二年级家长会家长代表发言稿
第篇：二年级家长会家长代表发言稿
尊敬位老师家长：
二年级学生某某家长首先感谢学校老师予机会站里家讨孩子成长教育感十分荣幸孩子成长离开学校片沃土离开园丁辛勤培育开学半月学校环境逐步改善老师辛苦努力孩子更快更融新环境培养孩子良学惯树立良行规范意识方面老师付出巨努力心血
家长欣喜孩子知识天天增长学惯天天进步提高代表学生家长位老师做辛勤劳动私奉献表示衷心感谢孩子刚踏进校园需时间慢慢心理适应环境变化角色变化作名二年级新生家长需时间适应变化中肩负起责孩子成长影响巨深远孩子成长教育谈谈点作名家长体会
第着重培养孩子良生活学惯
惯决定孩子成败关键绝着时考试成绩坏父母说家庭教育中培养孩子理惯独立精神实重中重生活中意加强孩子生活理意识点起床床睡觉孩子规定时间起床睡觉仅充足睡眠精力充沛学孩子树立时间观念生活条理井然序挑食少吃零食饮食搭配营养均衡保证孩子身体足够量供健康身体更充足精力吸收新知识
关学惯培养样做天早起床求孩子声朗读半时左右文字温已学知识助记忆力锻炼放学回家首先完成作业检查遍作业完成玩会动画片晚洗完澡时预新课时课外书孩子幼园开始开始着手培养孩子阅读力开拓思维开阔眼界家里买感兴趣书籍图画书漫画书幼画刊科普读物类开始会陪起讲解听逐渐孩子认识较字独翻阅理解力逐渐提高讲道理非观念逐步加强目前喜欢书著名青少年心理专家孙云晓先生编成长期关孩子行惯培养书家长
买孩子惯养成缓慢逐渐程家长耐心等孩子蜕变着孩子化茧成蝶程痛苦程份享受程
第二力孩子创造良家庭学氛围
环境培养孩子性格品质重天素报导定成部分优秀通常拥良家庭环境样家庭谐宽松等民充满着爱家庭父母亲教育子女方式方法致行径统孩子面前争执架孩子心灵脆弱敏感易受伤害父母会导致孩子心灵扭曲成长道路饱受挫折容易安全感信容易暴力倾导致受欢迎孤立
外孩子作朋友父母亲生活工作事透露孩子解工作辛苦快乐烦恼样孩子会理解时甚会安慰亲子交流感情会产生鸣种幸福感难形容家长孩子进行情感交流时注意方式量放低姿态注意倾听耐心听孩子话说完适找准时机提出法孩子容易接受换位思考站孩子角度理解作轻易指责告诉努力心怕结果没关系果总批评鼓励孩子会失信心封锁心想交流会难家长定注意呵护孩子稚嫩心灵孩子心灵阴影伤害步踏踏实实健康信成长
第三学生家长加强爱力学
爱学爱需学爱爱需力家长会说孩子爱满心满肺需质疑着孩子穷爱没学会样爱正确施孩子需爱力种力源家长孩子教育心理方面理书籍学源家长孩子行方式思索源家长教育孩子方式反思源家长学校家长老师家长家长间交流沟通家长需通学寻找适合教育方式赶孩子断成长脚步
做孩子立身欲孩子成先教孩子做学生家庭教育浅见思考位家长老师勉相信通学校老师家长努力孩子会家长老师爱护中更加健康快乐成长
第二篇：二年级家长会家长代表发言稿
谢谢老师发言机会首先感谢学校领导老师学校理非常位老师素质高孩子送里放心
想发言机会发表点点感慨吐快吧位家长孩子孩子样懵懵懂懂白璧瑕世界哑哑学语开始三重复重复教育孩子：什什坏什该做什该做学校现社会理想现实差距实太孩子幼心灵面种差距适会问头疼时候孩子问题回答时非常明确清晰错错坏坏问题电视节目中常做全民讨然专家分析探讨
社会复杂学校班集体总该点吧想位家长教育孩子应该异孩子周围认知异错理想现实差距处 面举例子：
常孩子说：学间互相帮助孩子回答：学找接铅笔时说：久发现孩子铅笔消耗量巨问：铅笔什快？孩子回答：学找意识问题较严重算直接说：告诉老师话嘴边咽种问题告诉老师会会留爱报告印象？说统统样会造成孩子意识错乱行说着孩子天真眼神复杂判断题真知说起真麻烦决定间贷方式孩子身孩子准备子孩子说：谁铅笔子写：谁谁谁铅笔支日期铅笔回面钩孩子欣然领命步算告诉孩子果谁铅笔没算告诉孩子判断确实忘带铅笔根没带铅笔惯真累
天子带子记录开始记录月发生铅笔事件四十左右现止十铅笔没回连续三四天铅笔记录没 注意记录中孩子家长天基衣着光鲜开车想追讨铅笔确太值钱连碗面买起真实反映现孩子间复杂关系关系已成化社会化怜孩子连字认全面复杂生面种贷关系位家长教育孩子妄加评希百忙中抽空检查孩子学具帮准备齐全孩子等谐环境里学嬉戏谢谢位家长谢谢学校领导谢谢老师
第三篇：学二年级家长会家长代表发言稿
xx学校二年级家长会发言稿
尊敬位老师家长：
家
xxx妈妈首先感谢老师予次机会站里家交流探讨孩子成长教育话题感十分荣幸代表会家长位老师辛勤教育表示衷心感谢时感谢旗城学校孩子提供样良学环境
家庭孩子第二课堂家长老师教育孩子力帮手教育孩子方面谈点观点体会
做孩子立身欲孩子成先教孩子做
学生家长分布社会行业然工作性质忙碌程度挣钱少愿希孩子成成材知道孩子成长时间极短暂宝贵特幼少年期孩子心理生理学需父母关爱督促常听许做父母说工作忙没时间孩子教育觉种舍逐末错误做法认事工作重作父母忙忙落脚点希家庭美满？家庭美满重方面孩子成成材忙定抽时间关心孩子陪陪孩子孩子学阶段养成良学惯生活惯父母孩子切努力会白费未孩子恰恰收益惯孩子会通表现回报
二家长孩子面镜子孩子总意意学模仿家长
果父母真正喜欢孩子希养成良惯时生活中需方面注意方面孩子做出良榜样方面注意坏惯影响孩子时侯孩子会遇挫折失败考虑孩子毕竟孩子心理较脆弱成年坚强压力会增加沉重心理负担期值高应注意适时调节时沟通解思想状况正确认识
想工作太忙家长勉忙什忙定孩子放第位定孩子负起责陪陪关爱关怀
面家长提出建议：
动学校老师交流时握学生动态良惯消灭萌芽状态等孩子犯错误批评责怪孩子
二重视孩子健康
里健康仅指身体健康更重孩子心理健康培养规范行惯做起孩子思想道德品质科学文化素质健康素质断提高
三孩子创造良家庭学环境
孩子做作业时电视玩电脑孩子创设安静学环境
四孩子作朋友理解表扬鼓励少批评指责
间距离怕怕父母孩子间例外认：时应找适时间孩子沟通互相解换位思考孩子关爱作孩子希棒然次考试第求孩子办事求脚踏实做件事结果必须重视程孩子考砸时候帮分析原找差距考试作业中犯类似错误目达
处敬请批评指正
祝老师工作利祝家长事事意祝旗城学校明天更加辉煌谢谢家
第四篇：学二年级家长会家长代表发言稿
学二年级家长会家长代表发言稿 位老师家长家
班杨洋家长里首先代表全家位老师表示感谢正谆谆教导精心培育杨洋学思想行进步时机会位老师位家长交流教育子女方法面谈点体会认识：
1爱心耐心鼓励表扬树立孩子信心信成功者特征信未成年行动力创造力源泉家长常通观察发现孩子身闪光点断表扬鼓励增强孩子做事情信心断强化行做做意识程仅需爱心更需耐心切忌急求成恨铁成钢心理孩子进行断批评训斥常孩子进行甚谩骂体罚摧毁孩子尊心信心怕毒药
2帮助孩子养成良思维惯行惯思维引导行行养成惯惯形成性格性格决定命运良惯会孩子受益终生成孩子走成成功强劲推动力认惯包括容致分两类：思维惯行惯学生心理成长渐进程没必进行系统科学思维训练现实生活中孩子交流中意
识引导孩子角度分析问题产生原学相处中
优缺点等家长精力时间应该放督促孩子良行惯养成行惯涵盖容：作息规律性卫生公卫生惯文明语惯饮食惯喝水吃水果蔬菜惯良学惯节约惯科学消费惯养成积累计划花钱惯等等惯养成夕事断重复修正强化程断克服错误良惯程需家长仅孩子认识养成良惯重性生活点点滴滴方方面面时时提醒时时督促
3捕捉生活中种机会情境孩子进行教育果说父母孩子第老师生活孩子第课堂实生活生动趣课堂充满真善美假丑恶课堂生活中时时处处教育孩子素材机会家长抓住生活中机会情境失时机加引导教育起单纯说教更容易孩子理解接受效果应该会更
4心态等观念孩子交朋友常进行沟通交流爱孩子希时时刻刻解孩子喜怒哀乐思想便引导身心健康发展孩子喜欢起玩起笑情情朋友式爸爸妈妈样敞开心扉心里话告诉果家长常居高满嘴道理动动声训斥甚责骂样做起应效果会孩子提前关闭家长交流门意味着家长正面教育转化孩子思想意识外行
啦点教育孩子方面认识说设想做家长许方面做位妥处请位老师家长批评指正
谢谢家
第五篇：学二年级家长会家长代表发言稿
家长会发言稿
尊敬位老师家长：
家
年级二班康灏然妈妈首先感谢石校长次机会站里家交流探讨孩子成长教育话题感十分荣幸谈前首先感谢位老师孩子教育培养关心爱护果没位老师辛勤培育孩子会进步首先位老师说声谢谢谢谢位老师孩子关心教育作家长教育孩子方面没什验知道座位家长方面验丰富时教育孩子积累点建议方法希座位家长朋友勉
第：孩子沟通交流全心爱孩子子天回家说妈妈语文老师天说字写整齐数学老师表杨者说学邓明超说昨天回说累说两节体育课时开心时候放松听孩子讲学校件事利机会解学校情况做做表扬做帮指出接受改正样久久方面孩子行中增强沟通力表达力方面时中找教育孩子机会孩子会成朋友教育孩子提供先决条件
第二．孩子段时间爱说妈妈啰说刚学拼音知识说luo shuo想说第二条做唠叨家长做代理家长孩子养成事情做行意识前事巨细早起开始帮穿衣服穿鞋子洗脸书包送学校甚学校门口放心继续告诉学校听老师话样全身心服务成贴身保姆总 1
说：知道知道妈妈luosuo段时间提醒帮做做学做样反锻炼力已知道生活学事事应该行负责
第三教孩子做
常听说孩子爱然孩子会回告诉家长位孩子家长会告诉说果样说话会容良行想果孩子样解决问题万天开交者手重话会造成什样果想知孩子心肝宝贝伤谁孩子觉应该换种方式方法教育孩子避免发生激行受伤害譬先问清楚架原者先告诉老师老师教育者老师商量解决问题方法知道初性善相信孩子教育会认识错误控制行学生家长分布社会行业然工作性质忙碌程度挣钱少愿希孩子成成材
知道孩子成长时间极短暂宝贵特幼少年期孩子心理生理学需父母关爱督促常听许做父母说工作忙没时间孩子教育觉种舍逐末错误做法认事工作重作父母忙忙落脚点希家庭美满？家庭美满重方面孩子成成材忙定抽时间关心孩
子陪陪孩子孩子学阶段养成良学惯生活惯父母孩子切努力会白费未孩子恰恰收益惯孩子会通表现回报
第四家长孩子面镜子孩子总意意学模仿家长
果父母真正喜欢孩子希养成良惯时生活中需方面注意方面孩子做出良榜样方面注意坏惯影响孩子时侯孩子会遇挫折失败考虑孩子毕竟孩子心理较脆弱成年坚强压力会增加沉重心理负担期值高应注意适时调节时沟通解思想状况正确认识
想工作太忙家长勉忙什忙定孩子放第位定孩子负起责陪陪关爱关怀
面家长提出建议：
动学校老师交流时握学生动态良惯消灭萌芽状态等孩子犯错误批评责怪孩子
二重视孩子健康
里健康仅指身体健康更重孩子心理健康培养规范行惯做起孩子思想道德品质科学文化素质健康素质断提高
三孩子创造良家庭学环境
孩子做作业时电视玩电脑孩子创设安静学环境
四孩子作朋友理解表扬鼓励少批评指责
间距离怕怕父母孩子间例外认：时应找适时间孩子沟通互相解换位思考孩子关爱作孩子希棒然次考
试第求孩子办事求脚踏实做件事结果必须重视程孩子考砸时候帮分析原找差距考试作业中犯类似错误目达
处敬请批评指正
祝老师工作利祝家长事事意祝旗城学校明天更加辉煌谢谢家
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第篇：二年级家长会家长代表发言稿
尊敬位老师家长：
二年级学生某某家长首先感谢学校老师予机会站里家讨孩子成长教育感十分荣幸孩子成长离开学校片沃土离开园丁辛勤培育开学半月学校环境逐步改善老师辛苦努力孩子更快更融新环境培养孩子良学惯树立良行规范意识方面老师付出巨努力心血
家长欣喜孩子知识天天增长学惯天天进步提高代表学生家长位老师做辛勤劳动私奉献表示衷心感谢孩子刚踏进校园需时间慢慢心理适应环境变化角色变化作名二年级新生家长需时间适应变化中肩负起责孩子成长影响巨深远孩子成长教育谈谈点作名家长体会
第着重培养孩子良生活学惯
惯决定孩子成败关键绝着时考试成绩坏父母说家庭教育中培养孩子理惯独立精神实重中重生活中意加强孩子生活理意识点起床床睡觉孩子规定时间起床睡觉仅充足睡眠精力充沛学孩子树立时间观念生活条理井然序挑食少吃零食饮食搭配营养均衡保证孩子身体足够量供健康身体更充足精力吸收新知识
关学惯培养样做天早起床求孩子声朗读半时左右文字温已学知识助记忆力锻炼放学回家首先完成作业检查遍作业完成玩会动画片晚洗完澡时预新课时课外书孩子幼园开始开始着手培养孩子阅读力开拓思维开阔眼界家里买感兴趣书籍图画书漫画书幼画刊科普读物类开始会陪起讲解听逐渐孩子认识较字独翻阅理解力逐渐提高讲道理非观念逐步加强目前喜欢书著名青少年心理专家孙云晓先生编成长期关孩子行惯培养书家长
买孩子惯养成缓慢逐渐程家长耐心等孩子蜕变着孩子化茧成蝶程痛苦程份享受程
第二力孩子创造良家庭学氛围
环境培养孩子性格品质重天素报导定成部分优秀通常拥良家庭环境样家庭谐宽松等民充满着爱家庭父母亲教育子女方式方法致行径统孩子面前争执架孩子心灵脆弱敏感易受伤害父母会导致孩子心灵扭曲成长道路饱受挫折容易安全感信容易暴力倾导致受欢迎孤立
外孩子作朋友父母亲生活工作事透露孩子解工作辛苦快乐烦恼样孩子会理解时甚会安慰亲子交流感情会产生鸣种幸福感难形容家长孩子进行情感交流时注意方式量放低姿态注意倾听耐心听孩子话说完适找准时机提出法孩子容易接受换位思考站孩子角度理解作轻易指责告诉努力心怕结果没关系果总批评鼓励孩子会失信心封锁心想交流会难家长定注意呵护孩子稚嫩心灵孩子心灵阴影伤害步踏踏实实健康信成长
第三学生家长加强爱力学
爱学爱需学爱爱需力家长会说孩子爱满心满肺需质疑着孩子穷爱没学会样爱正确施孩子需爱力种力源家长孩子教育心理方面理书籍学源家长孩子行方式思索源家长教育孩子方式反思源家长学校家长老师家长家长间交流沟通家长需通学寻找适合教育方式赶孩子断成长脚步
做孩子立身欲孩子成先教孩子做学生家庭教育浅见思考位家长老师勉相信通学校老师家长努力孩子会家长老师爱护中更加健康快乐成长
第二篇：二年级家长会家长代表发言稿
谢谢老师发言机会首先感谢学校领导老师学校理非常位老师素质高孩子送里放心
想发言机会发表点点感慨吐快吧位家长孩子孩子样懵懵懂懂白璧瑕世界哑哑学语开始三重复重复教育孩子：什什坏什该做什该做学校现社会理想现实差距实太孩子幼心灵面种差距适会问头疼时候孩子问题回答时非常明确清晰错错坏坏问题电视节目中常做全民讨然专家分析探讨
社会复杂学校班集体总该点吧想位家长教育孩子应该异孩子周围认知异错理想现实差距处 面举例子：
常孩子说：学间互相帮助孩子回答：学找接铅笔时说：久发现孩子铅笔消耗量巨问：铅笔什快？孩子回答：学找意识问题较严重算直接说：告诉老师话嘴边咽种问题告诉老师会会留爱报告印象？说统统样会造成孩子意识错乱行说着孩子天真眼神复杂判断题真知说起真麻烦决定间贷方式孩子身孩子准备子孩子说：谁铅笔子写：谁谁谁铅笔支日期铅笔回面钩孩子欣然领命步算告诉孩子果谁铅笔没算告诉孩子判断确实忘带铅笔根没带铅笔惯真累
天子带子记录开始记录月发生铅笔事件四十左右现止十铅笔没回连续三四天铅笔记录没 注意记录中孩子家长天基衣着光鲜开车想追讨铅笔确太值钱连碗面买起真实反映现孩子间复杂关系关系已成化社会化怜孩子连字认全面复杂生面种贷关系位家长教育孩子妄加评希百忙中抽空检查孩子学具帮准备齐全孩子等谐环境里学嬉戏谢谢位家长谢谢学校领导谢谢老师
第三篇：学二年级家长会家长代表发言稿
xx学校二年级家长会发言稿
尊敬位老师家长：
家
xxx妈妈首先感谢老师予次机会站里家交流探讨孩子成长教育话题感十分荣幸代表会家长位老师辛勤教育表示衷心感谢时感谢旗城学校孩子提供样良学环境
家庭孩子第二课堂家长老师教育孩子力帮手教育孩子方面谈点观点体会
做孩子立身欲孩子成先教孩子做
学生家长分布社会行业然工作性质忙碌程度挣钱少愿希孩子成成材知道孩子成长时间极短暂宝贵特幼少年期孩子心理生理学需父母关爱督促常听许做父母说工作忙没时间孩子教育觉种舍逐末错误做法认事工作重作父母忙忙落脚点希家庭美满？家庭美满重方面孩子成成材忙定抽时间关心孩子陪陪孩子孩子学阶段养成良学惯生活惯父母孩子切努力会白费未孩子恰恰收益惯孩子会通表现回报
二家长孩子面镜子孩子总意意学模仿家长
果父母真正喜欢孩子希养成良惯时生活中需方面注意方面孩子做出良榜样方面注意坏惯影响孩子时侯孩子会遇挫折失败考虑孩子毕竟孩子心理较脆弱成年坚强压力会增加沉重心理负担期值高应注意适时调节时沟通解思想状况正确认识
想工作太忙家长勉忙什忙定孩子放第位定孩子负起责陪陪关爱关怀
面家长提出建议：
动学校老师交流时握学生动态良惯消灭萌芽状态等孩子犯错误批评责怪孩子
二重视孩子健康
里健康仅指身体健康更重孩子心理健康培养规范行惯做起孩子思想道德品质科学文化素质健康素质断提高
三孩子创造良家庭学环境
孩子做作业时电视玩电脑孩子创设安静学环境
四孩子作朋友理解表扬鼓励少批评指责
间距离怕怕父母孩子间例外认：时应找适时间孩子沟通互相解换位思考孩子关爱作孩子希棒然次考试第求孩子办事求脚踏实做件事结果必须重视程孩子考砸时候帮分析原找差距考试作业中犯类似错误目达
处敬请批评指正
祝老师工作利祝家长事事意祝旗城学校明天更加辉煌谢谢家
第四篇：学二年级家长会家长代表发言稿
学二年级家长会家长代表发言稿 位老师家长家
班杨洋家长里首先代表全家位老师表示感谢正谆谆教导精心培育杨洋学思想行进步时机会位老师位家长交流教育子女方法面谈点体会认识：
1爱心耐心鼓励表扬树立孩子信心信成功者特征信未成年行动力创造力源泉家长常通观察发现孩子身闪光点断表扬鼓励增强孩子做事情信心断强化行做做意识程仅需爱心更需耐心切忌急求成恨铁成钢心理孩子进行断批评训斥常孩子进行甚谩骂体罚摧毁孩子尊心信心怕毒药
2帮助孩子养成良思维惯行惯思维引导行行养成惯惯形成性格性格决定命运良惯会孩子受益终生成孩子走成成功强劲推动力认惯包括容致分两类：思维惯行惯学生心理成长渐进程没必进行系统科学思维训练现实生活中孩子交流中意
识引导孩子角度分析问题产生原学相处中
优缺点等家长精力时间应该放督促孩子良行惯养成行惯涵盖容：作息规律性卫生公卫生惯文明语惯饮食惯喝水吃水果蔬菜惯良学惯节约惯科学消费惯养成积累计划花钱惯等等惯养成夕事断重复修正强化程断克服错误良惯程需家长仅孩子认识养成良惯重性生活点点滴滴方方面面时时提醒时时督促
3捕捉生活中种机会情境孩子进行教育果说父母孩子第老师生活孩子第课堂实生活生动趣课堂充满真善美假丑恶课堂生活中时时处处教育孩子素材机会家长抓住生活中机会情境失时机加引导教育起单纯说教更容易孩子理解接受效果应该会更
4心态等观念孩子交朋友常进行沟通交流爱孩子希时时刻刻解孩子喜怒哀乐思想便引导身心健康发展孩子喜欢起玩起笑情情朋友式爸爸妈妈样敞开心扉心里话告诉果家长常居高满嘴道理动动声训斥甚责骂样做起应效果会孩子提前关闭家长交流门意味着家长正面教育转化孩子思想意识外行
啦点教育孩子方面认识说设想做家长许方面做位妥处请位老师家长批评指正
谢谢家
第五篇：学二年级家长会家长代表发言稿
家长会发言稿
尊敬位老师家长：
家
年级二班康灏然妈妈首先感谢石校长次机会站里家交流探讨孩子成长教育话题感十分荣幸谈前首先感谢位老师孩子教育培养关心爱护果没位老师辛勤培育孩子会进步首先位老师说声谢谢谢谢位老师孩子关心教育作家长教育孩子方面没什验知道座位家长方面验丰富时教育孩子积累点建议方法希座位家长朋友勉
第：孩子沟通交流全心爱孩子子天回家说妈妈语文老师天说字写整齐数学老师表杨者说学邓明超说昨天回说累说两节体育课时开心时候放松听孩子讲学校件事利机会解学校情况做做表扬做帮指出接受改正样久久方面孩子行中增强沟通力表达力方面时中找教育孩子机会孩子会成朋友教育孩子提供先决条件
第二．孩子段时间爱说妈妈啰说刚学拼音知识说luo shuo想说第二条做唠叨家长做代理家长孩子养成事情做行意识前事巨细早起开始帮穿衣服穿鞋子洗脸书包送学校甚学校门口放心继续告诉学校听老师话样全身心服务成贴身保姆总 1
说：知道知道妈妈luosuo段时间提醒帮做做学做样反锻炼力已知道生活学事事应该行负责
第三教孩子做
常听说孩子爱然孩子会回告诉家长位孩子家长会告诉说果样说话会容良行想果孩子样解决问题万天开交者手重话会造成什样果想知孩子心肝宝贝伤谁孩子觉应该换种方式方法教育孩子避免发生激行受伤害譬先问清楚架原者先告诉老师老师教育者老师商量解决问题方法知道初性善相信孩子教育会认识错误控制行学生家长分布社会行业然工作性质忙碌程度挣钱少愿希孩子成成材
知道孩子成长时间极短暂宝贵特幼少年期孩子心理生理学需父母关爱督促常听许做父母说工作忙没时间孩子教育觉种舍逐末错误做法认事工作重作父母忙忙落脚点希家庭美满？家庭美满重方面孩子成成材忙定抽时间关心孩
子陪陪孩子孩子学阶段养成良学惯生活惯父母孩子切努力会白费未孩子恰恰收益惯孩子会通表现回报
第四家长孩子面镜子孩子总意意学模仿家长
果父母真正喜欢孩子希养成良惯时生活中需方面注意方面孩子做出良榜样方面注意坏惯影响孩子时侯孩子会遇挫折失败考虑孩子毕竟孩子心理较脆弱成年坚强压力会增加沉重心理负担期值高应注意适时调节时沟通解思想状况正确认识
想工作太忙家长勉忙什忙定孩子放第位定孩子负起责陪陪关爱关怀
面家长提出建议：
动学校老师交流时握学生动态良惯消灭萌芽状态等孩子犯错误批评责怪孩子
二重视孩子健康
里健康仅指身体健康更重孩子心理健康培养规范行惯做起孩子思想道德品质科学文化素质健康素质断提高
三孩子创造良家庭学环境
孩子做作业时电视玩电脑孩子创设安静学环境
四孩子作朋友理解表扬鼓励少批评指责
间距离怕怕父母孩子间例外认：时应找适时间孩子沟通互相解换位思考孩子关爱作孩子希棒然次考
试第求孩子办事求脚踏实做件事结果必须重视程孩子考砸时候帮分析原找差距考试作业中犯类似错误目达
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