中学骨干教师高级研修班培训心
第篇：中学骨干教师高级研修班培训心
行思海华东师中学骨干教师高级研修班培训心
炎热8月海骄阳似火行30华东师参加骨干教师强化培训短短周时间聆听十位专家教授风格精彩报告收获说天听类型讲座天感受思想火花击时间短暂受益匪浅感想颇深次强化培训仅收获量知识理念更重深切体验学老师重学做品位教师做品质教育重进修培训价值仅感学少知识更新少理念更重场场报告中带强烈情绪感染深刻理念引领次次感悟中进步解掌握新课改发展方目标感悟教师命素质提高紧迫性感悟作名教师职业生涯中欠缺东西太
超速信息时代统计纽约时报周报道信息量十八世纪生接触信息总量世界唯变切变应确定办法终生学 终生发展 终生适应社会发展传道授业解惑始终历史赋予教师神圣命教师职业特殊职业教师发展学生发展前提教师成长学生成长前提教师优质学校实施优质教育前提果停留已知识解决现存问题疑会导致工作效率偏低甚问题难解决高纪良教授报告中讲：拒绝知识学丰厚教师积累教师积累厚度深度决定职业生涯长度宽度
参观考察华东师第二附属中学带更震撼触动先进办学理念流办学设施高素质教师队伍教育手段信息化教师提出新挑战提出新求新时代教师必须树立终身教育思想终身学理念必须改变常旧教育教学方式树立新学观学生观教学观必须学掌握现代信息技术科学技术快速发展知识断更新学生学校获取知识技满足学生终生需学校教育务传授现知识更教会学生学掌握断获取知识加工信息力保持强烈求知欲学动机学生终身受益
徐建校长讲座闪烁着教育智慧光芒视角具格解读深入浅出教育案例鲜活发深省促深思作教师教少值豪影响少值骄傲简单句话深深动教师职业更专业教师做品质做品质教育心做教育发现发挥孩子潜力学生成教
书育路教师身首先勤奋刻苦断充电形成深厚专业功底教师信基石教师培育出种优秀学生必备条件断学断思考正古语云：学思惘思学怠实践研究思考发展环节缺少研究状态工作工作状态思考思考程中感悟反思节教学活动研究次教育行科学评价教育教学水行思中实现专业成长
聆听杨敏毅教授报告教育智慧真情 做幸福教师全新角度诠释教育真谛生活真报告生动趣品位尤回味穷细腻精致旅途观察旅游心家心理学角度审视工作生活尤反思教育行激起心阵阵涟漪杨敏毅教授报告中富涵哲理典案例家深受启发杨教授财富事业生活生命家庭五方面作具象征意义橄榄球橡皮球水晶球热气球玻璃球5球老师饶兴致面深入思考杨老师亲朋友事业生活纳幸福生4元素等老师生状态更新认识吴金瑜校长典型海男中性化表情声音家惯讲容吸引体现思想深刻丰富肢体语言讲述着生动课例引发家知识认识课堂教学模式理解
总种信仰充满力量总种力量奋力前
聆听专家教诲感受职业幸福 学更步认识反思学中获职业价值理解职业幸福感悟懂课堂简单知识传递技艺应该更文气息课堂智慧灵动教育真正成格心灵唤醒
前行路总事感动着影响着次培训学仅次思想洗礼更新次思维碰撞交融更价值身教育实际结合心体会行走节奏慢行思生深度底蕴浮躁心静静点书静思考问题静感悟东西释放吃智慧潜努力学断实践做品位教师做品质教育
第二篇：参加教委中学骨干教师高级研修班心体会
长治市高中骨干教师高级研修班学心
幸参加长治市教育局举办高中骨干教师高级研修班学衷感谢教育局搭建学提高台三天培训中聆听五位专家精彩讲座：张国宏社
长结合实践验中国教育思考教授法浙江省天台中学校长教师专业成长策略浙江省语文特级教师课堂教学改革思考序序海师范学高级讲师校研修实践探索山西学教育科学学院院长刘庆昌教者三重境界受益匪浅专家鲜活实例丰富知识涵精湛理阐述强烈感染深深理引领接受新思维新观念洗礼拓宽学视野更新教育观念感悟中反思工作中足理应水教学创新力进步提升专业发展指明出路点亮明灯面位专家报告容谈谈培训中心体会：
进步领悟效教学相关理知识断追求高效课堂
新课程求教师教教材教材教教师动态生成观点课堂教学教科书神圣侵犯老师学生根教学中实际情况教材进行补充延伸拓宽重组添删灵活教材教材更具开放性现行教材容贴学生生活符合学生生理心理特征知识涵盖广外延需教师挖掘领悟创造性
教学程动态生成课堂应未知方挺进旅程时发现意外通道美丽图景切必须遵循固定线路没激情行程教师备课时已课堂发生情况做充分预设课堂中然太确定性更出意料外情况发生面信息变资源彩课堂教师扮倾听者重组者等者提升者种角色做：心中案行中案寓形预设形动态教学中断捕捉判断重组课堂教学中学生里生成种类信息灵活驾驭教学程推进教学程具体情境中效生成
堂课时反思时写心体会总结成功亮点 考虑失误足思考创意闪光点仅善生成问题会鼓励期甚帮助学生生成问题害怕解决问题培养足够教学机智问题变成新教学资源原先成难点问题转化成教学亮点
二专业发展骨干教师终身追求
社会发展科技进步求教育断更新需持续性发展教师路该走？作骨干教师该做？面新课程改革需断学创新教师教育教学生命力面飞速发展教育专业道路断成长应努力走教学科研相结合学术道路点启发深确面断更新教育观念面发展时代面变化学生
教育需断更新教育需研究型教师断研究教育教学中问题提高工作效益提升身教育教学素养讲座中指出反思教师成长重通道教师知识改造升华重视实践勤实践专理学作骨干教师更强调反思学提出学专业发展计划撰写教育笔记验总结文等全方位提升
教师专业发展仅时代呼唤教育发展求教师教学提升需严谨笃学时俱进活老学老新世纪教师应终身学观握时代脉搏紧时代潮流开拓进取努力创新勇立潮头断加强理业务学继续教育受住极限考验超越时实现生价值
三断提升文素养
作名骨干教师担负着培养社会重教师身格魅力学生说着潜移默化影响首先应正身作学生榜样教师作社会文化更应具较高文化素养道德素养新课程贯彻理念培养学生学力思考力实践力创新力等促进学生身心谐发展学生终身发展奠定基础具备文素养教师真正树立现代教育观念教育理中充分尊重学生体性学生作情感鲜活思想性格异独立
样辜负类灵魂工程师光荣称号教师必须认真实践作出回答问题教师首先必须敬业精神毕生忠诚教育事业做点应充分认识教师工作意义深深热爱教育事业现代时代竞争激烈时代综合国力竞争根结底竞争培养教育教师兢兢业业工作深深认识点激发教师工作热爱种爱倾注工作中
现学生知识面宽接受信息广提出更高求求更加广博知识教育技巧做复合型教师 提高文素养必需善读书学会学时俱进养成勤耕辍终身学惯骨干教师必备条件成长优秀教师必路
第三篇：香洲区中学体育骨干教师高级研修班学心
香洲区中学体育骨干教师高级研修班学心
香洲刘德友
谈参加次培训学心体会首先感谢区教育局学校学机会远离家放学校工作著名学府北京师范学学样机会太难全体学员异常珍惜然9月18日深夜赶培训点第二天早便投入紧张学中次培训学培训中心精心组织感充实快乐8天紧张学知觉间回天时间里脑海中时时浮现出专家课情景提笔写点培训心体会
体育健康课程标准新认识
通次学学许新理念新知识新方法特听教育部中学体育教学指导委员会副耿培新关稳步推进体育教学改革讲座中受益非浅解决少前模糊清概念懂东西中感触深老师教决定学生学前明白教师教法组织教学非常重听相关专家讲座认新课程标准定学生体课堂学生探究学生练练中找动作技技巧开始动作领告诉学生学生练中创新领悟动作技术领实时课堂想先学动作领动作技技巧先告诉学生做出正确动作示范学生建立正确动作概念然练果先学生练摸索节课40分钟果学生探索练10分钟实样走弯路浪费十分宝贵体育课时间听耿教授讲座明
确强调学生体时绝说忽视教师作教师课堂起导作：明知蹲踞式起跑起跑动作方法什定先学生什练探究起跑动作认完全探究探究没什意义通次学觉教育教学方法进行重新思考什样教学容什项目什年级学生该采什样教育教学方法教学程中教师起什角色值探讨耿教授讲座明白学生体作教师导作引导教师导方导技巧成长中学生起导作应该学生身体练手段体育知识技学容增进学生健康目体育课务
讲座中耿教授提：现教师评价学生时太吝啬教师应该根学生特点采取种形式鼓励方式激发学生信心动力教师根学生发展水表扬学问应该表扬真正努力孩子单纯通成绩表扬评价学生评价恰处？听完讲座作反思反思课堂表扬学生少学生考试成绩时会予肯定表扬者学生动作非常规范优美时会表扬总觉作体育老师教班级班课学生做课堂遵守纪律行学生心里方面关注确实太少时候老师句话确实影响学生甚影响学生生（教授列举事孩真实例子）希肯定表
扬肯定激发学生学兴趣兴趣学生爱学乐学学生爱学乐学教学成功半教育教学中肯定学生进步应该简单认作
学生做重视学生学程学生先天原努力刻苦完成某项运动做某动作学生努力作老师应该予肯定甚表扬全班学生听样学生树立起信心学生心理明白老师关注激发学生学兴趣正耿教授讲教师导作学生体作缺教师导技巧应教学中起关键作
二清晰教学计划制定
众专家教授讲座中北京教育学院体育艺术学院院长陈雁飞教授讲座记忆深刻陈教授前直参教材编写较熟悉新课程讲容贴线体育教师接触工作讲新课程标准精神应体育课体育教师？容组织形式实施学方法选择应师教学方式变化更新学计划制定等容受益应该制定教学计划实行新课标前教学计划定非常规范明确学年计划学期计划单元计划周计划课时计划实行新课标制定教学计划目标时总顾失彼老师没方面培训出现版教学计划非常详细草草行字课时计划没单元计划等等知道教学工作计划学年学期单元课时计划4种讲课时计划时陈教授强调目前体育老师误解：写成教学目标写成学目标教学目标定写教学容前节课写全五领域目标三误解确实直困惑着线体育教师教案中体现学生体总牢牢记住节课教学目标写成学目标教学目标教学容写课时计划前面科级研讨时争
面红耳赤次赛讲课公开研讨课时授讲者教案清楚标明五领域目标目标定确实较迁算定目标课堂根没体现出写满满3页纸单元计划学情分析时段应达目标学生心率教师学生做什活动等等示范课赛讲课评课专家谈更课优点少正面评课缺点久久体育老师种错觉体育课时计划里定体现出课五学领域越详细越生怕教案写清楚参赛老师清晰作线体育老师非常清楚样教案实价值高周20节课课间操阳光体育活动早晚课余训练等等工作做级类学培训真正留老师备课时间少清楚认体育老师备课应课单元系统少先备（假期双休日）两单元课课定备十分详细课必须备总认课备应付学校领导级部门检查
课前分钟时间浏览教案学生课什说备2单元课呢？现体育课增加课体育老师课场器材常会出现架现象时真课前分钟知道节课想场器材老师然前科组老师间沟通调课天汽等原总会出现述现象情况突变时改容课
陈教授留句话：体育课教案没统格式线教师应积极参教案底应该样写结合教学验提出建议意见做出东西意味着线体育老师
空间更应结合实际动脑筋想办法备出实际科学课
便次培训学点滴体会专家讲座中观点实际工作中慢慢体会理解运
第四篇：x县举办全县中学骨干教师高级研修班
x县举办全县中学骨干教师高级研修班
7月13日午x县教育局x中学隆重举行全县中学骨干教师高级研修班开班仪式继年年底成功举办全县中学骨干校长高级研修班x县教育局办x县教师研修中心承办项极重培训开班仪式教育局委书记夏立新持教育局局长马斌致开班辞淮安市教育局副局长陈波作重讲话县实验中学骆殿兵代表全体学员作表态发言整开班仪式隆重简短热烈参加骨干教师高级研修班学员全县第二批备特级教师学科带头教学标兵外全县中学校长副校长教师研修中心全体研修员等参加开班仪式参加开班仪式员超300
年省市教育行政部门关心指导社会界力支持全县教育事业呈现出良发展势头：素质教育深入实施课程改革稳步推进初中布局调整整体教学质量实现预期目标集团化办学效应全面彰显明星学校创建稳步推进高中质量圆满完成三年跨越目标基础年高考取骄业绩成绩取凝聚着广教师私奉献凝结着全体教干开拓创新加速全县高水教育现代化实施进程加快江苏省义务教育优质均衡改革发展示范县创建步伐推动全县教育事业持续发展县教育局决定举办全县中学骨干教师高级研修班力造支师德高尚业务精湛结构合理充满活力高素质专业化教师队伍推
动全县教育发展实现新突破取新成效登新台阶
开班仪式结束原江苏省教育科学研究长成尚荣江苏省教育学会副会长叶水涛江苏省特级教师x县教育局副局长县实验学校长李建成分作课堂教学根性变革天样教师教学张建构实践3精彩专题讲座
悉次培训班历时1年半培训容教育理岗位实践坚信：通全县中学骨干教师高级研修班举办必造高素质教师队伍加速x教育涵发展持续发展铸x教育新辉煌产生深远影响
第五篇：市级幼园骨干教师高级研修班培训心
市级幼园骨干教师高级研修班第次活动 10月18日宁波甬港幼园期举行次培训题幼园科学活动午听甬港幼园两位老师执教绿色食品消化系统两科学活动午两位专家讲座天活动满满收获
印象深刻市学科学教研员幼园科学活动目标概括重激发幼科学探究欲目标幼园科学教育终极目标
回味着目标回现幼园科学活动总觉缺点什总觉科学活动中教师幼知识目标达成点太关注环节教学具创设安排紧紧围绕着知识目标达成设置幼科学探究意识培养种理念中逐渐弱化似完整似完美科学活动实早已偏离
贯彻目标觉线教师方面进行尝试：
1树立正确教学理念
途径：专业书籍吸收消化专家正确教育观点
2准确选择适合幼年龄特点科学探究容
选择适合幼年龄特点探究活动点重太难太简单容足引起幼兴趣探究容应源幼生活幼生活息息相关
途径：幼生活中寻找科学探究容
3家园合作开展前期探究活动
充分利家长资源活动前期鼓励幼家长起途径搜集相关资料样做处扩展幼原知识验幼步探究做铺垫
4教学活动中遵循幼探究思维特点
科学探究活动幼熟知知识领域思考提问设疑幼第步课堂中先幼说说xx什问题？问题引起幼足够奇心然开展探究活动探究提问中老师强调做想说什？鼓励幼探究发表意见想法
者科学活动中老师语言重简明扼幼表述进行概括总结潜移默化中起提升知识验作
次培训点滴期次精彩
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第篇：中学骨干教师高级研修班培训心
行思海华东师中学骨干教师高级研修班培训心
炎热8月海骄阳似火行30华东师参加骨干教师强化培训短短周时间聆听十位专家教授风格精彩报告收获说天听类型讲座天感受思想火花击时间短暂受益匪浅感想颇深次强化培训仅收获量知识理念更重深切体验学老师重学做品位教师做品质教育重进修培训价值仅感学少知识更新少理念更重场场报告中带强烈情绪感染深刻理念引领次次感悟中进步解掌握新课改发展方目标感悟教师命素质提高紧迫性感悟作名教师职业生涯中欠缺东西太
超速信息时代统计纽约时报周报道信息量十八世纪生接触信息总量世界唯变切变应确定办法终生学 终生发展 终生适应社会发展传道授业解惑始终历史赋予教师神圣命教师职业特殊职业教师发展学生发展前提教师成长学生成长前提教师优质学校实施优质教育前提果停留已知识解决现存问题疑会导致工作效率偏低甚问题难解决高纪良教授报告中讲：拒绝知识学丰厚教师积累教师积累厚度深度决定职业生涯长度宽度
参观考察华东师第二附属中学带更震撼触动先进办学理念流办学设施高素质教师队伍教育手段信息化教师提出新挑战提出新求新时代教师必须树立终身教育思想终身学理念必须改变常旧教育教学方式树立新学观学生观教学观必须学掌握现代信息技术科学技术快速发展知识断更新学生学校获取知识技满足学生终生需学校教育务传授现知识更教会学生学掌握断获取知识加工信息力保持强烈求知欲学动机学生终身受益
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书育路教师身首先勤奋刻苦断充电形成深厚专业功底教师信基石教师培育出种优秀学生必备条件断学断思考正古语云：学思惘思学怠实践研究思考发展环节缺少研究状态工作工作状态思考思考程中感悟反思节教学活动研究次教育行科学评价教育教学水行思中实现专业成长
聆听杨敏毅教授报告教育智慧真情 做幸福教师全新角度诠释教育真谛生活真报告生动趣品位尤回味穷细腻精致旅途观察旅游心家心理学角度审视工作生活尤反思教育行激起心阵阵涟漪杨敏毅教授报告中富涵哲理典案例家深受启发杨教授财富事业生活生命家庭五方面作具象征意义橄榄球橡皮球水晶球热气球玻璃球5球老师饶兴致面深入思考杨老师亲朋友事业生活纳幸福生4元素等老师生状态更新认识吴金瑜校长典型海男中性化表情声音家惯讲容吸引体现思想深刻丰富肢体语言讲述着生动课例引发家知识认识课堂教学模式理解
总种信仰充满力量总种力量奋力前
聆听专家教诲感受职业幸福 学更步认识反思学中获职业价值理解职业幸福感悟懂课堂简单知识传递技艺应该更文气息课堂智慧灵动教育真正成格心灵唤醒
前行路总事感动着影响着次培训学仅次思想洗礼更新次思维碰撞交融更价值身教育实际结合心体会行走节奏慢行思生深度底蕴浮躁心静静点书静思考问题静感悟东西释放吃智慧潜努力学断实践做品位教师做品质教育
第二篇：参加教委中学骨干教师高级研修班心体会
长治市高中骨干教师高级研修班学心
幸参加长治市教育局举办高中骨干教师高级研修班学衷感谢教育局搭建学提高台三天培训中聆听五位专家精彩讲座：张国宏社
长结合实践验中国教育思考教授法浙江省天台中学校长教师专业成长策略浙江省语文特级教师课堂教学改革思考序序海师范学高级讲师校研修实践探索山西学教育科学学院院长刘庆昌教者三重境界受益匪浅专家鲜活实例丰富知识涵精湛理阐述强烈感染深深理引领接受新思维新观念洗礼拓宽学视野更新教育观念感悟中反思工作中足理应水教学创新力进步提升专业发展指明出路点亮明灯面位专家报告容谈谈培训中心体会：
进步领悟效教学相关理知识断追求高效课堂
新课程求教师教教材教材教教师动态生成观点课堂教学教科书神圣侵犯老师学生根教学中实际情况教材进行补充延伸拓宽重组添删灵活教材教材更具开放性现行教材容贴学生生活符合学生生理心理特征知识涵盖广外延需教师挖掘领悟创造性
教学程动态生成课堂应未知方挺进旅程时发现意外通道美丽图景切必须遵循固定线路没激情行程教师备课时已课堂发生情况做充分预设课堂中然太确定性更出意料外情况发生面信息变资源彩课堂教师扮倾听者重组者等者提升者种角色做：心中案行中案寓形预设形动态教学中断捕捉判断重组课堂教学中学生里生成种类信息灵活驾驭教学程推进教学程具体情境中效生成
堂课时反思时写心体会总结成功亮点 考虑失误足思考创意闪光点仅善生成问题会鼓励期甚帮助学生生成问题害怕解决问题培养足够教学机智问题变成新教学资源原先成难点问题转化成教学亮点
二专业发展骨干教师终身追求
社会发展科技进步求教育断更新需持续性发展教师路该走？作骨干教师该做？面新课程改革需断学创新教师教育教学生命力面飞速发展教育专业道路断成长应努力走教学科研相结合学术道路点启发深确面断更新教育观念面发展时代面变化学生
教育需断更新教育需研究型教师断研究教育教学中问题提高工作效益提升身教育教学素养讲座中指出反思教师成长重通道教师知识改造升华重视实践勤实践专理学作骨干教师更强调反思学提出学专业发展计划撰写教育笔记验总结文等全方位提升
教师专业发展仅时代呼唤教育发展求教师教学提升需严谨笃学时俱进活老学老新世纪教师应终身学观握时代脉搏紧时代潮流开拓进取努力创新勇立潮头断加强理业务学继续教育受住极限考验超越时实现生价值
三断提升文素养
作名骨干教师担负着培养社会重教师身格魅力学生说着潜移默化影响首先应正身作学生榜样教师作社会文化更应具较高文化素养道德素养新课程贯彻理念培养学生学力思考力实践力创新力等促进学生身心谐发展学生终身发展奠定基础具备文素养教师真正树立现代教育观念教育理中充分尊重学生体性学生作情感鲜活思想性格异独立
样辜负类灵魂工程师光荣称号教师必须认真实践作出回答问题教师首先必须敬业精神毕生忠诚教育事业做点应充分认识教师工作意义深深热爱教育事业现代时代竞争激烈时代综合国力竞争根结底竞争培养教育教师兢兢业业工作深深认识点激发教师工作热爱种爱倾注工作中
现学生知识面宽接受信息广提出更高求求更加广博知识教育技巧做复合型教师 提高文素养必需善读书学会学时俱进养成勤耕辍终身学惯骨干教师必备条件成长优秀教师必路
第三篇：香洲区中学体育骨干教师高级研修班学心
香洲区中学体育骨干教师高级研修班学心
香洲刘德友
谈参加次培训学心体会首先感谢区教育局学校学机会远离家放学校工作著名学府北京师范学学样机会太难全体学员异常珍惜然9月18日深夜赶培训点第二天早便投入紧张学中次培训学培训中心精心组织感充实快乐8天紧张学知觉间回天时间里脑海中时时浮现出专家课情景提笔写点培训心体会
体育健康课程标准新认识
通次学学许新理念新知识新方法特听教育部中学体育教学指导委员会副耿培新关稳步推进体育教学改革讲座中受益非浅解决少前模糊清概念懂东西中感触深老师教决定学生学前明白教师教法组织教学非常重听相关专家讲座认新课程标准定学生体课堂学生探究学生练练中找动作技技巧开始动作领告诉学生学生练中创新领悟动作技术领实时课堂想先学动作领动作技技巧先告诉学生做出正确动作示范学生建立正确动作概念然练果先学生练摸索节课40分钟果学生探索练10分钟实样走弯路浪费十分宝贵体育课时间听耿教授讲座明
确强调学生体时绝说忽视教师作教师课堂起导作：明知蹲踞式起跑起跑动作方法什定先学生什练探究起跑动作认完全探究探究没什意义通次学觉教育教学方法进行重新思考什样教学容什项目什年级学生该采什样教育教学方法教学程中教师起什角色值探讨耿教授讲座明白学生体作教师导作引导教师导方导技巧成长中学生起导作应该学生身体练手段体育知识技学容增进学生健康目体育课务
讲座中耿教授提：现教师评价学生时太吝啬教师应该根学生特点采取种形式鼓励方式激发学生信心动力教师根学生发展水表扬学问应该表扬真正努力孩子单纯通成绩表扬评价学生评价恰处？听完讲座作反思反思课堂表扬学生少学生考试成绩时会予肯定表扬者学生动作非常规范优美时会表扬总觉作体育老师教班级班课学生做课堂遵守纪律行学生心里方面关注确实太少时候老师句话确实影响学生甚影响学生生（教授列举事孩真实例子）希肯定表
扬肯定激发学生学兴趣兴趣学生爱学乐学学生爱学乐学教学成功半教育教学中肯定学生进步应该简单认作
学生做重视学生学程学生先天原努力刻苦完成某项运动做某动作学生努力作老师应该予肯定甚表扬全班学生听样学生树立起信心学生心理明白老师关注激发学生学兴趣正耿教授讲教师导作学生体作缺教师导技巧应教学中起关键作
二清晰教学计划制定
众专家教授讲座中北京教育学院体育艺术学院院长陈雁飞教授讲座记忆深刻陈教授前直参教材编写较熟悉新课程讲容贴线体育教师接触工作讲新课程标准精神应体育课体育教师？容组织形式实施学方法选择应师教学方式变化更新学计划制定等容受益应该制定教学计划实行新课标前教学计划定非常规范明确学年计划学期计划单元计划周计划课时计划实行新课标制定教学计划目标时总顾失彼老师没方面培训出现版教学计划非常详细草草行字课时计划没单元计划等等知道教学工作计划学年学期单元课时计划4种讲课时计划时陈教授强调目前体育老师误解：写成教学目标写成学目标教学目标定写教学容前节课写全五领域目标三误解确实直困惑着线体育教师教案中体现学生体总牢牢记住节课教学目标写成学目标教学目标教学容写课时计划前面科级研讨时争
面红耳赤次赛讲课公开研讨课时授讲者教案清楚标明五领域目标目标定确实较迁算定目标课堂根没体现出写满满3页纸单元计划学情分析时段应达目标学生心率教师学生做什活动等等示范课赛讲课评课专家谈更课优点少正面评课缺点久久体育老师种错觉体育课时计划里定体现出课五学领域越详细越生怕教案写清楚参赛老师清晰作线体育老师非常清楚样教案实价值高周20节课课间操阳光体育活动早晚课余训练等等工作做级类学培训真正留老师备课时间少清楚认体育老师备课应课单元系统少先备（假期双休日）两单元课课定备十分详细课必须备总认课备应付学校领导级部门检查
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7月13日午x县教育局x中学隆重举行全县中学骨干教师高级研修班开班仪式继年年底成功举办全县中学骨干校长高级研修班x县教育局办x县教师研修中心承办项极重培训开班仪式教育局委书记夏立新持教育局局长马斌致开班辞淮安市教育局副局长陈波作重讲话县实验中学骆殿兵代表全体学员作表态发言整开班仪式隆重简短热烈参加骨干教师高级研修班学员全县第二批备特级教师学科带头教学标兵外全县中学校长副校长教师研修中心全体研修员等参加开班仪式参加开班仪式员超300
年省市教育行政部门关心指导社会界力支持全县教育事业呈现出良发展势头：素质教育深入实施课程改革稳步推进初中布局调整整体教学质量实现预期目标集团化办学效应全面彰显明星学校创建稳步推进高中质量圆满完成三年跨越目标基础年高考取骄业绩成绩取凝聚着广教师私奉献凝结着全体教干开拓创新加速全县高水教育现代化实施进程加快江苏省义务教育优质均衡改革发展示范县创建步伐推动全县教育事业持续发展县教育局决定举办全县中学骨干教师高级研修班力造支师德高尚业务精湛结构合理充满活力高素质专业化教师队伍推
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印象深刻市学科学教研员幼园科学活动目标概括重激发幼科学探究欲目标幼园科学教育终极目标
回味着目标回现幼园科学活动总觉缺点什总觉科学活动中教师幼知识目标达成点太关注环节教学具创设安排紧紧围绕着知识目标达成设置幼科学探究意识培养种理念中逐渐弱化似完整似完美科学活动实早已偏离
贯彻目标觉线教师方面进行尝试：
1树立正确教学理念
途径：专业书籍吸收消化专家正确教育观点
2准确选择适合幼年龄特点科学探究容
选择适合幼年龄特点探究活动点重太难太简单容足引起幼兴趣探究容应源幼生活幼生活息息相关
途径：幼生活中寻找科学探究容
3家园合作开展前期探究活动
充分利家长资源活动前期鼓励幼家长起途径搜集相关资料样做处扩展幼原知识验幼步探究做铺垫
4教学活动中遵循幼探究思维特点
科学探究活动幼熟知知识领域思考提问设疑幼第步课堂中先幼说说xx什问题？问题引起幼足够奇心然开展探究活动探究提问中老师强调做想说什？鼓励幼探究发表意见想法
者科学活动中老师语言重简明扼幼表述进行概括总结潜移默化中起提升知识验作
次培训点滴期次精彩
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中学信息技术骨干教师高级研修班总结
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