初二生物学科组教研工作计划
指导思想：
认真贯彻生物课改精神学生发展关注促进学生发展关注应实践相结合围绕学期学校工作题外部力量文化滋养追求学生变化着力唤醒学生情感态度价值观等精神动力严格规范教学常规创造性开展日常教学工作学生培养成灵魂灵气阳光少年学生提供发展台培养持续发展学生鉴理念提出点构想
：日常活动
1教研活动
生物学科组活动保留传统具体落实三定四备五统三定：定时间定容定中心发言四备：备学生备教材备教法备学法五统：统教学进度目求作业练检查考试
求：加强备课组交流利种途径课教师信息通畅数量：周第节课组织次教研活动（含初教研活动）形式样质量：课改研究重点容次题
2业务进修
积极参加业务进修断学新教育教学理念努力成学型教师促进身专业化发展
3常规工作
学期常规教学方面位老师断加强课堂教学策略方法研究高学生兴趣欢声笑语进课堂培养学生学力坚持总结交流撰写教科研文
生物学科组学期继续孙引领加强二期课改课堂教学探索结合洪水中学教师课堂教学改进计划实施记载撰写助生物学科贯彻课改理念注重实践应提高教科研水
组教师加强合作备课整合理课媒体教学媒体率达80体现新教材精神体现师生互动加强学生学外加强powerpint等软件课堂应激发学生学生物兴趣广泛运现代教育技术学程直观形象学生学起轻松愉快增强教学效果
4参校教学展示活动课开设
学校课程中心安排位教师应积极参加教学展示学期1节组公开课完成20节听课
位老师根特长开设相应活动课力争做专提升教学水
二：学培训
工作已出现瓶颈现象必需寻求新突破学培训促进教师专业化发展改
进教学效途径孙参观新课程培训基础学期网络学交流生物组学期工作中件事校农村中学应改换教学方式非常特色探究式教学模式历段轰轰烈烈改革终立败闻名全市特色：
1全面开放丰富彩课堂
2积极动学善思学生
3刻苦钻研开拓创新教师
做目学学生物教学教研组建设验
三：学生学探索
学生物新课程标准重理念适应时代发展求种学方式生物组老师思考讨探索重课题采取策略进步探索学生学
1创设学环境营造民谐气氛
学生学体学生权信学生赏识学生学生探究中培养创新品质新课程老师必须树立学生观生物课堂教学中教师充分尊重学生学独立性性创设引导学生动参教育环境激发学生学积极性培养学生掌握运知识态度力学生充分发展着重造师生互动等话学生合作探究教学氛围学环境更加轻松愉快学生真正参学程中学生民谐理课堂中变动学动学
2设计生物问题情境激发动学兴趣
课堂教学需情境支持教学中创设定问题情境学生具体情境中实现知识学教师善抓住新知识生长点根学生认知发展区学生提供丰富背景材料学生喜闻乐见实情实物实事入手采取做游戏猜谜语讲事放光碟等形式创设生动趣问题情境引起学生部认知活动矛盾突学生疑中生奇疑中生趣动接受知识转化动猎取知识
学生准备丰富视频资料生物世界动物世界宇宙探秘探索发现节目学生非常喜欢节目开拓视野激发学兴趣
3倡导合作交流方式培养学力
问题引发学生学动机行开展活动引发学生认知动机行认知展开活动活动进行认知促学生认知展开学学科教学目标技品质发展目标落实学生学具体表现思考探究伴合作学思考探究伴间开展合作活动基础开展合作学活动仅仅认知培养训练学生合作意识技引导学生组成合作学组互相交流抒已见教师学生力处适时点拨师生间生生间形成边交互动关系健全
假期种称作三三六教学模式该模式理念体现关注生命关注实践教育观体发展学生观
前三：立体式容量快节奏整体性教学
三学预展示反馈三模块
六展示模块六环节分：预交流明确目标分组合作展现提升穿插巩固达标测评预交流明确目标环节通学生交流预情况明确节课学目标分组合作教师口述节学务均分组般情况组完成中项展现提升组根组讨情况组学务进行讲解分析等穿插巩固组结合组展现情况组没展现学务进行巩固练达标测评教师试卷纸条形式检查学生学务掌握情况
4融入日常生活实际提供操作动手机会
回生活体现生活性新课程课堂教学基特征生物课堂教学力求学生熟悉生活验实例生活验生物化生物问题生活化通观察操作思考交流等系列活动学生认识生物显示现实世界联系引导学生关注现实社会现象关注社会热点问题学生课外获取信息带课堂解决书问题书获取知识解决实际生活中问题理解生物知识意义认识生物价值重视学生直接参解决问题实践培养创新意识
组学期工作点构想具体落实需脚踏实努力生物组老师注重发扬团队精神位行学断充实断超越力争工作台阶方面更突破
提高校生物教师教学质量促进新课程改革全面实施生物教学中贯彻执行学生
学体老师学帮助者精神全面培育学生学兴趣提高学生综合素质年生物会考中取优异成绩学科组学期务：
1．学期工作重心会考新教材学交流
2．备课组制定年级生物教学进度表取统
3．利学科组活动时间开展新程教学研讨次研讨中心容中心发言写出质量心体会文章少篇
4．周周备课组开展次集体备课集体评议改进教案行教学断提高教学质量
5．组织教师互相听课评课提高教学水探讨帮助组成员改进教学提高教学质量
6．组织教师参加组示范课公开课交流
7．继续研究课题进行阶段性总结
8组教师积极参加关文评选刊物投稿竞赛活动
9研讨分期期中期末试题制卷出题质量分析
10初二生物老师加强xx年考试纲研究会考试题研究
周次容相关员备注
11学科组会议制订学科组备课组计划
2学科组学期工作重点
3刊物发表约稿组长全组成员
31开展新程教学学研讨
2组织初二学生备考生物第次阶段考试
3初二教师会考研讨会全组成员
51．初教师公开课交流
2．继续研究课题进行阶段性总结全组成员
71研究xx年会考纲高考试题研究分析
2新教材学交流研讨
3市级课题项目申报
4市级课题实施情况阶段性总结全组成员
9期中考试安排出题制卷全组成员
111继续研究课题进行阶段性总结
2新教材学交流
3教学质量分析全组成员
131市级课题结题
2新教材学交流全组成员
151省级课题阶段性总结汇总
2新教材学交流全组成员
171．青年教师高考技考试
2．期末考试安排出题制卷
3初二会考备考准备
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指导思想：
认真贯彻生物课改精神学生发展关注促进学生发展关注应实践相结合围绕学期学校工作题外部力量文化滋养追求学生变化着力唤醒学生情感态度价值观等精神动力严格规范教学常规创造性开展日常教学工作学生培养成灵魂灵气阳光少年学生提供发展台培养持续发展学生鉴理念提出点构想
：日常活动
1教研活动
生物学科组活动保留传统具体落实三定四备五统三定：定时间定容定中心发言四备：备学生备教材备教法备学法五统：统教学进度目求作业练检查考试
求：加强备课组交流利种途径课教师信息通畅数量：周第节课组织次教研活动（含初教研活动）形式样质量：课改研究重点容次题
2业务进修
积极参加业务进修断学新教育教学理念努力成学型教师促进身专业化发展
3常规工作
学期常规教学方面位老师断加强课堂教学策略方法研究高学生兴趣欢声笑语进课堂培养学生学力坚持总结交流撰写教科研文
生物学科组学期继续孙引领加强二期课改课堂教学探索结合洪水中学教师课堂教学改进计划实施记载撰写助生物学科贯彻课改理念注重实践应提高教科研水
组教师加强合作备课整合理课媒体教学媒体率达80体现新教材精神体现师生互动加强学生学外加强powerpint等软件课堂应激发学生学生物兴趣广泛运现代教育技术学程直观形象学生学起轻松愉快增强教学效果
4参校教学展示活动课开设
学校课程中心安排位教师应积极参加教学展示学期1节组公开课完成20节听课
位老师根特长开设相应活动课力争做专提升教学水
二：学培训
工作已出现瓶颈现象必需寻求新突破学培训促进教师专业化发展改
进教学效途径孙参观新课程培训基础学期网络学交流生物组学期工作中件事校农村中学应改换教学方式非常特色探究式教学模式历段轰轰烈烈改革终立败闻名全市特色：
1全面开放丰富彩课堂
2积极动学善思学生
3刻苦钻研开拓创新教师
做目学学生物教学教研组建设验
三：学生学探索
学生物新课程标准重理念适应时代发展求种学方式生物组老师思考讨探索重课题采取策略进步探索学生学
1创设学环境营造民谐气氛
学生学体学生权信学生赏识学生学生探究中培养创新品质新课程老师必须树立学生观生物课堂教学中教师充分尊重学生学独立性性创设引导学生动参教育环境激发学生学积极性培养学生掌握运知识态度力学生充分发展着重造师生互动等话学生合作探究教学氛围学环境更加轻松愉快学生真正参学程中学生民谐理课堂中变动学动学
2设计生物问题情境激发动学兴趣
课堂教学需情境支持教学中创设定问题情境学生具体情境中实现知识学教师善抓住新知识生长点根学生认知发展区学生提供丰富背景材料学生喜闻乐见实情实物实事入手采取做游戏猜谜语讲事放光碟等形式创设生动趣问题情境引起学生部认知活动矛盾突学生疑中生奇疑中生趣动接受知识转化动猎取知识
学生准备丰富视频资料生物世界动物世界宇宙探秘探索发现节目学生非常喜欢节目开拓视野激发学兴趣
3倡导合作交流方式培养学力
问题引发学生学动机行开展活动引发学生认知动机行认知展开活动活动进行认知促学生认知展开学学科教学目标技品质发展目标落实学生学具体表现思考探究伴合作学思考探究伴间开展合作活动基础开展合作学活动仅仅认知培养训练学生合作意识技引导学生组成合作学组互相交流抒已见教师学生力处适时点拨师生间生生间形成边交互动关系健全
假期种称作三三六教学模式该模式理念体现关注生命关注实践教育观体发展学生观
前三：立体式容量快节奏整体性教学
三学预展示反馈三模块
六展示模块六环节分：预交流明确目标分组合作展现提升穿插巩固达标测评预交流明确目标环节通学生交流预情况明确节课学目标分组合作教师口述节学务均分组般情况组完成中项展现提升组根组讨情况组学务进行讲解分析等穿插巩固组结合组展现情况组没展现学务进行巩固练达标测评教师试卷纸条形式检查学生学务掌握情况
4融入日常生活实际提供操作动手机会
回生活体现生活性新课程课堂教学基特征生物课堂教学力求学生熟悉生活验实例生活验生物化生物问题生活化通观察操作思考交流等系列活动学生认识生物显示现实世界联系引导学生关注现实社会现象关注社会热点问题学生课外获取信息带课堂解决书问题书获取知识解决实际生活中问题理解生物知识意义认识生物价值重视学生直接参解决问题实践培养创新意识
组学期工作点构想具体落实需脚踏实努力生物组老师注重发扬团队精神位行学断充实断超越力争工作台阶方面更突破
提高校生物教师教学质量促进新课程改革全面实施生物教学中贯彻执行学生
学体老师学帮助者精神全面培育学生学兴趣提高学生综合素质年生物会考中取优异成绩学科组学期务：
1．学期工作重心会考新教材学交流
2．备课组制定年级生物教学进度表取统
3．利学科组活动时间开展新程教学研讨次研讨中心容中心发言写出质量心体会文章少篇
4．周周备课组开展次集体备课集体评议改进教案行教学断提高教学质量
5．组织教师互相听课评课提高教学水探讨帮助组成员改进教学提高教学质量
6．组织教师参加组示范课公开课交流
7．继续研究课题进行阶段性总结
8组教师积极参加关文评选刊物投稿竞赛活动
9研讨分期期中期末试题制卷出题质量分析
10初二生物老师加强xx年考试纲研究会考试题研究
周次容相关员备注
11学科组会议制订学科组备课组计划
2学科组学期工作重点
3刊物发表约稿组长全组成员
31开展新程教学学研讨
2组织初二学生备考生物第次阶段考试
3初二教师会考研讨会全组成员
51．初教师公开课交流
2．继续研究课题进行阶段性总结全组成员
71研究xx年会考纲高考试题研究分析
2新教材学交流研讨
3市级课题项目申报
4市级课题实施情况阶段性总结全组成员
9期中考试安排出题制卷全组成员
111继续研究课题进行阶段性总结
2新教材学交流
3教学质量分析全组成员
131市级课题结题
2新教材学交流全组成员
151省级课题阶段性总结汇总
2新教材学交流全组成员
171．青年教师高考技考试
2．期末考试安排出题制卷
3初二会考备考准备
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