“一帮一”捐助活动计划


    帮捐助活动计划
    第篇:帮捐助活动计划
    时光荏苒薪火相传年中央财学研究生支教团开展支教工作第十年头时间里中财研究生支教团赵北中学课堂教学学生帮扶校园文化支教团部纪律建设制度建设等方面取突出成绩做出突出贡献特中央财学——赵北中学帮’捐助活动启动实施利帮扶成果显著校团委服务单位肯定激励服务学生勤勉求学强奋进表达中财师生服务教育事业支持贫困学生关怀第十届研究生支教团拟继续开展项活动
    鉴届支教团捐助活动验基础结合支教学校实际情况学年帮捐助活动计划:
    捐助项目设置捐款额度
    ()中央财学—赵北中学优秀学生奖学金
    奖励赵北中学学成绩优异德智体美劳全面发展重违纪记录学生建立帮扶关系
    中等奖学金:15予民币300元物质奖励
    二等奖学金:23予民币200元物质奖励
    三等奖学金:37予民币100元物质奖励
    初年级奖励25中等奖5二等奖8三等奖12
    初二年级奖励25中等奖5二等奖8三等奖12
    初三年级奖励20中等奖5二等奖7三等奖13
    计:12800元
    奖学金学年第学期期末考试年级名次设置三等次予金额物质奖励中:
    初年级:第五名获等奖学金第六十三名获二等奖学金第十四二十五名获三等奖学金
    初二年级:初年级
    初三年级:第第五名获等奖学金第六第十二名获二等奖学金第十三二十五名获三等奖学金
    注:遇列情况时语文数学英语三科总分高低排名
    (二)中央财学—赵北中学阳光书屋
    帮助学生更掌握巩固课堂知识时开拓学生视野校第八届研究生支教团xx年年组织建立阳光书屋资金购买年级教辅资料
    年度拟筹集6000元增补阳光书屋书籍资金位初步预算名学拥教辅资料
    总计:18800元
    二资金源
    奖学金源中央财学团体捐助
    三活动时间安排
    1准备阶段
    三月末第十届研究生支教团结合学年服务学校实际情况制定计划报中央财学团委审核
    2 受助学生公示阶段
    四月初中央财学团委审核批准第十届研究生支教团会赵北中学校委会成员确定候选名单赵北中学公示公示第十届研究生支教团校团委提报受捐助学生名单基情况表格中包括帮捐助情况览表受捐助学生情况表捐助登记表
    3捐款募集阶段
    四月中旬——五月底中央财学团委捐助学生名单进行审阅委托中央财学青年志愿者行动指导中心募集捐款
    4 捐助仪式
    六月初赵北中学举行中央财学——赵北中学帮捐助仪式具体事宜定
    四需说明问题
    1. 募集捐款细
    (1)捐助受助学生帮扶关系捐助根中央财学青年志愿者行动指导中心提供受助学生资料选择特定学生进行捐助
    (2)捐助团体
    (3)严肃资金理次活动采定额方式募集捐款捐款额度奖学金捐助额位捐助捐助金额应等捐助象获奖学金捐助金额短长
    2. 捐助仪式筹备计划提交计划书
    第二篇:教师帮活动计划
    帮活动计划
    南阳中学成志荣
    王伟玲老师成长较快学期高高二第年高二王老师更快教学轨道根校实际特制定王伟玲老师帮结帮带活动方案
    1帮扶象谈话教学中情况告诉心理准备免教学中遇问题法处理
    2研读课标点非常重课标求什?教材重点什?难点什?节课学生掌握容?节需课时讲完?新教师初课时会手指导老师旁指导指导两课新老师熟练掌握教材撒手研究课标教材
    3开展听课活动开展听课活动种提高教学行效办法听新教师课教学中出现问题时予纠正正谓旁观者清新教师应听指导老师课根新老教师课程安排安排周听课两节互相听课评课教学中出现问题足时提出督促改进
    4跨年级听课课仅听年级课年级课应听老师教学中出色方关键发现学通听课评课发现足教学中时纠正
    5交流意见教学中难免会遇疑问新教师应时时指导老师身边指导老师学听取指导老师意见建议丰富教学验说调动学生积极性活跃课堂气氛培养学生力等找老师取取仅教学生活中成名老师日常生活中成学生朋友
    通活动王伟玲老师教学中认真总结验教训时时评反省断提高教学水
    第三篇:帮活动计划
    中镇2014年帮活动计划
    指导思想
    构建社会义谐社会首善社区求秉承奉献友爱互助进步志愿者精神服务弱势群众参公益活动重容深入社区公益机构群众需方开展志愿者服务激发呼唤青年爱心培养青年社会责感扶贫帮困良社会美德促进青年格健全健康成长中镇精神文明建设创建谐社区做出积极贡献
    二参加活动员:
    中镇志愿者
    三活动时间:
    3月1日—6月30日星期六星期天
    四活动点
    中镇年满60岁孤寡老家中
    五活动特点:
    项活动需长期开展义务性质活动需花费镇愿者量时间精力相信中获远付出社区居民学会份微薄力量帮助身边许许困难份力量集中起镇更解决问题通活动形培养社区居民思想意识明白更学知识
    六活动项目:
    ()孤寡老扫卫生
    (二)孤寡老做顿口饭菜
    七活动步骤:
    ()前期工作收集社区年满60孤寡老信息包括老姓名性年龄联系方式家庭住址
    (二)活动分配方式
    1原方便四邻联络感情
    2愿原愿选择帮助象
    3服级分配原条件适情况服级分配
    (三)第次活动时候联系方式留帮助老老清晰解答心中疑问
    (四)活动中需物品中镇统购买活动天统发放
    (五)活动时间体安排星期六星期天星期五午统计志愿者合理时间安排志愿者参项活动具体时间
    第四篇:手拉手 帮活动计划
    手拉手 帮活动计划作名五年级老师学生全面发展位学生取满意学成绩针班学生现状特制定计划:
    学生进行理想教育
    没理想生活没意义理想奋斗明确目标生活会希逐渐引导学生树立远理想时引导学生树立努力实现理想(目标)样步步迈成功
    二做学生思想工作
    1爱心开学生心灵门钥匙常学生谈心关爱知道老师关注激发学热情关注学生思想工作动态进行相应疏导
    2常学生家长联系进步解学生家庭生活等方面情况相互配合教育学生
    三效利课堂40分钟
    学生厌学动学重原次功课落学失信心备学生备教材备题课堂鼓励学生抓住学生闪光点引导意识设制感兴趣问题逐渐找回信提高学积极性时精选题学困生适降低难度练基础知识题目
    四措施:
    1课堂创造机会鼓励启发学困生学兴趣动手动脑动口机会优生学思维方法影响差生赏识少批评意识学
    2充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
    3根层次学生安排作业差生实施做练措施作业中出现普遍问题课前进行集中讲解问题进行面批面改优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高阅读力写作力
    4采优生带辅差生帮行动
    5利班会课举行学验交流会请优生介绍学验心差生加学样进步提高
    6采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取调动学积极性成功感
    7重视中等成绩学生保持成绩稳定提高
    9.充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
    总科学提高学生学方法效提高学生学成绩教学中坚持抓两头促中间原全面提高学生整体素质学水
    第五篇:帮活动计划
    头学新老教师(结子)帮教帮学活动计划
    指导思想
    进步加强校师资队伍建设提高教师队伍整体水建立利教师快速成长培养机制根相关求结合校实际情况特制定帮教帮学活动计划
    二帮教帮学活动目标
    通老带新帮教帮学帮教方式新教师树立正确教育观念具良职业道德合理知识结构胜职工作业务求教育教学水科研力适应新课改需
    三帮教帮学活动象
    新考聘教师
    四帮教帮学活动时间安排
    帮教帮学活动时间周期学年
    五帮教帮学活动程
    (1)班级理方面
    班学校班集体教育者组织者指导者学校教育工作尤学校思想品德教育工作骨干力助手班工作学校工作重方面新教师应指导教师指导见班工作独立协助指导教师做工作:
    1. 学生进行思想政治教育道德教育保护学生身心健康
    2. 教育学生努力完成学务找学生谈心做行偏差生转化工作
    3. 教育指导学生参加学校组织种劳动社会实践活动班会课增强学生理强力投身社会实践力时教育指导学生坚持体育锻炼养成良生活惯卫生惯
    4. 关心学生课外生活鼓励学生发展正兴趣爱特长
    5. 进行班级常规理班级建设成优良班集体
    6. 配合学校开家长会争取家长社会方面配合做学生教育工作
    7. 做学生思想品德评定关奖惩工作 8. 做关资料记载整理工作 9. 做班工作研究总结工作 10.学期持节班队活动课 (2)教学业务方面: 1.帮教帮学活动目标:
    新教师指导教师帮助解新课改教育教学理求初步熟悉教学科教育教学常规基够新理念进行教育教学活动体现:
    (1) 制定教育学科教学计划 (2) 钻研教材备课
    a课结构课型课结构 b节课重点难点突破方法 c板书设计教学媒体运 d逐步形成课堂教学模式方法 e作业量作业批改辅导等环节 (3) 课堂教学
    a 教师导作学生体作充满文情怀课堂氛围 b 资料教学具准备师生双边边活动程 c 现代教育技术注重学生创新力培养 d 运逐步形成课堂教学模式方法 (4)初步解说课评课
    (5)教学教育总结反思评价2.帮教帮学活动求
    (1)新老教师结子应制定出具体实施计划(见期教师登记表) (2)新老师积极动加强学(帮教教师学书学)善动脑勤动口细心观察断积累(包括写听课笔记听课心教学反思)学期写结子工作总结心体会
    (3)二周指导教师堂实践课(课前须指导教师阐述课教学构思听取师傅意见建议)做记载(新教师帮教教学实践表)
    (4)指导教师加强示范指导欢迎新教师时堂听课听课
    必须互相交换意见作出种记载学期新教师节教研组汇报课
    (5)学期初末指导教师新教师教学计划复计划备课笔记作业批改等情况进行检查作记载该教师教育教学情况作出合理评价
    (6)新教师学期语文数学学科听课20节音体美等学科10节中周少听指导教师节课指导老师学期听课少8节
    (7)加强教育教学理学做学笔记学期少10000字果剪贴份材料写300字左右心体会
    3.帮教帮学活动形式
    (1) 定期研究听课定期研究听课相结合 (2) 活动范围灵活样 (3) 教学帮做相结合 (4) 研究讨教育谈心相结合 (5) 指导听课检查相结合
    4.学期开展六活动(帮教教师指导帮助完成) (1)节教学入门课(期中考试前新课) (2)节教学汇报课(期未考试前复课) (3)次说课(时间教研组长确定)份说课材料 (4)单元教材分析 (5)三教学课件制作 (6)篇教学文教学反思 材料学期末交教导处
    六加理力度提升帮教帮学活动效果
    加强新教师帮教帮学理工作帮教帮学活动进步细化理中帮教帮学活动程式突出新活严实理效果学校教研组结子象三位体结构严密信息畅通理位强化帮教帮学效果定期定相结合进行检查验收
    头学教导处2014年9月
    新教师帮教教学实践表
    执教日期:
    新老结教师览表
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