2017年秋教研活动发言稿
天新学期第次教研活动首先欢迎位新老师加入团队天会议容：
学xx中学语文高效课堂点值鉴做法
二学期语文教研组关备课课听课训练四清等方面工作求
三师徒配
四新教师堂合格课
五推荐优秀教师原年级兼顾
xx中学语文高效课堂点值鉴做法：
1先学教堂完成
先学环节教师设计问题学生通学解决（般安排课堂前10分钟）教环节教师通检查思考题进步探究课文容
堂完成：方面指完成课文中重难点教师设计问题般节课核心问题学生通解决问题完成学目标方面指通完成定思考题练题巩固学知识进行课外探究达延伸目课堂面部分般安排510分钟练课堂练定课堂完成做完收
2三清措施落实
三清堂堂清周周清单元清堂堂清根清率达80G清简单考象学生少数未完成学生容基础知识方式书时间校时间三清措施落实拘泥形式采灵活手段进行落实原坚持：着眼中等偏学生尤做学生紧盯轻易放弃
3语文集体备课落实：
xx中学采教研组办公室单位方式办公组教师方便时教研活动备课时统计划统进度商讨提炼知识点教案整合先中心发言说课整理课思路进行集体备课形成案终确定节课教案特强调教案着学生情况断变化万僵化课堂进行二次备课
4语文组互助活动落实：
xx中学采师傅带徒弟方式开展组互助活动学优者师学帮助差生程度甚代行老师权利语文组结般班学生时采邻班班级互查方式进行核查优生验收差生注重解决基础问题（单词概念例题等）
5语文作业设计：
教师结合班校实际设计控制作业时间规定时间完成定量作业作业难度7：2：1作业留学生手中（布置――训练――收缴――批阅――评讲――巩固）制作背书表需背诵篇目逐落实检查具体方式语文教师亲检查学生
师傅检查课代表负责检查落实古文需掌握容试卷形式进行考察先出答案学生行识记进行考试错较容进行巩固落实周周测练阅读理解练涵盖课课外阅读[莲山 课~件]尤注重课外阅读理解训练课课练采取定时做（做部分题）时收批改反馈方式进行作文写作作文纸形式采取先写批评方式训练学生写作优秀作文张贴表扬
6补差：
学生听课听懂（目标移）二想听（培养惯兴趣等）做基础教学夯实基础遗漏知识点加生饭步位课堂提问着眼中等偏学生错针性纠错（暴露问题――分析问题――解决问题）学教（学知识点教知识点）学教（知识点次教教透止）边学边教（重知识点边学边教堂完成）学校班级定期定期班进生进行基础知识验收
总xx中学课堂教学中实实追求实效项措施够落实学鉴仅形式更精髓
二学期语文教研组关备课课听课作业辅导等方面工作
（ ）集体备课
提高备课质量重形式集思广益智转化集体优势提高教学质量
集体备课形式容集体备课成教案百花齐放成家言
样集体备课更效？
集体备课实施原――四定七备六统
1四定：定时间定点定容定中心发言
2七备：备思想备教材备教法备学生备学法备教学手段备教学程
3六统：统进度统目标统重难点统节课授课性容统作业（课堂练题课作业题作业难度分三层次）统单元检测试题
（二）集体备课操作程序基流程：
基程序：初备集体研讨修正教案课交流反思
集体研讨集体研讨活动中备教师提供组教师统教案然备教师（中心发言）说课说课涵盖教学设计环节
心发言说课老师探讨相互补充教案容更加充实完善教案性化批注千篇律千面
课交流反思 备课组教师集体备课情况授课进行交流教学进行反思肯定优点指出足扬长避短总结提高
三臭皮匠抵诸葛亮相互鉴相互启发集家长避短通集体备课互利互惠相益彰教学程真正达优化
（二）课
1课基先学教四步骤教学：1引入新课提示目标2感知课文指导学 3教师精讲突出重点 4堂训练反馈信息
2量语文味成语文课
（三）听课
学期继续求抽签听课程序家较忙想听课分
星期初星期二―初二星期三―初三星期四―高星期五―高二星期六―高三
详细听课记录评价天登记交新教务员处年级老师讲课没课老师定参加听课
（四）训练四清
练设计较强针性作业批改2―3次作文期少6次四清相应记录四清试卷整理成册备检查
三师徒配
新老教师结愿组合
学校签订师徒结协议书
（）师傅徒弟四包：
1负责徒弟教学备课课批改辅导考试全程踪指导
2师傅带头示范课时听乙方课周少4节听课时指出问题提出改进措施
3负责指导徒弟做单元（周清月清）期中期末复检测工作
4时帮助徒弟解决教学疑难问题
（二）徒弟做：
1徒弟节新课准备详细课教案动请师傅指导审议教案虚心听取师傅意见课感受较深容写写反思徒弟
2徒弟做先听甲方示范课课少月听甲方课少4节
3徒弟时教学中问题学生作业情况等甲方交流寻求解决方法探讨 提高
4徒弟觉努力提高教学质量保证缩级考试成绩差距积极争取参加项教学方面赛快提高教学力
力争提高齐头进
四新教师堂合格课 约10月旬
五推荐优秀教师原年级兼顾
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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天新学期第次教研活动首先欢迎位新老师加入团队天会议容：
学xx中学语文高效课堂点值鉴做法
二学期语文教研组关备课课听课训练四清等方面工作求
三师徒配
四新教师堂合格课
五推荐优秀教师原年级兼顾
xx中学语文高效课堂点值鉴做法：
1先学教堂完成
先学环节教师设计问题学生通学解决（般安排课堂前10分钟）教环节教师通检查思考题进步探究课文容
堂完成：方面指完成课文中重难点教师设计问题般节课核心问题学生通解决问题完成学目标方面指通完成定思考题练题巩固学知识进行课外探究达延伸目课堂面部分般安排510分钟练课堂练定课堂完成做完收
2三清措施落实
三清堂堂清周周清单元清堂堂清根清率达80G清简单考象学生少数未完成学生容基础知识方式书时间校时间三清措施落实拘泥形式采灵活手段进行落实原坚持：着眼中等偏学生尤做学生紧盯轻易放弃
3语文集体备课落实：
xx中学采教研组办公室单位方式办公组教师方便时教研活动备课时统计划统进度商讨提炼知识点教案整合先中心发言说课整理课思路进行集体备课形成案终确定节课教案特强调教案着学生情况断变化万僵化课堂进行二次备课
4语文组互助活动落实：
xx中学采师傅带徒弟方式开展组互助活动学优者师学帮助差生程度甚代行老师权利语文组结般班学生时采邻班班级互查方式进行核查优生验收差生注重解决基础问题（单词概念例题等）
5语文作业设计：
教师结合班校实际设计控制作业时间规定时间完成定量作业作业难度7：2：1作业留学生手中（布置――训练――收缴――批阅――评讲――巩固）制作背书表需背诵篇目逐落实检查具体方式语文教师亲检查学生
师傅检查课代表负责检查落实古文需掌握容试卷形式进行考察先出答案学生行识记进行考试错较容进行巩固落实周周测练阅读理解练涵盖课课外阅读[莲山 课~件]尤注重课外阅读理解训练课课练采取定时做（做部分题）时收批改反馈方式进行作文写作作文纸形式采取先写批评方式训练学生写作优秀作文张贴表扬
6补差：
学生听课听懂（目标移）二想听（培养惯兴趣等）做基础教学夯实基础遗漏知识点加生饭步位课堂提问着眼中等偏学生错针性纠错（暴露问题――分析问题――解决问题）学教（学知识点教知识点）学教（知识点次教教透止）边学边教（重知识点边学边教堂完成）学校班级定期定期班进生进行基础知识验收
总xx中学课堂教学中实实追求实效项措施够落实学鉴仅形式更精髓
二学期语文教研组关备课课听课作业辅导等方面工作
（ ）集体备课
提高备课质量重形式集思广益智转化集体优势提高教学质量
集体备课形式容集体备课成教案百花齐放成家言
样集体备课更效？
集体备课实施原――四定七备六统
1四定：定时间定点定容定中心发言
2七备：备思想备教材备教法备学生备学法备教学手段备教学程
3六统：统进度统目标统重难点统节课授课性容统作业（课堂练题课作业题作业难度分三层次）统单元检测试题
（二）集体备课操作程序基流程：
基程序：初备集体研讨修正教案课交流反思
集体研讨集体研讨活动中备教师提供组教师统教案然备教师（中心发言）说课说课涵盖教学设计环节
心发言说课老师探讨相互补充教案容更加充实完善教案性化批注千篇律千面
课交流反思 备课组教师集体备课情况授课进行交流教学进行反思肯定优点指出足扬长避短总结提高
三臭皮匠抵诸葛亮相互鉴相互启发集家长避短通集体备课互利互惠相益彰教学程真正达优化
（二）课
1课基先学教四步骤教学：1引入新课提示目标2感知课文指导学 3教师精讲突出重点 4堂训练反馈信息
2量语文味成语文课
（三）听课
学期继续求抽签听课程序家较忙想听课分
星期初星期二―初二星期三―初三星期四―高星期五―高二星期六―高三
详细听课记录评价天登记交新教务员处年级老师讲课没课老师定参加听课
（四）训练四清
练设计较强针性作业批改2―3次作文期少6次四清相应记录四清试卷整理成册备检查
三师徒配
新老教师结愿组合
学校签订师徒结协议书
（）师傅徒弟四包：
1负责徒弟教学备课课批改辅导考试全程踪指导
2师傅带头示范课时听乙方课周少4节听课时指出问题提出改进措施
3负责指导徒弟做单元（周清月清）期中期末复检测工作
4时帮助徒弟解决教学疑难问题
（二）徒弟做：
1徒弟节新课准备详细课教案动请师傅指导审议教案虚心听取师傅意见课感受较深容写写反思徒弟
2徒弟做先听甲方示范课课少月听甲方课少4节
3徒弟时教学中问题学生作业情况等甲方交流寻求解决方法探讨 提高
4徒弟觉努力提高教学质量保证缩级考试成绩差距积极争取参加项教学方面赛快提高教学力
力争提高齐头进
四新教师堂合格课 约10月旬
五推荐优秀教师原年级兼顾
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