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正文：
1激发学斗志
斗志种积极情绪种开发潜旦引爆表现强劲力量邱吉尔生命中次演讲学毕业典礼预计整20分钟演讲程中讲句话句话容重复：永放弃……决……决……决时台学生句简单力话深深震憾住二战惨烈时候果着样种精神激励英国民奋勇抗敌列颠早已变成纳粹铁蹄片焦土邱吉尔英国青年学生番讲话应该引起教育工作者思考求教育工作者适时适量引爆学生学斗志位学生找语文教师说：老师课点语文学斗志没办？位语文老师做法值仿效课前学生进行课前呼号容致：
做学做读卓越者踏实定成功学生心理转变放集体中集体热情中找积极情绪位教师说：学生呼号时群情激奋斗志昂扬常常想学生课课处种定成功’渴中学呢？
位学生期中考试考班里倒数第班找谈话求写出三句感动话位学写出样三句：懒汉孬种成功 天早着卧室墙壁声呐喊说：呐喊时想倒数第时痛苦会
热血沸腾全身完劲种情绪状态潜爆发出期末成绩升班里前十名家长年三十电话孩子班说：感激孩子斗志斗志知道孩子着墙壁呐喊时候连全身完干劲处亚学状态高中学生妨写句激动心话天厉声朗读带进良学情境中
2实施计划学
高中学行进行科学理种理换名词计划学根笔者观察研究善理学学常常表现善计划学笔者提出计划学概念
计划学整学程学策略进行理实现学进行计划学方式计划学实质学中计划计划中学实现学实施效理学程完整缺学程首先学进行计划开始计划学环节构成：学计划—学目标—学等—课堂学—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学—学调整—新学计划—学目标……学生学会计划学学会控制安排学生活够做劳逸结合
计划学理首先求高中学生学会制定计划学实施理时段说高中学生计划学分天计划学周计划学月计划学计划复迎考学天计划学休息休闲计划十分重高中学部分压力中进行消散计划学学会计划休息计划休闲活动实践表明学轻松学效高中学生益会学会玩说
计划学时已休闲休息考虑进处亚学状态学生初实施时计划老师乱者感时间够导致计划实现事实实施计划学全做十全十美学计划实现者实现满意高中生常发生事情记住次计划完成者破坏立刻产生新学计划
3学会积极等
学品质优秀高中生教师教学行常常处种积极等渴状态教学开始前优秀学已准备学具书巩固节课学容预知道学容难度心理处种积极盼等心理状态时学生仅知道重点听什记什知道较难较易够较早进行难度预案预设课进行消难方案具备种状态时常说学状态具备种学心理状态动教师创设教学台然衔接教师进行新容讲练时学生觉进入学情境教师心理产生振教师已开讲心课堂外迟迟进教学情境出书具动听课学说学心理意识积极
积极等种学态度种学方法传统谓预容丰富突出特点学心理启动快位优秀学生说：老师教学开始前分钟十分重揭示仅仅教学容教学重点解决思路方法相关学联系果时紧紧着教师愉快节课轻松整天事实课堂学生仅仅教师学知识造力更教师里获解决问题思路握课堂重点难点方法课始分钟状态决定节课学质量课结束前两分钟教师做事情节课师生活动浓缩总结特学重点难点强化提示应该充分重视接作业布置节课重点巩固位成功学者说：学课时心飞走操场商店想玩想回家
实节课精华常常课前三五分钟注意三五分钟抓住节课重点关键知道节知识整学段中位理解老师作业重
4学会学反思
高中生学会学反思学反思高中学系统中重策略学方法提高效率常常通反思实现会会学表现会会反思现代学理中学反思占相重位学生费心力学成绩会时反思实现学调整样说高中学反思伴着整高中学程学容学策略会学学家认学十分轻松原会通计划反思加快学进程提高学质量
学校墙壁样句话：沐浴晨光天学什踏着夕阳天学什学反思注解样说没反思没高中学生学突飞猛进效学通反思进行学计划调整学策略调整包括学动力学意志等处亚学状态学知道学重性倒杯水知道提起水壶杯子里倒倒少想倒符合求反思倒合求应该补救思考高中学求学生高度觉意识断学进行反思求更学调整处亚学状态学没种惯
现代学心理学表明：时反思种学力重学策略高中学讲究高效快捷时反思高中生提高学力关键求学生仅仅快速进入学状态敏捷进行学学力时学程中快速讨快速阅读快速反思果快速反思持
续段时间发现已十分落想追赶学已相事实具备时快速计划反思心理意识实现学频率学学学面众学科量讲义笔记作业果没快速高效解决问题处理作业力没快速高效反思意识呢？计划进行学程学效率质量反思加快学进程提高学质量高中学生学水降方面表现知
5成功者进行深入学会谈
学验方法容享现代教育潮流学生落学信息成功学者丰富换句话说学品质层次学生实现学深入交流实现学力步提高
新课程重学理念合作学深入交流实现学合作高效学策略通课堂外学生学体验交流实现课堂教学优化般说学相成功学深入交流交谈部分学学更效
事实处亚学状态学果学成功者起通学间深度会谈交流分享学成功时会学状态学进行较实现学系统学程学策略校正理激发学潜摆脱亚学状态时处亚学状态学常常处封闭学环境中十分孤单十分寂寞学常常表现孤单背影果学间够深入交流学较学间较开放样定程度利相互解疑相互鉴利缓学间学竞争产生紧张焦虑然求教师动促成学间深入交流认成功者起学生感受永远拼搏激情动力学生永
远激励鼓舞处亚学状态学缺少份激情鼓舞
位成绩十分理想学交流中发现学质量高重原学速度问题学成功学学速度相快十分慢中悟快种学力重学策略高中学讲究高效快捷快提高学力关键篇学反思中说：学理想原快速进入学状态没敏捷学力面众学科量讲义笔记作业快速高效解决问题具快速处理作业力找问题学速度提高快
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2实施计划学
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3学会积极等
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5成功者进行深入学会谈
学验方法容享现代教育潮流学生落学信息成功学者丰富换句话说学品质层次学生实现学深入交流实现学力步提高
新课程重学理念合作学深入交流实现学合作高效学策略通课堂外学生学体验交流实现课堂教学优化般说学相成功学深入交流交谈部分学学更效
事实处亚学状态学果学成功者起通学间深度会谈交流分享学成功时会学状态学进行较实现学系统学程学策略校正理激发学潜摆脱亚学状态时处亚学状态学常常处封闭学环境中十分孤单十分寂寞学常常表现孤单背影果学间够深入交流学较学间较开放样定程度利相互解疑相互鉴利缓学间学竞争产生紧张焦虑然求教师动促成学间深入交流认成功者起学生感受永远拼搏激情动力学生永
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