学习、贯彻新《学生管理规定》总结

学贯彻新学生理规定总结
　　学校整学院开展新学生理规定学活动班根学院求年半年正式开展该规定学历时月时间学院辅导员张老师指导帮助班学完成新规定三阶段学务
　　学强调独立学旨培养学生学力单位学新规定成班次学活动第部分学目加深学新规定认识解做学校项理教学制度然心时加深学认识增强学效果组织宿舍单位讨学活动做新规定日常学生活相结合学生活中体现新规定旨
　　5月旬学新规定题召开班会次学活动第二部分集中学关键环节班题班会学生新规定学台发言仅定侧面检验学规定解程度加强学间学成果交流辅导员张老师讲述新旧规定异详细解答学关心事宜班班会活动作次学新规定阶段成效十分明显
　　5月旬院组织学新规定次总结考核班学积极参加作次学环节次考核目问卷形式直观考察学规定认识学情况时次加深学规定容解起举两收效
　　总体说系新规定学工作然形式已告段落日常学生活中远远没结束书面学表面层次深层次学日里进行新
规定融入学生活中学生活中时刻规定容求约束班次活动根目
　　通学进步认识新规定德育先育法建章规范理加强监督原 原规定国家教育委员会１９９０年颁发１０余年间国家政治济科技文化等发生巨变化教育观念体制制度等产生深刻影响尤年高校办学规模断扩实现精英教育众教育转变教学改革断深化培养模式灵活样高校学生理工作断遇新问题面新挑战外着国家法制建设断完善公众维权意识觉醒增强法制环境变化高校学生理工作提出新求原理思想理模式理方法已适应形势变化发展需新规定诸方面进行重政策性调整新规定学生权利义务学籍理奖励处分校园秩序等方面高等学校学生理做出概括性指导综合性求体现出教育法高教法等关法规承接学校规章逐步相关法律接轨新规定仅体现继承性创新性时代性规范性制度创新特征体现性化民化法制化科学化现代学生理总体趋势旧规定相新规定强调学生理制度化性化特征着重体现学生权益保护学生权利张体现育教育原维护学生合法权益新增学生权利义务章明确学校学生双方责权求学生退学开学籍处理违纪处分具陈述申辩申诉权学校应明确程序予保证
　　时新规定学生违纪处分等敏感问题社会关注程度较高问题进行阐述规定高等学校提供高校学生理工作制度托政策保障
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