民主评议政风行风工作汇报


    民评议政风行风工作汇报
      学校政风行风建设关系教育事业持续健康发展素质教育全面推进教育问题涉千家万户抓学校政风行风建设做政风行风评议工作学校形成良育氛围提高教育教学质量提升学校教育形象起着积极重作
      校开展评议政风行风工作严格市教育局关2010年教育系统民评议政风行风工作实施方案求加强政风行风建设核心解决问题目广泛宣传发动认真组织领导强化责纪律广泛征求意见深入查找问题切实改进作风促进学校法治教规范理树立学校新形象级关部门正确领导切实开展政风行风评议工作师生努力取喜成效现开展次工作关情况总结:
       民评议政风行风工作前三阶段工作时间安排
      6月3日―4日学校组织起草民评议政风行风工作实施方案
      6月5日召开校长碰头会拟定学校民评议政风行风工作领导组办公室组织选决定召开教师动员会时间
      6月6日学校召开领导班子政风行风工作专题会议领会精神提高认识明确目标全体领导通2010年梅录学民评议政风行风工作实施方案健全项机构
      6月13日学校召开全体教职工会议民评议政风行风工作进行动员会学相关文件领会文件精神提高政风行风建设政风行风评议工作重性认识明确学校
    组织机构员构成全体教师通民评议政风行风工作工作方案宣传动员查评两阶段工作进行部署
      6月16日―20日学校通广播系统红领巾广播站发放传单横标等形式进行广泛宣传营造氛围教师增强责感积极动投入活动中时校外发出征求意见公告(公告6月19日发出)公布政风行风评议举报电话专题意见箱(16日挂出)广泛收集意见
      6月27日召开全体教职工会议总结动员阶段总结
      7月旬学校政风行风办先召开16年级家长座谈会学生座谈会教师座谈会听取收集家长老师单位政风行风建设意见建议问题意见纳整理写出座谈会会议纪
      7月4日召开学校领导科级组长会议布置第二阶段查纠工作
      7月14日―15日学校制订2010年梅录学部门行政问责暂行办法
      7月15日―18日制定梅录学教职工十求
      7月16日召开全体教职工会议总结第二阶段查纠工作总结
      9月1日―10日认真整理家长教师座谈会提出意见建议认真进行落实整改落实整改责撰写整改方案初稿
      9月13日16日分召开政风行风领导组成员会议针查纠中存问题进行分析认真研究制定整改计划方案措施民评议政风行风工作整改项目责
    表形式责责部门认真进行处置果制度问题责部门建立相关规章制度果政策性问题责做出说明
      9月26日召开全体教师会议第三阶段整改阶段总结
      10月12日市物价局市财政局市教育局等单位领导校执行费制理情况进行专项检查通检查检查组行校规范收费规范财务理等表示满意
      学期开学起群众家长师生提出意见建议等认真进行回复存问题进行纠正建议进行采纳作法进行弘扬专门召开16年级家长会会议认真听取家长学校意见建议家长谋划学校未发展计
      深化教育改革提高教学质量加强师德师风建设树立学校良形象校学期开展系列型教育教学活动组织36年级语文教师参加新课标培训邀请湛江教研室邱红老师校培训教师组织全体教师参加梅录街道教师关刹住乱补课乱收费德育教育活动组织学生观电影山深处保尔组织四年级学生吴阳文明村参观活动指导邱嘉儒参加吴川市奥运精神伴成长演讲赛举行型年级学生加入少先队入队仪式教师德育验交流校园文化建设教师队伍建设交流等通项活动提高政风行风建设实效性
      二前三阶段抓行风建设工作具体做法
      ()成立机构加强领导
      校高度重视政风行风建设工作成立政风行风工作领导组领导组办公室成立陈念校长组长领导教师副组长组员行风评议领导组陈志华副校长办公室具体抓政风行风建设民评议工作年级设办公室负责学校政风行风工作计划信息收集宣传报道情况报协调检查等日常工作制定2010年梅录学民评议行风工作实施方案
      (二)广泛宣传营造气氛
      校召开政风行风评议动员会通种形式搞宣传发动工作积极宣传级关部门民评议政风行风关文件精神学校评议政风行风实施方案全体教师学校校项工作政风行风建设工作全面解2010年6月13日校召开政风行风评议动员会提出求统思想认识力宣传行风建设成全体师生识
      (三)坚持标兼治纠建举方针搞查纠工作
      加强领导抓学提高认识作宣传基础学校认真排查校政风行风建设中取成绩存问题
      ()取成绩
      (1)规范收费
      坚决贯彻落实进步做治理中学乱收费工作通知精神严格级规定收费项目收费标准收费开具正规票设立举报电话觉接受群众监督违规现象年度工作考核评先职称晋升等方面实行票否决制
      (2)校务公开
      学校健全项规章制度建立校务公开栏政风行风评议意见箱设立监督电话坚持实行公开办事规定程序公开办事结果虚心接受教师社会界监督
      (3)师德建设
      狠抓师德师风建设倡导爱岗敬业服务学生奉献教育职业道德学校建立师德承诺制度师德考评制度教师体罚讽刺侮辱变相体罚学生乱订资料乱收费等现象加强督查发现问题时纠正进行处理问题严重影响恶劣实行票否决制建立教师体罚学生责追究制度直接教师工作年度考核挂钩
      (4)综合治理
      进步强化校政风行风安全工作提高师生安全意识杜绝事发生校始终综治安全卫生等工作列入学校工作重议事日程齐抓班位教师鉴定政风行风目标责书做责理位牢固树立责第预防意识真正形成群防群治创设安全环境氛围
      (二)存问题
      学校政风行风建设关系社会稳定群众满意满意关键目前查评中发现校目前尚存问题:(1)教师责心够师德师风尚需进步加强(2)学生行惯养成需继续加力度部分学生厌学现象存文明现象(3)老师定程度存着变相体罚学生现象损教师学校形象(4)利中午寄宿编位收受家长财物(5)学生课业业负担重中午作
    业太休息时间够(6)教师私订资料回扣行(7)音乐美术课语数英占影响学生全面发展(8)学校卫生间少较拥挤存安全隐患(9)学校门口路窄交通拥挤存安全隐患(10)学生车库盗现象学校理程中理员工作作风进步改变效进步提高等等问题存需全体教职员工充分发挥翁意识查纠提高互帮互助发展
      三重视程狠抓落实突出四重点
      次学校政风行风民评议工作中根校实际应突出抓四重点:
      1规范收费行坚决杜绝良现象
      学校法行政法治教重点力实现阳光收费建立完善收费公示规范程规范收费行切实杜绝乱收费严禁教师利节假日中午寄宿订资料收取费加重学生家长负担
      2进步完善校务公开力推进法治校
      校务公开问题断完善校务公开制度校务公开容进步拓展渠道进步拓宽规章制度进步完善监督机制进步健全效防止种正风产生
      3规范教育教学行严禁加学生课业负担二年级严禁中午布置作业晚学生作业时间超15时
      4加强校门口街道值日工作设立值日站岗点指挥车辆家长摩托车停放严格控制街道两旁摆设摊消安全隐患
      5加强师德师风建设树立学校良形象
      校加强师德师风建设工作评议政风行风工作重点抓通开展形式样师德师风教育活动引导教师树立现代教育观质量观观通师德专题学广教师觉树立良师德师风形象觉履行教师法规定义务责忠诚教育事业做爱岗敬业乐奉献热爱学生教书育师表学生树立良榜样高尚师德风教育引导学生引导教师树立六观念
      ①树立正先正严格遵守师德规范观念常学常断增强遵守规范觉性
      ②树立终身忠诚民教育事业观念热爱教育事业热爱职工作毕生精力奉献教育事业
      ③树立教书育观念做教书育举学生培养成合格建设
      ④树立身教重言教观念师德规范检点言行培养学生良品行
      ⑤树立关爱学生观念存差异学生视仁特关注学存困难学生日常行规范表现稳定学生外流动童少年学生享受爱温暖接受等教育
      ⑥树立师生等观念班级理教育教学程中尊重学生格蹲身学生创设良愉快谐活跃教育教学环境
      规范教师教育教学行学校政风行风办制订教师 十求
      ①迟早退违反校纪校规
      ②体罚变相体罚学生
      ③搞偿家教
      ④接受学生家长赠送钱物
      ⑤班时间炒股牌棋(包括进行网游戏)
      ⑥准体罚学生侮辱学生
      ⑦利职权乱收费
      ⑧擅学生推销书学生品
      ⑨擅离工作岗位包括开会学值勤等
      ⑩搞团结拉帮结派团体义
      4建立机制强化理致力办民满意教育
      行风评议工作处室级室效建设风廉政建设保持产员先进性教育求机结合起坚持法行政严格理改进工作作风坚持制度事理育服务育落实处形成效工作运行机制增强群众观念强化民服务宗旨意识切实改进工作作风力提高办事效率服务水觉投入次学校政
    风行风评议活动中强素质外塑形象断增强责感命感做民满意教师办民满意学校政风行风工作真正落实处取实效建立长效机制分工落实责具体安排:
      总责陈念校长
      第组:师德师风整改组梁江荣副校长组长组员:李斌杨华强务:加强师风师德建设重点整改尊重学生变相体罚学生等问题
      第二组:教师业务素质整改组李超豪副校长组长组员:邱健冯华生张良清整改务:加强教师业务素质培训征性开展帮扶活动实行谈话制度限期整改制度争取做学生家长满意
      第三组:规范办学行乱收费整改组陈志华校长组长组员:梁栋陈日胜整改务:严格执行收费政策严格执行国家课程标准加强教材教辅资料理市教育局关教材教辅资料相关规定坚决遏制教材教辅读物滥加重学生家长济负担状况时兼校园环境整改整改务:争取市局资金支持着手完成学校维修工程校园文化建设等务力争较短时间学校建成文化气息浓条件现代绿色学校
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    贡献于2014-01-05

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