指导思想中华民族传统节日民族文化宝贵财富传统节日蕴涵着民族独特深层精神价值观中华民族文化根弘扬培育民族精神教育活动中校传统节日教育切入口纳入学校教育教学活动中通开展传统节日教育弘扬传统美德提高学生民族文化认感豪感 二活动目标围绕节日端午节题什端午节?端午节风俗惯?想样端午节?三部分入手学生提供研究方学生成实践活动角引导学生动手参探究培养探究力创新力实践力协作力活动目标纳:
1通活动学生解端午节历风俗惯培养学生奇心求知欲
2解端午节风俗惯时锻炼学生通种渠道(书籍报刊网络验等)获取信息力
3通活动培养学生合作意识动手力
三活动容1结合实际情况引导学生通调查询问网浏览等方法搜集关端午节趣风俗惯:解什端午?端午节什吃粽子?什孩子挂香包戴手链五彩线等关情况学生感受节快乐通样活动学生畅想想样端午节?2引导学生搜集关端午节诗歌进步解端午节端午节风俗惯基础引导学生尝试写写关端午节诗歌进行端午诗歌朗诵赛
3引导学生尝试设计样独具匠心端午节?
四活动安排活动:开展端午节赛诗会活动班班带领搜集关诗篇先班进行诗歌朗诵会然选派名代表参加学校赛诗会
赛时间:6月16日午第二三节课赛点:媒体教室奖项设置:
低年级:等奖1名 二等奖1名 三等奖2名中年级:等奖1名 二等奖2名 三等奖2名高年级:等奖1名 二等奖2名 三等奖3名活动二:开展妈妈包粽子活动端午节期间班布置学生家妈妈包粽子写篇日记班会课全班学生进行交流
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