学期教导处子弟校正确领导积极学先进教育思想新课程标准更新观念前提提高师资素质核心提高课堂教学效率重点强化教学常规科学规范理学研究检查督促形式规范教学行完善常规理制度教导处深入教学线着切服务学校切服务教师切服务学生工作理念务实创新工作作风加强教学研究断解决教学中新问题努力提高教学质量现方面加总结
薄弱学科抓起全面提高教学质量
开学初教师会农场姜书记讲话位教师感受种压力挑战教导处专门召开教师会语文整体教学水低问题举行两次语文专题讲座组织语文教师提高语文整体教学水进行研讨认真分析校目前语文教学存诸问题:教学程式化什容课文采取浓程式化教学均力分次课堂重分析轻训练课堂教师注重课文分析忽视力训练课毫目毫效果读读问答挤占学生训练时间时间滥读淡答中流逝浅显问题通学生学预完全行解决容放课堂量时间解决影响教学务正常完成课讲完容课恶补形成恶性循环语文教师数学教师课目性强节课知道该教什学生知道该学什备课没深入钻研教材致课堂存假活跃状态学生课会听愿想似热热闹闹假活跃状态影响教学务完成学生没良学惯教学质量提高盲目学生书写加学生课业负担现办公设备先进题源广泛印刷便捷常常复课练课做试卷代教师缺乏知识梳理整合讲方法讲技巧少重复性练太教师做筛选练没时间反馈没时间学生改错做举反三根存问题语文教师起探讨改进措施:
1学生课提状态首先做激情老师教师投入激情吸引学生步入佳境学生静思静想心驰神2容讲点子语文教学容千头万绪张千瓢水取瓢饮教学中抓住重点提擎全篇3着力点放力训练提出训练线教学成训练手段课堂般提问练着眼力训练4时间刀口效率含义指单位时间完成工作量取收获听语文课听节课效时间少谓效时间教学活动程中学生学新知技形成力提高认识真正起作时间5功夫备课备课动笔前做三明确:明确学生知识底细明确篇课文训练重点明确节课教学目标课教师学生指门径教方法授鱼供餐授渔享生时创造性教材面面俱根学生实际胆取舍教材突出重点强化实践6笔头作业控量保质该写东西坚决学生写写出东西定时反馈复课练课注重知识梳理整合反题海战术研讨中语文教师提出教学中遇实际问题40带着问题学校组织两节语文示范课:李萍葡萄沟杜君北京位听课教师参研讨书面博客等形式进行切磋教师明确方改变教学策略组织全体语文教师听中学部孟庆文老师公开课孟庆文老师进行听面面交流提出教学中疑惑请教孟老师热点问题教师收获深外语文教师感觉预作更显重训练手段更具样运技巧更科学知识运力训练趋序列化:5分钟力测试日句名言天篇日记周次笔会周次兴演讲间周次书法赛等学生想练肯练苦练提高语文总体水
二抓校培训促教师成长
教师力提高离开校培训继抓校培训培训形式集体学学组讨教学观摩等
集体学校培训重组织形式根期初计划切实抓知识培训学科培训业务培训集体学时做三落实学时间学容学辅导落实
学校培训重方式全体教师面学容限学时间限学视职业生活迫切需求辛勤耕耘时忘充电:浏览教学网页读读专著翻翻教学杂志做做读书笔记子弟校求鼓励教师网查阅资料网建立博客成学博客常客学校博客建立投稿111篇中校公告(10) 新闻快报(10) 教师笔(17) 语文天(26) 数学空间(10) 艺体乐园(8) 教研台(7) 课题专栏(3) 资源中心(10) 休闲茶座(4) 教师文展示台(1) 学生涂鸦(5)真正成教师教学交流台
教学观摩校培训实践环节继续开展学科观摩系列活动次观课进行评课活动次指定评认教研组展示活动求位教师节荐课动教学行进行反思根课情况认真写教感真正实现理念刷新行改变
抓教师基功培训方面针子弟校组织教师计算机考试部分教师速度慢正确率低学校博客光顾教师少问题教导处第二次组织教师计算机考试考试更具真实性5年级组分5次进行容:表格制作数统计接发邮件博客文章发表等中速度占50分正确率占40分邮件接发博客发文占5分考试前天教师修时间遇问题行拜师求教许老师电子表格博客知识知通修绝部分教师计算机水达求19名教师考试成绩达90分9名教师80分次考试促进教师计算机力提高100教师学会博客发表文章
三教学理力求规范
教学常规教师开展日常教学工作准良理体制利实施课程改革提高教学质量重保证始终抓实抓抓精细化规范化理
1落实项制度严格新课程设置建议方案开齐足教门课程意增减基础继续开设学校校课程:乒乓课速算等学校拓展性课程认真着手编写写字教材继续做学籍理工作班做学生名册登记报工作教师中重申备课求课堂教学常规批改作业常规教师六认真求等制度求分局教育局求确定版教材订规定教辅书断增强教师规范意识职业道德意识
2进步规范强化教学六认真工作继续备课作业抓手完善课前准备课中教学作业辅导三环节实施理课前教学设计抓准确定位教学目标整合优化教学容精心设计教学活动方案三点坚持期初末两次备课检查教学改进反思笔检查重点开学初备课检查教师备课量基达求期末开展教师教案展览评活动评选优秀教案评选细采取组推荐评委分教师参观评价学校教案评审组终审方式评出语文组优秀教案6数学组优秀教案4副科组优秀教案6公起见教案中出现教师姓名封面教导处统编号项活动开展起教师相互学提高目时步教师考核提供
3着力抓学生学规范教育班月学生学规范分八项进行量化评价:时课准备学品专心听讲认真听取发言回答问题踊跃错题时
改整理错题集建立作业备忘录会读报收听电视新闻广播考核结果时反馈家长学生养成良学惯
4加强教研组建设进步提高教学理效率学期实行两周次教研组长例会制度教研信息畅通学期教研组进行次教研活动实践课观摩课容结合学校课题进行教研组开课说课评课活动家实实研究课堂教学微观领域常面问题发表见解交流困惑参评课深层次解读新课程标准
5学期年级组长教研员进行月考核制度加年级组长教研员教育教学中作
三教学质量寻求提高
1课堂教学优劣直接影响着教学质量高低全体教师立足课堂深入研究动构建具特色性化教学模式课堂舞台展示风采课堂焕发生命活力首先重视知识力程方法情感态度价值观目标三维兼顾次讲究效率意识创新意识求真务实求教师时工作中摸索实践中反思
2做学困生帮辅工作提高教学质量举措时抓项工作积极探索转化途径开学初班学困生家长取联系力求家长配合继续设立第三节课课余辅导学困生护奖励制度
3重视学生良学惯培养特注重学生预复阅读写字搜集处理信息等惯力养成教育
4加强教育质量机监控常规监控学期教导处语数英组组织形式定期常规质量监控期中考试教导处统出题考年级组召开研讨会反思半学期教学中失写出书面反思材料期末参加8场联考成绩分析汇总考总结工作外召开全体级会议分析考试情况通质量监控联考等求位教师进行反思分析课堂教学中存问题制订整改方法措施
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