1指导思想
学期英语教学中坚持面教学理念指导第切实解学生真实水注意衔接快学生适应英语教学第二教学面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣第三学生体尊重体差异材施教第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标第五注重程性评价 建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系
2学生情况分析
届学生英语基础方面薄弱前学英语程中没详细全面学音标基音标字母拼读没掌握词汇语法规等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
外学生学策略情感态度方面存诸需进步解决问题例:许学生明确学英语目学缺乏动性觉性数学没养成良学惯做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
学生新教材缺乏定程度解适应新课改指导教学方法课堂惯动接受传授知识善发现总结语言规律学体性突出
3教材教辅分析
⑴ 容结构:单元关注阅读写作听力视听说等语言实践活动关注语言知识情感态度文化意识学策略等中教材加强文化意识提高学生学策略培养相较前教材
⑵教材特点重难点:
首先突出学者发展包括注重学策略培养注重提高学生语言认知力教师学生提供性化选择次努力提高学生英语进行思维表达力具体:学生提供更体验真实语言机会精心设计教学活动学生明确目标明确成果学生发展语言运力提供详语言支持重视复现
该套教材强调学生综合语言运力培养提高重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
4教学目标
⑴总体目标:激发学生学英语兴趣树立信心整教学程中学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法
⑵
具体目标:结合学生基础知识薄弱实际教学刚开始阶段注意高初中知识衔接例复音标字母拼读规律积累基础词汇词语搭配句型熟悉单
元呈现语法规掌握实际法希第学期学生培养学兴趣养成较学惯基础知识定掌握
5教学措施
⑴学生天积累单词利互测教师抽查时检查保证效果坚持
⑵认真贯彻晨读制度:规定晨读容加强监督保证晨读效果
⑶实行程性评价调动学生积极性通方式检测进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
⑷ 关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
⑸教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
⑹常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
课班级实际情况身条件出发认真进行思考改正关注学科教研发展
听课验老师虚心学取长事交流探讨交换教学思想方法避短断进步积极参学科相关课题研究撰写文参加教研组备课组教研活动
教学余关注教育网站阅读教育书籍刊物等认真学新教育思想教学理念断丰富知识提高专业理知识水身综合素质积极参加学科培训活动更新教学理念适时调整教学方法利信息化社会便捷处参加远程培训活动总断学接受继续教育提高成教授学生源头活水
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档