学习胡承霖精神心得体会-以德立身、以德育人，争做‘四有’好老师

学胡承霖精神心体会
德立身德育争做四’老师
胡承霖教授安徽农业学走山道路服务＇三农＇事业典型代表身充分展现农艰苦奋斗私奉献开拓创新献身＇三农＇优良传统充分体现心系三农造福农民优秀品格扎根田头创新攻关科学精神私奉献终身奋斗崇高境界安徽农业学委副书记汪青松胡承霖教授精神概括三点长期坚持田间头服务三农奉献精神二率领团队刻苦攻关科学精神三坚持走山道路创业精神胡承霖教授社会服务服务三农科教兴农产学研结合典型典范年农胡承霖教授颁发社会服务特贡献奖
段时间响应级立德树敬业爱生学号召认真学教师法教育法中学教师职业道德规范师德师风相关材料说样学年年次学感受认识通学次深刻认识教育事业重道远次真切感受肩负职责义务沉重作教育工作者仅完成教书育务科技迅猛发展天新课程改革推行10年天身份应该前教员单角色转化重角色课堂师课间时友帮排忧解难父母开科技门钥匙生成教材……
教师重身份教师品德修养职业修养知识结构业务水诸方面提出更高求求爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育师表终身学规范变尤沉重仅换角度思考刷新固囿陈陋眼光
边学边反思中清楚意识前形势新型教师遇安态度行固步封态度行安分守态度行光说练态度更行应潮流紧形势更新探索创新
探索创新次学中触动深种感受教材更新需探索创新课堂角色转换需探索创新信息技术高端化需探索创新现代化教学设备运需探索创新激励学生探索创新先探索创新……创新商榷须争议科研话题
教师科研工作者通次学认识教师科研工作更需创新精神
首先科学理指导创新科学理始终前进航标科学世界观方法指导思路符合客观规律工作成效次实践活动中创新课堂教学听课评课班级理常规检查等日常工作会提供发现契机善利创新空间胆设想勇探索提高工作水次调查基础创新创新异想天开闭门造车方针政策级工作部署工作实际结合起加强调研发现验发现典型发现问题寻找科学措施策
然探索创新素质定求求具备强烈责感命感创新意识精神源队事业热情忠诚需定勇气胆识力领发起挑战创新永恒课题路漫漫修远吾需求索创新精神必定具备非毅力恒心怕前路坎坷怕荆棘挡道然改艰辛前行步伐

师德种职业道德教师切教育工作者事教育活动中必须遵守道德规范行准教师道德素质教师文化素质更重教师道德教师灵魂师德教师格特征直接体现师者传道授业解惑教师品德素养教师发展重前提样做名教师问题深刻认识提出更高求十年树木百年树样做名教师呢表现方面
1矢志渝铸师魂
教 直担数学教学工作始终坚持德育首位原注重学生思想教育工作实事求公正严明学生中威信高坚持德治教德育德坚持育环境抓起学生行规范抓起名学生抓起学生营造谐环境唤起学生信学生重新认识战胜学会做努力成振作精神奋发进取
2树立良师德形象
教师良思想品行教师伟格力量体现杜老师幸患脊髓空洞症课时整身体全双拐支撑着悲观忧伤着民教育事业赤诚心然顽强坚守讲台学生着忍着剧痛着冷汗里讲课感动落泪深情说知识民珍惜限时光知识献民古中外数事例证明育单热情干劲够需德立身身立教作名教师默默闻奉献精神甘梯春蚕吐青丝蜡烛化成灰烬毕生献事业献学生
3提升专业技术力提升教师魅力
首先教师提升专业素养专业素养教学水教师课堂格魅力直接呈现影响学生业务素质直接素前苏联教育家马卡连柯说学生原谅教师严厉刻板甚吹毛求疵原谅学术果教师完善掌握专业成教师
次教师增强理深度学教育学心理学等教育理断提高业务水树立终身学觉性密切关注现代科学发展变化善吸收利新知识拓宽教学容科学理教育实践结合起实践中摸索总结教育规律教育艺术提升生品位
4学会宽容敬业爱生
爱学生教师职业道德核心教书育力量源泉教师理性分析学生心理爱心前提充分尊重学生体赢学生欢迎友爱善良公正尊重信……学生教师教育学生愉悦心态接受学生倍感亲切温暖产生心灵谐振学生然会愿接受约束断增强教育修养动性觉性促进学生发展提高古中外伟教育家充满爱心孔子君子学道爱语教育家苏霍姆林斯基说生中贵东西热爱童全国优秀教师魏书生曹铁云等验谈中谈学生片真挚爱心

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