夏令营教师体会：孩子需要什么

夏令营教师体会孩子需什
　　文M王琳
　　夏令营前先带领学院青少年工作理专业社会工作专业学生安丘柘山学支教称柘山潍坊西藏意思里处偏远里孩子城市孩子首先生活条件物质条件差异少孩子需天走十里路学假期安排活动需额外天支付块钱交通费家长没钱支教老师帮孩子垫付孩子学校午饭馒头者饼包咸菜里孩子75留守童父母外工孩子家里老生活起新老师非常腼腆偷偷眼然飞快跑掉
　　支教活动团体心理辅导起初团辅活动孩子介绍许孩子太羞涩没众讲话连名字敢讲出孩子问十句点点头者声家乡话回答句似正常沟通问题孩子中活泼开朗爱表现孩子占例非常支教活动然短短8天孩子已非常变化印象深年参加活动女孩学三年级非常学成绩年变非常开朗信学成绩升年级前十名
　　支教结束夏令营夏令营孩子生活条件优越太起初许孩子抱怨伙食差吃惯禁感叹富裕物质生活孩子挑剔满降低幸福感果柘山孩子里进入间天堂？夏令营生活安排丰富彩军训拓展训练学科辅导学培训团体辅导型团辅运动运动赛夜行军旅游文艺汇演等等天活动孩子充满期孩子开始
夏令营生活适应抗拒喜欢夏令营留恋夏令营甚期盼次夏令营生活孩子心发生微妙变化问许孩子夏令营里变化？孩子说：更加积极孩子说：前气愿意东西现样孩子说：前喜欢帮助现特喜欢顾孩子说：找奋斗目标孩子说：更加信孩子说：更加立……问：觉事情发生样变化？孩子说说清楚件事情节课起作变化然然发生
　　柘山支教夏令营21天生活孩子发生许变化[莲山课~件 ]甚翻天覆变化禁想贫穷富裕孩子需什什会发生变化？答案条件积极关注条件积极关注孩子长丑俊聪明否成绩优点缺点家长爱孩子鼓励孩子接纳孩子孩子获条件积极关注时会逐渐发生某种变化家长会说：难道孩子够关注？离开孩子天难受辛苦工作想孩子提供物质条件难道孩子会讲条件？<莲 山课件>条件积极关注美国心理学家罗杰斯提出认条件积极关注心理咨询前提发现条件积极关注教育样适日常生活中父母学校老师孩子条件积极性关注孩子满足成求期时收获关爱支持孩子满足成求期时法获关爱支持收获指责训斥者更严厉体罚失积极性关注孩子获尊重爱需难满足相应会产生强烈挫折感减弱学欲降低学兴趣
　　直记孔老师讲案例孩子成绩直高考没考正规学山读考次妈妈领着孩子路遇熟家问：孩子高考样啊？妈妈回答说：孩子山读考孩子埋怨妈妈说：嫌丢啊？说
山行？妈妈说：子样觉棒子听妈妈样说奋发图强3年科文考硕士出国留学子接受妈妈条件爱
　　孩子属生道路许条道路坦帆风许条道路坎坷着许许沟沟坎坎条件爱陪伴孩子成长强劲动力
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