天7月14号三乡第四天着时间推移xx学支教老师感受着三乡实践活动深入逐渐变化着
闻xx――气场震慑调皮学生
7月11日第节武术课时间更节课课前专门听班课情况解学生信息体想象中差男生较调皮女生相文静点南侨学前解六年级班里新增六年级(2)班数预想三节课时间教会套拳课程相说较紧利完成课程求六年级学生说作武术老师必须气场压着教学容走然提高分贝难免部分男生吊郎敷衍事够认真课程晓情动理必明白做什事喜欢喜欢认真结果坏重重认真会认真收获果然认真程度明显增加节课总说节课挺满意时间推移乡实践感受加深
蔡xx――开扇记忆闸门
7月12号交手抄报作业时候画苹果树时候喜欢画房子时候幅画里会画七色彩虹世事变迁唯童真坚持变学生单纯明澈旧存听唱歌稚嫩声音熟悉曲调心里剩莫名感慨
黄xx――处师生关系达双赢目
7月13日三乡第三天午完书法课老师学生样身狼狈手中沾满墨水衣服染滴开心学生认真学书法觉切值洗手时候四年级女生水龙头洗手开始纯静帮洗帮洗手墨水换帮纯静洗手两洗认真边玩乐着画面真温馨老师学生课时候师生关系传授知识汲取知识种时候严肃课间朋友关系作老师学生做朋友尊重理解学生会乐心里话讲会更喜欢课相应会更乐接受传授知识学生老师疑双赢关系乐呢
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