方案格式策划
课题研究方案教育科学研究整体规划参加研究员统思想统行动基研究工作落实处计划保证研究方案设计应体现创新性科学性先进性应性特点
题目（课题名称）
具体求：题确切切口适宜言物特色鲜明
二问题提出
通常四方面容构成：
1问题背景理实践方面分析提出课题研究必性行性紧迫性
2课题名称中涉新概念特定涵做出界定说明
3简分析该课题目前国外研究状况说明课题研究需解决问题
4说明课题研究理意义实践意义理意义通课题研究理提示什实践意义实践供鉴什
三研究目标研究容
研究目标（变量）
研究容（变量）
四理
教学心理学方针政策素质教育创新教育现代传媒学建构义理等指明理名称结合课题作简阐述
五研究步骤
定研究周期研究工作致安排
六研究方法
（教育研究角度进行分类果研究目研究者分两类：类科学方法研究问题类适宜科学方法研究问题）
行动研究法：实际情景中实际工作者专家合作针实际问题提出改革计划通实践中实施验证修正结果种研究方法
外通常会调查观察测量统计等种科学方法
七成果形式
课题研究成果形式包括结题报告文专著软件课件教案等种形式课题研究成果容形式样形式课题研究必须成果否课题没完成
八课题研究组织机构员分工
方案中写出课题组长课题组成员分工课题组长课题负责课题组分工合理明确争取解工作责分工基础注意全体员合作家研究商讨克服研究程中种困难问题
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课题研究方案教育科学研究整体规划参加研究员统思想统行动基研究工作落实处计划保证研究方案设计应体现创新性科学性先进性应性特点
题目（课题名称）
具体求：题确切切口适宜言物特色鲜明
二问题提出
通常四方面容构成：
1问题背景理实践方面分析提出课题研究必性行性紧迫性
2课题名称中涉新概念特定涵做出界定说明
3简分析该课题目前国外研究状况说明课题研究需解决问题
4说明课题研究理意义实践意义理意义通课题研究理提示什实践意义实践供鉴什
三研究目标研究容
研究目标（变量）
研究容（变量）
四理
教学心理学方针政策素质教育创新教育现代传媒学建构义理等指明理名称结合课题作简阐述
五研究步骤
定研究周期研究工作致安排
六研究方法
（教育研究角度进行分类果研究目研究者分两类：类科学方法研究问题类适宜科学方法研究问题）
行动研究法：实际情景中实际工作者专家合作针实际问题提出改革计划通实践中实施验证修正结果种研究方法
外通常会调查观察测量统计等种科学方法
七成果形式
课题研究成果形式包括结题报告文专著软件课件教案等种形式课题研究成果容形式样形式课题研究必须成果否课题没完成
八课题研究组织机构员分工
方案中写出课题组长课题组成员分工课题组长课题负责课题组分工合理明确争取解工作责分工基础注意全体员合作家研究商讨克服研究程中种困难问题
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