农村教师“领雁工程”班培训总结

农村教师领雁工程班培训总结
　　2012年温州市农村教师领雁工程初中英语班培训结束收获颇丰现纳：
　　 聆听专家教诲
　　两月培训许专家开精彩讲座受益匪浅：周珊老师教育信仰前教师职业认识够觉位低没前途听讲座中幸福感成感进步解欣赏决心生事教育事业努力提高专业水知识水济潮中保持份纯真清贫方海东老师青草更深处漫溯讲座教师专业成长提出许益尝试求教师断反思实践程断学化创新成功会信提出天四工程天节课天孩子谈话天读万字书天写篇1000字读书笔记陈丹萍老师走进教学研究新殿堂时说课中容易出现问题进行剖析指出说课体现美：语言美情感美板书美教态美没强烈情感课说成功毛华配老师中学生心里问题策讲座直视代中学生心里健康问题：学问题情绪问题际交格问题性心里行问题等进行指出出解决问题策听豁然开朗
　　二 实践学校充实意义
　　灵溪中6周学充实满足周雪红导师英语组长课亲切然课件制作美观清晰流程设置完整教学目标非常位节课节课认真听听完时进行探讨交流佳教学方法感觉次次修改教学水天天提高听导师课外听学员
导师课学老师间闪光点积极参加该校教科研活动时刻努力提高
　　三教育理解反思
　　通学思想新转变作位英语教师必须具渊博英语知识熟练操作技良思维品质特骨干教师更应掌握现代教育教学理掌握现代教育教学技术英语探究程中教师英语知识传授作教学务目精力花费检查学生知识掌握程度成学体中成员问题面前教师孩子起寻找答案探究英语道路教师成学生伙伴知心朋友英语课程中传统意义教师教学生学位师生互教互学彼形成真正学体种学方式改变导致师生关系改变教师长期高高传道授业解惑位发生变化教师知识权威转变等参学生研究知识传递者转变成学生英语探究促进者组织者指导者教师种角色特征：（1）学生观察实验讨时教师积极认真听设身处感受学生作思想时掌握课堂中种情况考虑步指导学生学（2）学生心理支持创造良学氛围采适方式学生精神安慰鼓舞学生思维更加活跃探索热情更加高涨（3）注意培养学生律力注意教育学生遵守纪律学友相处培养合作精神（4）教师应全程参学生务活动鼓励学生动手动脑非代学生活动代学生思考教师应陪伴学生成长做培养学生英语素养启蒙者
　　英语课堂教学新认识： 课堂教学强调问题入手英语课语言象强调务入手放眼周围世界培养学生英语力知识点明确英语课终落脚点知识解决工作生活中遇
问题终孩子通学英语达交流目终目标
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