初中语文教研心
第篇：初中语文教研心
语文教研组教师1540岁教师占60整教师队伍正着年轻化知识化迈进着xx年教师全员合聘制实施社会教师求越越高职位教师感种压力存压力动力正股动力驱动全组位教师努力钻研教材教法积极运先进媒体手段辅助教学力争做新时代科研型教师教研容功夫转变观念课堂教学入手教改落实处
教研活动周次交流验提高认识机会教研组效运宝贵时真正发挥作位教师次活动中取怕丁点收获教研活动简单读读报纸学学两篇教学文代针新教材新纲出台作教育第线想教书必纲吃透教研组活动中带领教师学新纲解新教材教学指路教研组采播放电子幻灯方式教师解国教育未前景外教研容更丰富充实位教师参进常新教育信息输送教师迅速转变陈旧观念模式例年区教研室申报课题语文评估办法种形式教师提出意见献计献策观念改变初语课堂重分析轻语言模式鼓励教师创造性处理教材落实课堂落实学生身
二严肃教研时间
果教研活动切实开展起周次时说太太少遵守活动时间成开会关键教研组次活动时间提前黑板公布点准时开会决时间谓等闲聊中流逝 语文教研组教师1540岁教师占60整教师队伍正着年轻化知识化迈进着xx年教师全员合聘制实施社会教师求越越高职位教师感种压力存压力动力正股动力驱动全组位教师努力钻研教材教法积极运先进媒体手段辅助教学力争做新时代科研型教师
教研容功夫转变观念课堂教学入手教改落实处
教研活动周次交流验提高认识机会教研组效运宝贵时真正发挥作位教师次活动中取怕丁点收获教研活动简单读读报纸学学两篇教学文代针新教材新纲出台作教育第线想教书必纲吃透教研组活动中带领教
师学新纲解新教材教学指路教研组采播放电子幻灯方式教师解国教育未前景外教研容更丰富充实位教师参进常新教育信息输送教师迅速转变陈旧观念模式例年区教研室申报课题语文评估办法种形式教师提出意见献计献策观念改变初语课堂重分析轻语言模式鼓励教师创造性处理教材落实课堂落实学生身二严肃教研时间
果教研活动切实开展起周次时说太太少遵守活动时间成开会关键教研组次活动时间提前黑板公布点准时开会决时间谓等闲聊中流逝 窗体顶部
包场中学初中语文教研组教师3年龄32岁整教师队伍正着年轻化知识化迈进着课程改革深入发展社会教师求越越高职位教师感种压力存压力动力正股动力驱动全组位教师努力钻研教材教法积极运先进媒体手段辅助教学力争做新时代科研型教师
首先教研容功夫转变观念课堂教学入手教改落实处 教研活动交流验提高认识机会教研活动简单读读报纸学学两篇教学文代针课程改革深入发展作教育第线想教书必新课标吃透开学前夕发组织学语文课程标准老师明确语文课程标准鲜明理念全新框架明晰目标明确教学段阶段目标教材修订意图做教学伊始整体握放矢学期新课程标准学贯彻落实努力走出路子教研容更丰富充实观念改变课堂重分析轻语言模式鼓励教师创造性处理教材落实课堂落实学生身常组织教师观优秀课堂教学录相外出参加教研活动拓宽教师视野学先进教学验解教学前新动态
次努力提高说课评课水 忽略说课作便说侧重教材容分析忽略教者教学方法教学程序板书等方面设计容空泛缺乏说服力年致力改变旧面貌提高说课水教者需全面说课需重点说课微型说课两种方式阐明教学意图例教学环节中渗透什教改思路贯彻 评课中 教研组长期已形成良评课氛围决光说听话家帮教角度诚恳提出意见评课中体现出创新意识种风气保持
者严肃教研时间 校教研活动周次果教研活动切实开展起周次时
说太太少遵守活动时间成关键 教研组效运宝贵时真正发挥作位教师次活动中取怕丁点收获决时间谓等闲聊中流逝
第二篇：初中语文教研心
语文教研心
中水二中周晓波
语文门科学门艺术堂语文课点法
设计教学导语
导语新课引子教学篇新课文开场白段精彩导语节课否取成功关键导语设计语文教学中必少环节设计课堂教学导语呢？
1根课文类型设计形式设计时围绕教学容学目标构思突出教学重点避免华实偏离课堂教学题学生茫然知云
2注意简明概括导语应力求做少胜言简意赅段简明导语抓住课文涵点实质学材料核心容利概括教学容学生轻松掌握关知识
3生动感染力充满色彩生动导语学生产生学兴趣感染学生调动学生领略课文风采引起感情鸣
二 创设良课堂气氛课堂气氛直接影响着教学效果
教师课堂教学组织者领导者知识格威信种巨精神力量具震憾作影响学生情感制约课堂气氛 1
关键素课堂教学程中教师学生严放流然严严度免学生带心理压力
教师课堂教学中激情教师堂课前应满腔热情积极状态知识技传递学生学生心着教师情感奔腾澎湃心深处热爱学生关心学生爱护学生积极动创造条件学生中潜移默化受熏陶感染良课堂气氛会形成达预期教学效果
第三篇：初中语文教研活动通知
初中语文教研活动通知
请校初三语文教师2014年5月17日（星期四）午2：30南明区教师学资源中心二楼培训厅参加初三适应性考试质量分析研修活动
南明区教师学资源中心2014514
第四篇：初中语文教研通知
初中语文教研通知
[日期：20141121] 源：作者： [字体： 中 ]
通知
全县中学教务处：
兹定2014年11月23日午830县教研室107室召开初中语文研讨会请学校派初中语文教研组长（骨干教师）届时参加
静海县教研室中语室2014年11月
第五篇：初中语文教研计划
初中语文教研计划
20142014学年第学期太中学语文教研计划
指导思想：
托初中语文学科基台区初中语文教学中心组引领切实开展项活动继续认真学新课程标准紧紧围绕提高课堂效率中心规范教学常规提高全体语文老师握学科课堂力提高学生语文综合素养服务
二成员概况
组教师17名两名女教师产假休息外 4名教师初 5名初二4名初三2名高三均年龄35岁左右支正年富力强更需断捶队伍
三学期工作点：
1认真学积极探索
中国句俗话：活老学老作教师更教老学老教研组位成员坚持阅读语文报刊浏览语文教育网站时解语文教学动态语文教改趋开拓视野拓宽语文改革思路时结合教学实践吸收消化先进教育验断练身语文教学功更适应素质教育语文教师提出更高求
教研组位成员紧密结合教育教学实际课题研究根身需确定学重点讲究学方式提高学效率
努力做：觉学理深入研究探索认真总结验积极撰写文理学落实处卓成效
语文学科教学质量全面提高关键落实常规改革课堂教学提高课堂教学效率全面提高教学质量课堂教学阵学期新课程标准前提牢固树立教师服务意识转变学生学方式改革陈旧呆板单调语文课堂教学模式研究设计科学新颖活泼开放型语文课堂教学模式语文课堂教学应创设谐宽松民教学氛围重视创设教学情景激活学生求知欲培养学生学惯力突出创新精神实践力培养坚决做面全体学生顾程度层次学生学需研究实施分层分类教学努力促课堂教学结构优化提高语文课堂教学效率
学期严格执行351规定新形势积极探索学案编写积极探索指导学生学方法途径
2扎实做集体备课走场备课组明确集体备课流程认识集体备课益处课教师严格遵守细 集体备课必须钻研基础进行集体备课前必须先通览单元（章节）教材集体备课求考虑意见参加集体研究集体研究课时编写教案
集体备课必须坚持四定六备钻透五点优化两法精选两题达五统
（1）四定：定时间定点定容定中心发言
（2）六备：备教材备考纲备考点备教法备学法备训练
（3）五点：重点难点知识点力点教育点
（4）两法：教师教法学生学法
（5）两题：课堂练题课作业题
（6）五统：统教学目标统教学重点难点关键统课时分配进度统基作业布置训练活动统单元测试
集体备课容：学理解课标认真钻研教材全面掌握教课程教学容结构着重研究单元特点：全册教材中位作前单元联系单元什关系进行知识迁移课教学目应该样确定重点什难点里采什教法教方法培养学生力课前需作准备
集体备课实施程序：
（1）教学计划选定讲教师讲教师准备讲课容
（2）讲教师扼介绍讲课容整体构想教学目标重点难点训练题理等然参加集体备课成员进行集体讨研究提出改进意见完善讲授训练容
（3）备课老师出备课方案印发组成员课教师根集体备课意见结合班实际认真修改制定性性二次教案
四具体安排：
9月份：备课组制定详实备课组计划语文教学基活动次初初二年级典诗文诵读赛开课安排：初三吴金生散文教学初二潘俊豪文言文教学
10月份：组织区中学生作文赛选拔赛开课安排：初尤勇作文指导高三李珍作文指导
11月份：初三马红英议文教学初初二硬笔书法赛 12月份：初二李梅说明文教学优秀教学笔评展示 元月份：初高江垠作文评讲优秀学案评展示
区级活动接通知时安排
五工作：
1配合学校教务处做项考核工作
2完成学校语文中心组时性指派工作
3已学校网站开辟语文学科基建设专栏请加关
注积极投稿教学反思指导学生学方案者学生优秀作传学校信息交流台稿件传倪老师赵老师陆老师设想学生中招聘两名学生文学园进行理
2014年9月10日
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第篇：初中语文教研心
语文教研组教师1540岁教师占60整教师队伍正着年轻化知识化迈进着xx年教师全员合聘制实施社会教师求越越高职位教师感种压力存压力动力正股动力驱动全组位教师努力钻研教材教法积极运先进媒体手段辅助教学力争做新时代科研型教师教研容功夫转变观念课堂教学入手教改落实处
教研活动周次交流验提高认识机会教研组效运宝贵时真正发挥作位教师次活动中取怕丁点收获教研活动简单读读报纸学学两篇教学文代针新教材新纲出台作教育第线想教书必纲吃透教研组活动中带领教师学新纲解新教材教学指路教研组采播放电子幻灯方式教师解国教育未前景外教研容更丰富充实位教师参进常新教育信息输送教师迅速转变陈旧观念模式例年区教研室申报课题语文评估办法种形式教师提出意见献计献策观念改变初语课堂重分析轻语言模式鼓励教师创造性处理教材落实课堂落实学生身
二严肃教研时间
果教研活动切实开展起周次时说太太少遵守活动时间成开会关键教研组次活动时间提前黑板公布点准时开会决时间谓等闲聊中流逝 语文教研组教师1540岁教师占60整教师队伍正着年轻化知识化迈进着xx年教师全员合聘制实施社会教师求越越高职位教师感种压力存压力动力正股动力驱动全组位教师努力钻研教材教法积极运先进媒体手段辅助教学力争做新时代科研型教师
教研容功夫转变观念课堂教学入手教改落实处
教研活动周次交流验提高认识机会教研组效运宝贵时真正发挥作位教师次活动中取怕丁点收获教研活动简单读读报纸学学两篇教学文代针新教材新纲出台作教育第线想教书必纲吃透教研组活动中带领教
师学新纲解新教材教学指路教研组采播放电子幻灯方式教师解国教育未前景外教研容更丰富充实位教师参进常新教育信息输送教师迅速转变陈旧观念模式例年区教研室申报课题语文评估办法种形式教师提出意见献计献策观念改变初语课堂重分析轻语言模式鼓励教师创造性处理教材落实课堂落实学生身二严肃教研时间
果教研活动切实开展起周次时说太太少遵守活动时间成开会关键教研组次活动时间提前黑板公布点准时开会决时间谓等闲聊中流逝 窗体顶部
包场中学初中语文教研组教师3年龄32岁整教师队伍正着年轻化知识化迈进着课程改革深入发展社会教师求越越高职位教师感种压力存压力动力正股动力驱动全组位教师努力钻研教材教法积极运先进媒体手段辅助教学力争做新时代科研型教师
首先教研容功夫转变观念课堂教学入手教改落实处 教研活动交流验提高认识机会教研活动简单读读报纸学学两篇教学文代针课程改革深入发展作教育第线想教书必新课标吃透开学前夕发组织学语文课程标准老师明确语文课程标准鲜明理念全新框架明晰目标明确教学段阶段目标教材修订意图做教学伊始整体握放矢学期新课程标准学贯彻落实努力走出路子教研容更丰富充实观念改变课堂重分析轻语言模式鼓励教师创造性处理教材落实课堂落实学生身常组织教师观优秀课堂教学录相外出参加教研活动拓宽教师视野学先进教学验解教学前新动态
次努力提高说课评课水 忽略说课作便说侧重教材容分析忽略教者教学方法教学程序板书等方面设计容空泛缺乏说服力年致力改变旧面貌提高说课水教者需全面说课需重点说课微型说课两种方式阐明教学意图例教学环节中渗透什教改思路贯彻 评课中 教研组长期已形成良评课氛围决光说听话家帮教角度诚恳提出意见评课中体现出创新意识种风气保持
者严肃教研时间 校教研活动周次果教研活动切实开展起周次时
说太太少遵守活动时间成关键 教研组效运宝贵时真正发挥作位教师次活动中取怕丁点收获决时间谓等闲聊中流逝
第二篇：初中语文教研心
语文教研心
中水二中周晓波
语文门科学门艺术堂语文课点法
设计教学导语
导语新课引子教学篇新课文开场白段精彩导语节课否取成功关键导语设计语文教学中必少环节设计课堂教学导语呢？
1根课文类型设计形式设计时围绕教学容学目标构思突出教学重点避免华实偏离课堂教学题学生茫然知云
2注意简明概括导语应力求做少胜言简意赅段简明导语抓住课文涵点实质学材料核心容利概括教学容学生轻松掌握关知识
3生动感染力充满色彩生动导语学生产生学兴趣感染学生调动学生领略课文风采引起感情鸣
二 创设良课堂气氛课堂气氛直接影响着教学效果
教师课堂教学组织者领导者知识格威信种巨精神力量具震憾作影响学生情感制约课堂气氛 1
关键素课堂教学程中教师学生严放流然严严度免学生带心理压力
教师课堂教学中激情教师堂课前应满腔热情积极状态知识技传递学生学生心着教师情感奔腾澎湃心深处热爱学生关心学生爱护学生积极动创造条件学生中潜移默化受熏陶感染良课堂气氛会形成达预期教学效果
第三篇：初中语文教研活动通知
初中语文教研活动通知
请校初三语文教师2014年5月17日（星期四）午2：30南明区教师学资源中心二楼培训厅参加初三适应性考试质量分析研修活动
南明区教师学资源中心2014514
第四篇：初中语文教研通知
初中语文教研通知
[日期：20141121] 源：作者： [字体： 中 ]
通知
全县中学教务处：
兹定2014年11月23日午830县教研室107室召开初中语文研讨会请学校派初中语文教研组长（骨干教师）届时参加
静海县教研室中语室2014年11月
第五篇：初中语文教研计划
初中语文教研计划
20142014学年第学期太中学语文教研计划
指导思想：
托初中语文学科基台区初中语文教学中心组引领切实开展项活动继续认真学新课程标准紧紧围绕提高课堂效率中心规范教学常规提高全体语文老师握学科课堂力提高学生语文综合素养服务
二成员概况
组教师17名两名女教师产假休息外 4名教师初 5名初二4名初三2名高三均年龄35岁左右支正年富力强更需断捶队伍
三学期工作点：
1认真学积极探索
中国句俗话：活老学老作教师更教老学老教研组位成员坚持阅读语文报刊浏览语文教育网站时解语文教学动态语文教改趋开拓视野拓宽语文改革思路时结合教学实践吸收消化先进教育验断练身语文教学功更适应素质教育语文教师提出更高求
教研组位成员紧密结合教育教学实际课题研究根身需确定学重点讲究学方式提高学效率
努力做：觉学理深入研究探索认真总结验积极撰写文理学落实处卓成效
语文学科教学质量全面提高关键落实常规改革课堂教学提高课堂教学效率全面提高教学质量课堂教学阵学期新课程标准前提牢固树立教师服务意识转变学生学方式改革陈旧呆板单调语文课堂教学模式研究设计科学新颖活泼开放型语文课堂教学模式语文课堂教学应创设谐宽松民教学氛围重视创设教学情景激活学生求知欲培养学生学惯力突出创新精神实践力培养坚决做面全体学生顾程度层次学生学需研究实施分层分类教学努力促课堂教学结构优化提高语文课堂教学效率
学期严格执行351规定新形势积极探索学案编写积极探索指导学生学方法途径
2扎实做集体备课走场备课组明确集体备课流程认识集体备课益处课教师严格遵守细 集体备课必须钻研基础进行集体备课前必须先通览单元（章节）教材集体备课求考虑意见参加集体研究集体研究课时编写教案
集体备课必须坚持四定六备钻透五点优化两法精选两题达五统
（1）四定：定时间定点定容定中心发言
（2）六备：备教材备考纲备考点备教法备学法备训练
（3）五点：重点难点知识点力点教育点
（4）两法：教师教法学生学法
（5）两题：课堂练题课作业题
（6）五统：统教学目标统教学重点难点关键统课时分配进度统基作业布置训练活动统单元测试
集体备课容：学理解课标认真钻研教材全面掌握教课程教学容结构着重研究单元特点：全册教材中位作前单元联系单元什关系进行知识迁移课教学目应该样确定重点什难点里采什教法教方法培养学生力课前需作准备
集体备课实施程序：
（1）教学计划选定讲教师讲教师准备讲课容
（2）讲教师扼介绍讲课容整体构想教学目标重点难点训练题理等然参加集体备课成员进行集体讨研究提出改进意见完善讲授训练容
（3）备课老师出备课方案印发组成员课教师根集体备课意见结合班实际认真修改制定性性二次教案
四具体安排：
9月份：备课组制定详实备课组计划语文教学基活动次初初二年级典诗文诵读赛开课安排：初三吴金生散文教学初二潘俊豪文言文教学
10月份：组织区中学生作文赛选拔赛开课安排：初尤勇作文指导高三李珍作文指导
11月份：初三马红英议文教学初初二硬笔书法赛 12月份：初二李梅说明文教学优秀教学笔评展示 元月份：初高江垠作文评讲优秀学案评展示
区级活动接通知时安排
五工作：
1配合学校教务处做项考核工作
2完成学校语文中心组时性指派工作
3已学校网站开辟语文学科基建设专栏请加关
注积极投稿教学反思指导学生学方案者学生优秀作传学校信息交流台稿件传倪老师赵老师陆老师设想学生中招聘两名学生文学园进行理
2014年9月10日
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