通学新兴中学英语教学工作深刻体会结合校英语教学深感触利英语课堂教学培养学生终生学力? 终生学力元化思维力然核心课堂教学中培养学生终生学力关键培养学生思维力思维品质文通英语课堂教学具体实践观察分析研究提出问什?做法时课堂教学中学生回答问题问什时通种途径学生教师课堂中讲述容时学生活中遇关英语学问题问什样培养学生思维力学生养成种问什思维惯学生思维品质锻炼英语课堂英语教学阵利英语课堂培养学生终生学力目前英语教学变革中流许英语教师生努力目标学生终生学力元化核心然思维力
现状
然事实部分英语教师问题认识足英语课做法流形式没引导学生展开思
维程实施没根进行变革具体表现课堂教学开始投影片教学元化目标展示出中力目标清清楚楚力培养立竿见影象
认知目标样时检测教学具体程中找难找体现培养力容然达成力目标譬:教师课堂提出问题学生答教
师马答案说出:英语题评讲中教师读选择题位学生站起回答学生回答a教师马说请坐题教师问出问题学生回答半没说说完教师马断说正确请坐等等……
二分析
许教师会说完成教学目标务加课堂教学容量时间怕学生解释正确解释时说出问题关东西等等绝成理首先课堂教学目标元化务观点教学目标误认教师讲完目标达成课堂教学应该学生学目标否达成算教师讲完学生学完学生学什果学知识充量说达成认知目标力目标里呢?决认知目标代元化教学目标次教学效果课堂教学确需定容量种容量建立质量基础容量加没定质量作保证谈质量呢?种机械教师问学生答题课仅仅答案已绝算教学算话教程里?学程里呢?次教学体――学生方面学生回答回答结果种形式样做呢?该位学生说完?真正容位学生想法回答问题思路会会教师更点呢?果想法做法问题该办?学生参学程动脑子算学生说说问题关东西什关系呢?学生回答学生情况样呢?样想呢?学生想法办? 方面分种答案教学种教师代学生回答方法种学生说完学生说半教学种起声色热热闹闹问答实际种留形式没思维程缺少真正教学程机械教学种方法培养学生终生学力呢?
三策
做教学程展示出全体学生够机会加入教学程中呢?针问题教师做较学生回答完错问次什?学生思考程说出说出请求帮助请学生帮着说全体学生判断否正确果学生子判断出学生课堂进行争教师做总结肯定参讨学生成功处学生身闪光点时指出回答问题讨时存足学生学中知然时知然掌握知识时力步增长时间花学生思维力表达力参意识意识等方面力培养花点时间难道值?通述两种情况分析较难发现学生进行真正力培养种情况方法切实行者做法什处呢?形式非问什?容非学生积极效参学程中结果优势学生掌握知识时思维力核心方面力培养教学中设计适合学生回答争问题问什学生学积极性调动起积极动学教学程教学两方面程教程样学生学程样呢?然学生听课程中时学生活中什懂问题出现时鼓励学生问什学生学程中疑惑提出课堂提作业提校园网留言板提课堂教师直接回答作业教师批阅作业时回复留言板问题教师网回复然回复时正面回答予提示学生通回复提示解决问题目前中学阶段回复问题鼓励时介绍关书籍资料网站学生通学解决目前解决学生心里已埋颗探究种子样培养学生力会促进进步提出更深层次问题利发展长学生会养成种学程中断提出出问题断思考
问题断解决问题惯思维惯培养思维品质会提高
四问题
时英语教学程中坚持问什时提倡学生问什前景美目前情况阻力部分教师思想教育观念变革时代步伐譬许教师头脑里节课果问题没讲完问题否重时甚学生节课里学认节课失败种想法普通教师学校领导学生学生家长思想教育观念置造成根变革课堂教学闪光点教师敢问什二目前英语学科课程设置认知目标求然偏高样迫教师学生拼命赴进度许精力放记忆时考试制度迫精力放解题忽视学生力培养教师时真没时间问什三许学校现代教育技术硬件软件适应教育发展需求学校校园网发展衡教师网络方面技术掌握情况够学生学中问题家访问校园网时满意结果等学生什时解决样通问培养学生终生学力设置重重障碍存困难正常根改变教育观念进行团体作战取学校领导支持家长理解学科教师敢变革勇改革加学生积极配合教师学生问什学生学深造社会工作需补终生学力培养课
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