第次坐教室参加入学考试时候心充满怀疑:样常班否学坚持事实证明做 记第次做作业时候恨半时完事干事情作业数量难度明白什艰难
两时仅仅完成科作业已汗淋漓怀疑老师意折磨现回想起表面似老师折磨实质磨炼:通做作业系统解书容否根会书会动学
记网交流学生总提问题字ok老师回答字数更况学生发问猜想:老师字速度定非常快否真法胜工作
两年时间考试通谢班高老师时候工作忙加偷懒会错选课者选考时间想少学样开学网说出差等等错选课选考时间需申请补报等留言时候慈祥班高老师会挨填写补报申请帮补报里高老师说声:谢谢时说声起请原谅懒惰学生吧
回想两年学历说学校帮助克服重重困难终毕业证书
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