课程设计学生学生涯中缺实践中巩固学知识实践中锻炼动手力实位学生学专业知识种拓展手段学课堂根学知识仅开阔视野增战见识进步走社会坚实基础走走工作岗位奠基石
实目
计算机网络指理位置具独立功台计算机外部设备通通信线路连接起网络操作系统网络理软件网络通信协议理协调实现资源享信息传递计算机系统
针 相应课程计算机网络计算机基础知识操作系统等课程系统学说计算机网络已耳目熟关计算机网络基础知识基理基方法结构体系基掌握似纸谈兵理性极强东西搬实际应想肯定会手窍通认已掌握定计算机网络理知识里成空谈坚信实践检验真理唯标准认书学理应实际网络设计操作中真正掌握门知识
二实程
计算机网络设计求动手力强门实践课程课程设计期间努力前学理
知识实践方面转化量做理实践相结合课程设计期间够遵守纪律规章迟早退认真完成老师布置务时发现许足处
课程设计程中完成11实验分1制作直通电缆交叉utp2交换机console口telnet配置3交换机端口常规配置4虚拟局域网vlan配置5路器console口 telnet配置方法接口配置6路器静态路配置7单臂路配置8动态路协议配置9ppp协议配置10路器访问控制表(acl)11网络址转换(nat)
制作直通电缆交换utp实验中起初完全求剪切电缆导致连接通学帮助终实验完成
做单臂路配置动态路协议配置实验身基础知识掌握牢忘掉理知识重新翻阅课老师指导成功完成试验
抽象理回丰富实践创造细致解计算机网络连接全程认真学种配置方法掌握利虚拟环境配置方法利次难机会努力完成实验严格求认真学计算机网络基础理学网络电缆制作等知识利空余时间认真学课容外相关知识掌握基实践技
课程设计培养综合运学知识发现提出分析解决问题程学知识综合力次考察着科学技术日新月异断发展计算机网络断
变化发展中求相应知识武装夯实基础走工作岗位贡献社会做充分准备
计算机课程设计结(2):
1 模型机数通路设计
部件:时序电路〉控制系统〉指令寄存器>程序计数器〉总线暂存器〉存〉运算器〉寄存器
机器加电时序脉达控制系统pc脉总线存取脉取出存单元容存容总线达指令寄存器指令寄存器达控制系统取相应控存单元微程序外部时序脉控制产生输出信号作系统输入端口实现微程序功
2模型机结构图
5通微程序设计实现相应命令功
通控制信号作系统部件实现指令计算移位相应功条存机器命令执行需条程序协调时序完成功然pc加开始执行条机器指令知道遇stop指令停机
微操作应该考虑容:总线取数数放总线算数逻辑运算控制信号存存取控制信号pc控制信号停机信号微址址产生信号
6指令进入指令寄存器〉控存根指令寄存器执行微命令〉微命令配合时序脉信号译码作系统部件完成指令功
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