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四短暂半月时间里生活细节离开学互助老师关怀进步加深学间感情带队指导夏老师零距离亲密交流什说什没隔阂没师生种约束
身存着欠缺仅仅定位名刚毕业学生更应该定位名基层工阶级样断提升身素质素养断改进知识结构水投入理学中积累基础理知识方厚积薄发
予学校微薄建议:考查实企业时充分考虑细节问题单表面形式注重综合环境学生否适应力次实落实细节方面做熟悉尚完善感谢老师感谢领导次实付出努力心血
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