重点检查较弱学生2调动学生情绪兴趣激发学生情感产生愉悦心境时创造良课堂气氛3教学时课堂语言简洁明简单课堂指令配合肢体语言学生容易记住明白意思4课堂提问面全体学生注意鼓励较学生动举手回答问题学生受激励会进步课堂讲练结合味教授动权交学生练布置家庭作业时作业少精学生复巩固加重学生负担5做课辅导工作学生周学3时英语想全面解学生课学情况需进行电话教学家长沟通孩子学情况家长解孩子学校表现
三学起努力找合适工作毕业生幸运清楚满足事教育工作项常做常新工作社会发展时代进步学生特点出现问题发生着断变化然培训学校工作样教书育教书时关注孩子成长问题必须解学生学解决学生身问题样利更开展教学工作书学教育学心理学已慢慢社会发展学生身出现新问题需解决童时期身心健康生发展关重常常家长讨孩子教育问题责予家长科学正确建议作教师必须断丰富教育知识样力教育新时代童
样专业知识更断更新停滞前味学知识教授学生时代进步知识更新迅速作老师需教授学生准确实知识需关注英语知识新变化流行英语电影教学容注入新鲜血液教授书知识时新英语知识带学生学生英语国家知识知道少学语言脱离文化作教师目标放学生考高分学生解英语国家文化样教师提出更高求首先必须熟悉部分英语国家文化觉教学中结合文化教育趣文化差异引起学生英语兴趣
作老师效直接学途径听评课教段时间会感觉较手游戏已十分吸引学生时候方式听听老师课课堂静静想想教学组织课堂表现结合教学方式改善方式
教师说提高程事听课会发现没注意细节课相互交流善
然性格异孩子时非常头痛慢慢改变变耐心变细心起教学永远努力愧学生家长愧教师职业参加工作时间短暂处世接物教学水验尚足处需继续学回顾年教学工作辛酸欢乐彷徨收获新年期新进步
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