2010―2011学年第二学期高级语文教研组工作计划
指导思想
学期语文教研工作教务处工作计划指导 新课程实施核心继续分层教学辅化教学抓学科培训深化课题研究加强队伍建设强化质量理努力建设活力语文教研组
三工作目标措施
（）根需学理学理促实践
1位语文教师分析班学生特点分析教材特点总结学年语文教学失体会根需选择理文章进行学做理摘抄
2坚持周三午业务学教研活动制度指导组教师学先进教育教学理教学思想结合语文教学实践结合学语文教师学语文教学等类教学参考书籍种网络关辅导材料加强教师业余学月利教研组学时间少安排次学机会学校鼓励教师利课余时间读书互联网搜集教学资源加强信息交流便取长补短资源享提高作语文教师身文学素养
3理学方式摘抄教育理（学期少10000字）组讨相结合交流时定中心发言围绕篇文章结合教学实践谈谈感受学期撰写篇教育教学验文学期结束交教导处
（二）实践课程标准提高语文素养
学生语文素养提高长期积累程教师时扎扎实实教学
1组织教师学教学常规加强教学常规执行理常规利学生语文素养提高利教师创新发展
2位教师重视课堂教学减少课堂教学意性位教师备课时学目标设定合理学活动组织效科学效方法处理课堂中新生成教学务作业设计合理教学流程紧凑方面工夫切实提高课堂教学效益
3进步重视写字教学学生真正写汉字面积提高写字教学质量
4重视朗读教学研究通时朗读验收促进教师重感悟重体验基础提高学生整体朗读水时继续重视学生背诵积累
5进步重视作教学研究语文教师教学中重视作教学开放性实效性实性切实提高学生表达力时选取学生优秀作关报刊投稿
（三）重视课题研究形成研究氛围
继续组织教师围绕校实验课题深入开展研究成立课题研究组推动课改实验深入开展
着重抓课堂研讨学期教研题然学期样课堂教学中心根班级实际找准课题切入点针性开展新学方式探索切实解决重形式重实效问题参探索
3做四年级教案学案整合研究
（四）悉心指导优化服务规范语文教学常规理
1继续规范加强教学五认真工作加强理做没教案进课堂备课应注意备学生做目中留定弹性作业练基础性综合性实践性活动性合理搭配学期教研组配合教导处求时调研指导服务
2重视学生良学惯养成特重视课专心听讲时完成作业审题阅读写字等惯养成采取切实措施常抓反复抓学生持续发展良基础
3加强教学质量监控语文教学质量追求分解课单元评价减少消错误积累控制期末复时间提倡期中调研分析特重视提优补差工作教研组配合教导处次范围进行机质量调测时分析反馈调控时加强类素质竞赛写字赛阅读力竞赛作文竞赛等促进学生素质全面发展
三活动安排
二月：
1学学校工作计划精神认真分析教材制定教学计划进度
2学新课程标准关理文件更新教学观念研究新教材
三月：
1安排公开课求定时定课
2组织教师参加校汇报课公开课
3美文背诵积累
四月：
1第11周期中考试做期中质量分析
2评价指导阶段性结
3开展教研组活动
4美文背诵积累
五月：
1教师业务学验交流
2美文背诵积累（1―6年级）
六月：
1美文背诵积累（1―6年级）
2抓补差工作力求达制定项质量指标
3期末质量分析组织教师写总结文
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指导思想
学期语文教研工作教务处工作计划指导 新课程实施核心继续分层教学辅化教学抓学科培训深化课题研究加强队伍建设强化质量理努力建设活力语文教研组
三工作目标措施
（）根需学理学理促实践
1位语文教师分析班学生特点分析教材特点总结学年语文教学失体会根需选择理文章进行学做理摘抄
2坚持周三午业务学教研活动制度指导组教师学先进教育教学理教学思想结合语文教学实践结合学语文教师学语文教学等类教学参考书籍种网络关辅导材料加强教师业余学月利教研组学时间少安排次学机会学校鼓励教师利课余时间读书互联网搜集教学资源加强信息交流便取长补短资源享提高作语文教师身文学素养
3理学方式摘抄教育理（学期少10000字）组讨相结合交流时定中心发言围绕篇文章结合教学实践谈谈感受学期撰写篇教育教学验文学期结束交教导处
（二）实践课程标准提高语文素养
学生语文素养提高长期积累程教师时扎扎实实教学
1组织教师学教学常规加强教学常规执行理常规利学生语文素养提高利教师创新发展
2位教师重视课堂教学减少课堂教学意性位教师备课时学目标设定合理学活动组织效科学效方法处理课堂中新生成教学务作业设计合理教学流程紧凑方面工夫切实提高课堂教学效益
3进步重视写字教学学生真正写汉字面积提高写字教学质量
4重视朗读教学研究通时朗读验收促进教师重感悟重体验基础提高学生整体朗读水时继续重视学生背诵积累
5进步重视作教学研究语文教师教学中重视作教学开放性实效性实性切实提高学生表达力时选取学生优秀作关报刊投稿
（三）重视课题研究形成研究氛围
继续组织教师围绕校实验课题深入开展研究成立课题研究组推动课改实验深入开展
着重抓课堂研讨学期教研题然学期样课堂教学中心根班级实际找准课题切入点针性开展新学方式探索切实解决重形式重实效问题参探索
3做四年级教案学案整合研究
（四）悉心指导优化服务规范语文教学常规理
1继续规范加强教学五认真工作加强理做没教案进课堂备课应注意备学生做目中留定弹性作业练基础性综合性实践性活动性合理搭配学期教研组配合教导处求时调研指导服务
2重视学生良学惯养成特重视课专心听讲时完成作业审题阅读写字等惯养成采取切实措施常抓反复抓学生持续发展良基础
3加强教学质量监控语文教学质量追求分解课单元评价减少消错误积累控制期末复时间提倡期中调研分析特重视提优补差工作教研组配合教导处次范围进行机质量调测时分析反馈调控时加强类素质竞赛写字赛阅读力竞赛作文竞赛等促进学生素质全面发展
三活动安排
二月：
1学学校工作计划精神认真分析教材制定教学计划进度
2学新课程标准关理文件更新教学观念研究新教材
三月：
1安排公开课求定时定课
2组织教师参加校汇报课公开课
3美文背诵积累
四月：
1第11周期中考试做期中质量分析
2评价指导阶段性结
3开展教研组活动
4美文背诵积累
五月：
1教师业务学验交流
2美文背诵积累（1―6年级）
六月：
1美文背诵积累（1―6年级）
2抓补差工作力求达制定项质量指标
3期末质量分析组织教师写总结文
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