2010年班主任培训心得体会


    2010年班培训心体会
      幸参加重庆三立班培训通培训呼吸新鲜空气丰富教学视野令开眼界受益匪浅特扩展培训令感动令回味知道什团队精神?培养团队精神?面谈谈参加培训心体会:
      体会国学博精深新教育方法
      幸聆听西南学文学院副教授持中国古代文学古代诗歌艺术研究李达成老师课听第感觉:果学生样位老师定幸福课李老师学识渊博幽默风趣说会唱感染着李老师深入浅出讲授国学魅力轻松愉快中体会国学博精深祖国五千年文化感骄傲听课知道古代诗歌魅力外完美统知道诗歌意会言传知道古诗说成现代汉语学生诵读唱形式体会诗歌魅力激发学生学兴趣激发学生爱国情怀李老师知道提高力阅读力净化学生心灵魅力感染学生
      二班级理中系统工程教育中作
      系统工程相互联系相互赖相互制约相互作教育程中应找出控素:班干部闹矛盾时班首先问清楚情况次做学生思想工作指出问题严重性次提出希鼓励:班学生调皮学差班级样班级首先找原原学生基础差没学兴趣惯差学风气差互助互学差然找出变素找出教学优点善启发学生学兴趣找出措施讲理少讲理做实验简单实验容易理解留学生做学生会动学相关知识培养学生探
    讨力学生学兴趣培养起素会着变程中建立行学生充满信
      听唐教授课知道系统工程教育中重性教师找中控素更教育学生培养学生信明白学生重
      三提高身基素质
      子曰:亲师信道学生喜欢老师喜欢门学科讨厌老师讨厌门学科学生需启蒙教师形象魅力学生学乐学重起点
      言传身教教师学生学榜样言行会学生心中留铬印教师形象学生心中尤重正秦启文博士讲社会老师提出更高求限课行会教书老师受学生欢迎老师时刻注意身份形象弥补某方面足
      吸引学生眼球首先班眼球应充满期放射光芒具情感变化学生心理希老师微笑美妙心灵教育次礼仪形象
      四强化团队精神锻炼意志
      次培训半军事化理安排组进行文艺节目排练然时间短家群策群力献计献策齐心协力终达预期目拓展思维锻炼意志完善时深切体会思想心知识互补力增值性格互容团队精神产生巨凝聚力战斗力
      扩展训练中认翻越光滑生死墙时成功次次失败时没放弃里欢笑哭泣呐喊……跌倒爬起爬起跌倒次次辛酸知道
      次次战胜困难时知道团队力量战胜遇什困难站出凝聚起着颗心心处想劲处想没跨坎没越山没克服困难时明白团队凝聚力学生重锻炼学生意志力培养学生团队精神增强班级凝聚力
      害怕学生出现安全事敢带学生搞活动学生团队精神口头说说没学生亲身体会达效果培训知道活动中学生真正体会团队力量更培养学生意志力
      五培养惯塑造优秀
      教育家孔子云:少年居性惯常惯真种顽强巨力量宰生应通教育建立种良惯见惯坏生直接影响班培养学生良惯方面容忽视责惯养成绝非夕事情必须日积月累练练非常熟丢便成惯期间班需勤持恒
      培养学生惯重开学第月月中重第星期第星期中重第天
      六握严宽关系
      做班工作心中存厚薄彼心态应该懂处理严宽关系班级必须铁样纪律切行动听指挥步调致利开展班级工作学生违反纪律定受纪律处分点说天义班学生讲清楚什样严格严喻恰学生讲清楚国国法校校纪班班规规矩成方圆学生违反纪律受处分时班定坚守原旦次没遵守原变成没原处理违纪程中必然会少数学生处理满意班时候应该马进行疏导工作样疏导受处分学生心悦诚服接受处罚产生消极抵触情绪呢?求班必须懂处理严宽关系学生违反纪律身件事情班样事情巧妙转变事?学生优点作班应该善捕捉学生身闪光点然闪光点通闪光点挖掘出埋藏心里头金矿
      七情动富爱心
      听唐娥老师课真切感受位班爱应私博作教师力教育方式情动爱感心爱样真正赢学生心真正学生爱教育然爱心教育时应相应惩戒教育没惩戒教育失败教育适惩戒会促学生学会样正确做什正确世界观爱心惩戒相结合教育正真学生面生面生活陶行知先生告诫:教鞭瓦特冷眼中牛顿讥笑里爱迪生善学生孩子起爱时候恰恰需爱时候爱孩子需爱爱爱孩子真正爱
      八学生树立远理想培养学生创新力
      听王志章博士课反思课种犯罪感觉告诉学生应该朋友孩子教育应该慎重考虑三思行应该压批应学生鼓励老师发糖学生拥抱学生培养学生信应方面入手
      九心态做做快乐教师
      西南学冯维教授幽默语言深深动场想果拥冯教授种乐观心态困难事情会变容易沙漠里面样半杯水忧郁说:唉剩半杯水活呀乐观说:啊半杯水呢正生活中两种心态
      现班压力太会出现倦怠忧郁心理工作累时总会抱怨说命苦啊什时候脱离苦海班天带着种情愿情绪面学生时心情会气撒群淘气身样带着侥幸情绪天天盼着啥时熬科结果想想身体弄坏爱学生会常发脾气想班心里时常痛苦……
      妨试着改变心态换种心情班孩子做棵棵花苗花园园丁花苗生虫子捉捉虫花苗变黄施施肥浇浇水风日丽时候常站高处花园花园花园次会骄傲发现花苗棒会发现实工作做然选择行欣然接受快乐做做快乐园丁样呀
      十处理早恋问题
      第尊重学生第二设身处站角度想想第三引导堵没引导感情圣洁实践应该度应中学生尊严爱第四安排坐起周写方两条优点缺点距离矛盾感觉没班女生稳住男生稳住
      然八天学短暂切知道埋头拉车抬头路已法适应前教育形势应断学努力提高正句诗吟:问渠清许源头活水
      老师教师教育法时学生帆船教师教育法时学生鼓满风帆船学生艘样船关键教师教育手段理手段教师断学教育方法学生做艘鼓满风帆船
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