暑假实心感悟
社会实践假期实校外实校学生具加深专业解确认适合职业职场渡做准备增强业竞争优势等方面意义学生希趁暑假份零工积攒份零花钱里家分享关暑假实心供家参考
暑假实心1
月社会实践晃中领悟东西方必须工作中断学断积累时搞事间关系东西终生受学生已敢接受挑战种根素质然月实践活动觉累辛苦中锻炼学课学明白什工作懂理行动结合起知道否拥交流技理解沟通力交流理解会工作根底沟通会事半功倍
纸终觉浅绝知事躬行〞月感受社会实践找理实践结合点
艰辛知生实践长干〞尤学生重视理学视实践环节实际工作岗位发挥理想通实践学专业理知识稳固提高紧密结合身专业特色实践中检验知识水通实践原理模糊印象深稳固原先理欠缺实践环节中补偿加深根原理理解消化
社会实践加深社会阶层感情拉社会距离社会实践中开拓视野增长干进步明确青年学生成材路肩负历史命
社会学受教育课堂片广阔天里生价值表达通社会实践学生提前解社会真正走社会提供珍贵验阅历事工作良根底
学生社会实践引导学生走出校门走社会接触社会解社会投身社会良形式培养锻炼干渠道提升思想修身养性树立效劳社会思想效途径暑期社会实践活动直学生投身社会体验生活效劳群众真实契机
次社会实践班族味道种忙碌种盼双休日心情种感觉真样真希样时机实践中锻炼
学生学书知识进行社会实践学生清醒知道两耳闻窗外事心读圣贤书〞现代需学生实践中培养独立思考独立工作独立解决问题力觉校学生机培养实践创业力时实践中帮助
暑假里参加关农村教育问题社会实践短短月中知道知识全交孩子非常认真学着孩子交流中解梦想着成学生成科学家等外面位置世界充满奇憧憬问回回家乡时候哦家沉默许孩子太理解件事含义许种思想直影响着离开农村城市苦日子
孩子渴知识农村需技术客观现实教育观发生变化造成流失思想断进步越越已意思教育重性教育观念产生角度分歧局部学生家长教育观念偏激支持农村教育仅仅知识财力帮助应教育教育观念帮助孩子学知识时学做道理适应时代开展观念局
次暑期实践感触颇仅定社会锻炼帮助局部学生感觉次成功社会实践
暑假实心2
七月流火伴着起彼伏蝉鸣万里云明净蓝天度生中第充满着温馨关爱洋溢着热情爱心富意义暑假艰辛生实践长干〞作学生终走入社会融入社会第次参加社会实践明白学生社会实践引导学生走出校门走社会接触社会解社会投身社会良形式通参加次实践活动助校学生更新观念吸收新思想认识
星期社会实践晃中领悟东西东西终身受社会实践加深社会年龄段感情拉距离社会实践中开拓视野增长干进步明确青年学生成路肩负历史命社会学受教育教堂广阔天里生价值表达希样时机实践中锻炼
黄发垂髫怡然乐次社区效劳中印象深群天真烂漫孩子支教中时刻感觉强烈求知欲邪童真童心讲诉三国演义事时候书中刘关张义薄云天感慨已诸葛亮鞠躬精粹死已忠心敬仰战争残忍流露出深深情教导读写英语时表现出浓厚兴趣踊跃答复提出问题热烈讨时教材面列出颇意思话题积极朗读教材里单词课文陪伴作画涂鸦时候画里蔚蓝天空明媚阳光际翠色草欢乐伙伴时画里漫天翩跹彩蝶恣意飞翔鸟万紫千红百花完完全全表达世界祖国谐深深天真邪快乐
感觉真简单：开心幸福责开心孩子笑容种没杂质笑容种心里发出样老师尊敬课外知识传授感谢幸福孩子重视更显幸福已走童年度体味幸福责群天真孩子觉力耐心孩子祖国花朵祖国未希
听见思感初着提高充实锻炼目参加次社会实践前期紧张序准备工作斗志昂扬走进社区收获成功喜悦星期历事情仿佛放电影般幕幕脑中浮现汗水浇灌成功花朵社区领导陌生熟识伙伴速客变成中员拖着疲惫身体社区回顾休息回家忍住聊起天发生事情嬉笑中洗身疲惫样乐疲忙碌着辛苦见中喜悦享受样群天早6点钟起床晚10点钟睡觉常常中午休息样群手面包手豆浆匆匆走出家门开始天征程样群午两点午休避暑时候开始午饭直晚九点万家灯火时候想起吃晚饭袋饼干杯清水投入紧张明天活动讨中样群烈日炎炎乐疲工作狂汗水没眼泪微笑没怨言付出没计较深深知道现辛劳换受声享财富
然辛苦活动成功举办极满足成感
然辛苦团队精神极振奋
然辛苦朋友期许目光丝毫敢懈怠
然辛苦社区群众温暖话语予更加努力强动力
啊辛苦肯定目光面前显苍白力辛苦化成世界美丽糖果
次社会实践时间然短暂意义确绵长微薄力量社区群众点方便身象牙塔里孩子真真切切体会社会做出奉献前未尝试换非寻常体验实虚行
暑假实心3
()实情况综述
20_年x月x日x月x日行九均分成三组_市社会福利院康复区开展期_周周五六日分组负责社会实践活动选择_市社会福利院两原：前里作义工建立友关系外解实际困难：里十位年龄1318岁等文化水学三五年级间残障少年授课处求学时认知文化知识社会生活技等方面存欠缺(注：智力正常残疾少年康复区成年弱智青少年鉴时间精力力局限作简单交流未建立专业关系)
针情况制定总体实方案：先联系校附_校长发动学生捐课题集工具书课外读物等百余然作义务老师方式利建立专业关系工作方法组活动案工作结合辅导理相配合方式目：运社会工作价值方法技巧青少年偏差行纠正协助形成正确认知根底学会学学会交终学会理觉动改变行
(二)实意义
实践验缺乏理知识欠缺实解决问题功没充分表达出突出表达实作第二课堂教育功表现方面：
第专业认方面：
案正式接触中认识专业工作般助活动实质区专业客观全面认识般助活动意性决定缺乏严密组织性前相继系统性解决问题彻底性种插入式文关心义工说志愿活动疏导助意愿满足解弱势群体生活状态需受助者说享受种探式关心活动结束便回原生存状态中改变弱势群体位没质作
社会工作门科学更门艺术求组织性系统性彻底性相统果说志愿活动便排列卡通画面社会工作设计动画片果义工年时候送白兔成筐萝卜社工送萝卜籽教会种萝卜技术果说志愿活动传达社会弱势群体进行文关心信号表达社会接纳诚意愿社会工作做种美意愿落实处
社会工作者说社会工作种渗透种案未长久幸福负责系统工程社会工作意味着付出时寻求接纳相互接纳中承责助助工作理念案生存状态神入开始决定社会工作没轻松真正开心言案问题解决前
第二认识：
定位开始社会转变社会工作者体会身价值时坚决作社会工作信念
天失误先天残疾孩子肢残侏儒皮肤病脸覆盖性红斑视听障碍发音请等生理原幼时父母遗弃生命种形式出现催促珍惜健全少该空虚抱怨中虚掷时间分说品穷态度认社会生活理者态度中瞥见文明程度健全社会该切成员提供健全灵魂空间提供维护生命尊严条件体会切时候明白作社会工作专业学生命感责感
第三：专业技方面成长
接触问题解决问题程理知识系统应程实程中积累关残疾生理心理社会需求第手材料幼时_市童福利院收养长12岁时分领养寄养资助继续求学等余暂时滞留_市社会福利院年前老师辞职着种生活：白天吃饭电视作卫生晚睡觉第二天早醒开始样循环单调生活相模式复制日子里已
遗弃日子里福利院提供细数生命尊严空间成长程中封闭式教身意味着排斥压抑质说尊严种漠视
第四：专业技价值认识
交程中学会社会工作者身份设身处考虑处境社工视角理解问题时侯理解社会工作传递种价值理念种温暖生活方式
第五：关专业价值专业技间关系思考价值灵魂技导
专业技缺乏时候体会爱威力缓坡面突发情绪转变愿说难言隐排斥性冷漠时生活中问题暴露面前时许时候难理解难正确分析合理方案出前予毫迟疑付出真诚爱理理解目抚慰样问题会恶化许问题会程中化解然解决问题必须熟练运种专业技
社会工作象特殊性决定价值重技重技轻专业价值观形成显然舍逐末事倍功没重价值忽略技伤爱心功返应该关爱心成种意味着瞬间作出真实反映省态度间反复权衡徘徊道德需空中楼阁说教价值技相融便捷途径
(三)案问题
十周实中问题纳三点：
1：身体缺陷社会知识情感教育先天缺乏产生深卑感产生性格障碍原
院方总体评价：懒惰没进心私会交会关心等等成定性词语孩子身环境提供爱关心情况丝毫没降低苛刻求确实表现出程度封闭性外界防范心理造成会交会关心生活中少受道德宽容励志等方面关心教育顾程中迫形成种求生女孩樱：清瘦娇总面含微笑次会指着身蚊虫叮咬处结疤伤口等温柔划番走路时喜欢拽着手贴着走坐时站身辫种爱发辫然幸福笑周没听说句话
天宿舍玩久说：辫辫子
重重点头然身走拉住：点头告诉姐姐说
迟疑张嘴羞涩点头
说假装生气嗔怪
字拉长音声音卡磁带样时高时低空中颤喜欢生面前说话声带缺陷怯生生敢开口次强化训练畅开玩笑解中外两孩子相原爱说话显性卑想外面前暴露生理缺陷隐性卑源没爸爸妈妈没正常孩子该切产生性格障碍原
2：外界缺乏认知间矛盾
需空间生命着纹路延伸青少年期观形成重时期决定会成什样希走出福利院然问想干什时竟然说没想知道难神色中知道事实理院里领导瞎想想没
院方制重原：电视报纸没时机接触外面世界教写短文时描述淋雨感觉摇头种体会没雨没福利院般情况断然准出雨更加允许外面然现象生疏假设况社会
告诉想说永远会知道更加果想话现放出干什呢星期时间胆设想周时候知道答案作业发现理想缤纷美丽方唱歌画画学古筝厨师等更许方面天赋通种方式帮助逐步树立意识少明白独立
3：半隔离状态生存状态处心理状态
作业制通讯录面：姓名址 三栏逐填写会说出陌生名字问否认识学生难念念忘女孩昕常带信学校女生会送漂亮风铃(月10元零花钱钱没生活品买件新衣服意味着省吃俭月风铃送)问：喜欢_姐姐啊次问啊说：啊写信_姐姐回信 响起教室里会出活泼起离 跑慢点家高呼：_快快啊谁 接通时候觉保持安静谁 谁家羡慕目光里幸福接听谈话容家享原快乐简单
(四)开展残疾少年社会工作设想
目前社会缺少足够空间宽容接纳残疾情怜悯某种程度隐含着排斥似生情参创造分享正常社会分子残疾认知躲避着外面世界种成长环境脆弱玻璃器皿稍微外力会支离破碎智会废墟中老化想短期铲社会偏见务急正视身体残疾事实树立意志残信念客观心态迎接异样目光适应环境
社会连结理认：感受社会道德社会秩序重性解社会数期时社会种连结时想种情况适应环境需强盾社会发生连结家教育爱责传递实程中家形式赋予生命种顽强修复功废墟中挺立
时侯童话缺席辈子弥补扼杀孩子没负担期关闭孩子眼光观察世界思维创造世界窗口样童年残疾补偿尸魂式徒劳终精髓开始时候鼓励回忆听童话事挑适宜童话事进行教育
2组织群体分工明确帮帮屋根架构
生活公环境中心灵慰藉缺少私源泉通某种拥认识价值家贵处孩子独私财产根文化程度分成3组周五六日分三负责组课解答问题等中体问题时进行单独谈话常问漂亮饰物片历豪介绍片中幸福回忆哥哥姐姐起历爽朗笑声溶解灿烂面孔旁白种神态驰骋球场体育健着奖杯奔球迷时会感专门
果说爱赞美字眼生重生始尤重生活理力漂亮发辫条理清晰作文敏捷思维等进行赞美逐步树立起信求写日记保持安静架时奖励口会收效果次许诺学中收集适合衣物带
果说童话孩子梦想空间该屋装扇窗意喊出需失权利现实生活中争取童话唤醒梦想满足求孩子拒绝空间里慢慢融入现实
6集体监督安排屋公安
发助活动难长期坚持觉性养成离开初始阶段集体监督鼓励该种集体存保障屋安公安专业社会工作者诞生种成现实周末节假日常高校学生社会慈善士参观果够效利志愿者志愿活动成系统成规模会受益穷
(五)实实录
第：惭愧
实受少年院领导热情接真诚配合刚时候康复区宛假设张定格片：房屋假山路边行道木溶体似动动干净庭院走动走道两边长椅零零散散坐着保持着固定姿势：翘腿低头瞌睡等等相互间没交流
刚进门立站起时眼睛嘴张表现出喜出外神态然纷纷跑开跑边跑边屋里没出喊然起站屋檐着
动走前聊天发书作游戏气氛快活泼起送串串漂亮纸鹤纸心走时候东西放长办公室里忘记出难_(15岁女孩坐群中瞬间抓住视线沉默淤积忧郁气质丝毫掩盖骨子里宁静信清秀脸始终舒展着浅笑真诚招摇走动时候原整路变)说：样吧会帮东西出次带回
伴应着说：算算次说吧赶时间
_说：算算说话时会笑眼睛声音寂静刹忧郁深邃眸子伴间游移舒展眉头始终漾着笑意紧张俘虏
似果回话会哭直喜欢说话女孩樱直摇着手目光扫工作员(办公室钥匙)然定定盯着陪钥匙时候围着少年脸露出释重负轻松笑容
实结束时候伴中局部中作实验写舍六删留想通种方法粗略解生活现渴结果出现条纸写着伙伴名字中三张纸伴名字纸带回实什资格出现纸呢实做举手劳已啊
暑假实心4
快放假前月家开始忙活着张罗社会实践实践单位实践点实践时间薪水食宿面试等等条件考虑范围综合考虑便留选择
次社会实践点阳泉市具体实践单位定县清华中学文化课培训中心简单说实暑期培训班实践身份辅导老师7月6号考试结束便匆忙启程转战定7月7号备课天8号便正式开课
定知道五位老师：俩英语老师(包括)俩数学老师物理老师五太原师范学院学生中俩已考研究生外俩已毕业二学生样身份奠定日予更顾更叮嘱寝室外英语老师——张艳琴物理老师——王晓畅渐渐解俩考西南学研究生考吉林学研究生心中敬佩情生
开课第天
负责年级初初二偶尔客串初三高现清楚记第天课时情况天提前时早早辅导中心——体育场开教室门环视周发现教室脏闷热便开窗户清扫起教室教室整理差樊老师正通知教学楼领学生楼哇黑片脑袋满满院子老少顿时杜撰句话黑云压欲摧〞估计均学生周围少站着家长初60学生加第天开课考虑方面老师紧张方面孩子需适应初暂时分成俩班张老师起带说前樊老师(该辅导中心负责)已开会指导讲课讲课程中该注意什课前充分备课家长站门外心里咚咚跳厉害值庆幸英语发音错十分钟家长便纷纷满意离开紧张序第天样结束
假设干天
开课第三天初俩班60名学生合起午初二班开课生活顿时忙碌许早六点起床洗涮吃饭七点二十出门七点半学校八点半初课中间点时间留早学问问题八点半十点半三节课中午回家休息会备会课抓紧时间赶初二课点——定县招午三点六点三节课晚七点左右回家吃饭备课洗漱十点半睡觉天樊老师会开时会该培训中心听课制度次听完樊老师会指出讲课什缺乏改加勉
说讲课初前俩天课感觉错时面学生时便轻松许樊老师直叮嘱纪律笑严严肃肃课课便搭理学生爱笑直喜欢年轻亲善老师稍稍偏驶方课喜欢坐教室孩子聊聊天玩种游戏种感觉温馨满足渐渐渐渐发现初孩子太喜欢老师聊天似惧怕老师更学间互相闹嬉戏初二学生说问题存初二288女20男率严重失调起课轻松许男生课堂活泼动积极配合教学工作样群孩子面前严肃起厉害起初二孩子面前成微笑姐〞次课便办公室跑天南海北想什敢问呢量做出合理答复
没做老师前想公孩子做老师发现点蛮难做群孩子里确实确更喜欢学生更喜欢孩子然孩子定学顶尖令讨厌孩子倒没发现学寥寥数顽皮捣蛋固定位更孩子印象淡奇成绩乖闹想起话：世没绝公相公
俩礼拜
俩礼拜相处足学生摸清性格脾气樊老师话说：时间段学生骚动时期需加强防范严格理初课堂明显骚动起学生蠢蠢欲动伺机动作空气中总感觉起彼伏扰动交头接耳声波教室定时乱串耳鸣耳朵里直蜜蜂振动翅膀清净声吼顿时鸦雀声声吼天六时课喉咙说点承受更方法验：眼神杀死
初二课堂秩序直许年纪点懂事点初二课堂秩序井然
初初二性问题问题头疼说简单——卫生问题教室午班级课前面着班级遗留堆垃圾课堆带班级遗留堆垃圾视觉嗅觉肤觉遭受三重污染老师讨方案：惩罚制度课捣乱未完成作业等行合格者罚天值日制度出确实课堂秩序效果明显提升卫生效果意孩子离家远樊老师怕留值日学回家队伍落意味着出意外率增时候亲清扫意识：老师责仅仅教书育兼清洁工加保安甚维警察
尾声
时间飞快转眼逝声响已月樊老师合影时意味着教学结束——期末考考试学校相似相似测试教学学成果学生成绩评断该教师坏该成绩老师公布学生学生家长该结果保密样规违常理说实话太明白遵直考试成绩出明白樊老师公布成绩担忧什初成绩赖初二差——8格着实沉痛成绩出着学生面禁住哭哭淅沥哗啦没想初二成绩会差尤女生半七十分想课堂男生太数量压着女生加男生贪玩动心思根花男生身竟知觉中视安静乖巧女生想课堂少答复列问题查单词时候间互相检查抽查中样行造成松懈毕竟缺乏制力青少年外男生方面然身花功夫成绩差旧差糊涂败笔奈败笔意外败笔然明白成长必须更必须成认疏忽意造成防止结局
总结
第次异乡带浩荡辅导班第次规规矩矩九晚五教师生活然老师心付出家长评收获家长感谢团结友谊真情倾诉成长见证时收获验教训辅导班教学程中失误年抑应该改正方学生安问题教学秩序问题教室清扫问题乖学生视问题家长交流等等细节问题脑海里面着深刻记忆想目前会奉难验永记心生活公怕吃苦坚持定会收获失败获更历……
记
孩子讲课风格定义轻松幽默直追求喜欢教学风格样定义鼓励现旧学中局部保持着联系发问候信息时候心窝暖暖现更希种朋友身份交流愿师生情谊天长久愿成长旅途予星点帮助然开心然认识张艳琴王晓畅学姐起月开心温暖愿友谊天长久
暑假实心5
短期社会实践晃中中领悟东西东西会终生受回家时爸爸妈妈说真变变懂事孝脾气变学校社会实践真作会中收益匪浅社会实践知道挣钱真容易明白工作辛苦会浪费钱社会实践拉社会距离社会实践中开拓视野增长干
社会学样学受教育方片广阔天里更加剧烈竞争更坚实根底会继续努力暑假会更加充实继续社会实践中锻炼暑假时间拟短然时间合理安排身合理调整足认识暑假亲友团聚更丰富彩容暑假时间_天亲友帮助_进行期两星期社会实践活动
家公司进行室外装修工作接年没时机参直接装饰工程该公司办公室中做实活动工作期间该公司员工善意接两星期实中掌握办公软件认识办公室生活优点定局限性刚刚公司办公室时候事第线生产办公室里办公没固定位置起余开始找事情干然清扫扫似出什插手方着时间推移终发现定作方
然现没深入涉足家公司真正工作中起次社会实践深入参加家公司次工作总结会议公司运转定解次社会实践中总结出验工作中定积累时运作验观察动脑技巧够制作出独二工作总结工作者求常时候积累素材工作中出色发挥做准备工作关注工作中事情工作总结中直接司清楚工作真做出详细报表中间果突出工作重点司提点着危险
工作员原狠狠批评次工作中定观点态度心投入工作中说：果想做雇员听公车声音收拾工作果成功未做出准备公交车汽笛声仅仅开始深入思考信号〞想句话道理然工作中倒天拼命优秀效率员工班进行着意义工作想定深深知道道理吧
做出工作报告报表长短容置喙现象深深分析着工作失未工作设想预期工作报表少着明显远见性知家公司员工参股起更家合伙制企业明白职责公司未前途清楚想家公司未道路定会越越宽阔坦两星期工作中着太感受触动更加明白生活工作两者间关系明白工作重工作担负责家恶总次社会实践中学知识知识会学树立起明确目标伴前进步
千里行始足〞半月短暂充实实认走社会起桥梁作渡作生段重历重步骤走工作岗位着帮助防止毕业眼高手低现象虚心求教遵守组织纪律单位规章制度文明交等做处世根原实际生活中认真贯彻惯实际生活中断培养段时间学验知识领导事教导生中笔珍贵财富次实深刻解工作中事保持良关系重
做事首先学做明白做道理相处现代社会做根问题样步入学面走社会说需学东西老师正谓三行必师〞学知识道理社会实践学生必须拥段历实践中解社会学课堂根学道知识翻开视野长见识进步走社会坚实根底想作名学生说建立身十年开展方案已迫眉睫
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社会实践假期实校外实校学生具加深专业解确认适合职业职场渡做准备增强业竞争优势等方面意义学生希趁暑假份零工积攒份零花钱里家分享关暑假实心供家参考
暑假实心1
月社会实践晃中领悟东西方必须工作中断学断积累时搞事间关系东西终生受学生已敢接受挑战种根素质然月实践活动觉累辛苦中锻炼学课学明白什工作懂理行动结合起知道否拥交流技理解沟通力交流理解会工作根底沟通会事半功倍
纸终觉浅绝知事躬行〞月感受社会实践找理实践结合点
艰辛知生实践长干〞尤学生重视理学视实践环节实际工作岗位发挥理想通实践学专业理知识稳固提高紧密结合身专业特色实践中检验知识水通实践原理模糊印象深稳固原先理欠缺实践环节中补偿加深根原理理解消化
社会实践加深社会阶层感情拉社会距离社会实践中开拓视野增长干进步明确青年学生成材路肩负历史命
社会学受教育课堂片广阔天里生价值表达通社会实践学生提前解社会真正走社会提供珍贵验阅历事工作良根底
学生社会实践引导学生走出校门走社会接触社会解社会投身社会良形式培养锻炼干渠道提升思想修身养性树立效劳社会思想效途径暑期社会实践活动直学生投身社会体验生活效劳群众真实契机
次社会实践班族味道种忙碌种盼双休日心情种感觉真样真希样时机实践中锻炼
学生学书知识进行社会实践学生清醒知道两耳闻窗外事心读圣贤书〞现代需学生实践中培养独立思考独立工作独立解决问题力觉校学生机培养实践创业力时实践中帮助
暑假里参加关农村教育问题社会实践短短月中知道知识全交孩子非常认真学着孩子交流中解梦想着成学生成科学家等外面位置世界充满奇憧憬问回回家乡时候哦家沉默许孩子太理解件事含义许种思想直影响着离开农村城市苦日子
孩子渴知识农村需技术客观现实教育观发生变化造成流失思想断进步越越已意思教育重性教育观念产生角度分歧局部学生家长教育观念偏激支持农村教育仅仅知识财力帮助应教育教育观念帮助孩子学知识时学做道理适应时代开展观念局
次暑期实践感触颇仅定社会锻炼帮助局部学生感觉次成功社会实践
暑假实心2
七月流火伴着起彼伏蝉鸣万里云明净蓝天度生中第充满着温馨关爱洋溢着热情爱心富意义暑假艰辛生实践长干〞作学生终走入社会融入社会第次参加社会实践明白学生社会实践引导学生走出校门走社会接触社会解社会投身社会良形式通参加次实践活动助校学生更新观念吸收新思想认识
星期社会实践晃中领悟东西东西终身受社会实践加深社会年龄段感情拉距离社会实践中开拓视野增长干进步明确青年学生成路肩负历史命社会学受教育教堂广阔天里生价值表达希样时机实践中锻炼
黄发垂髫怡然乐次社区效劳中印象深群天真烂漫孩子支教中时刻感觉强烈求知欲邪童真童心讲诉三国演义事时候书中刘关张义薄云天感慨已诸葛亮鞠躬精粹死已忠心敬仰战争残忍流露出深深情教导读写英语时表现出浓厚兴趣踊跃答复提出问题热烈讨时教材面列出颇意思话题积极朗读教材里单词课文陪伴作画涂鸦时候画里蔚蓝天空明媚阳光际翠色草欢乐伙伴时画里漫天翩跹彩蝶恣意飞翔鸟万紫千红百花完完全全表达世界祖国谐深深天真邪快乐
感觉真简单：开心幸福责开心孩子笑容种没杂质笑容种心里发出样老师尊敬课外知识传授感谢幸福孩子重视更显幸福已走童年度体味幸福责群天真孩子觉力耐心孩子祖国花朵祖国未希
听见思感初着提高充实锻炼目参加次社会实践前期紧张序准备工作斗志昂扬走进社区收获成功喜悦星期历事情仿佛放电影般幕幕脑中浮现汗水浇灌成功花朵社区领导陌生熟识伙伴速客变成中员拖着疲惫身体社区回顾休息回家忍住聊起天发生事情嬉笑中洗身疲惫样乐疲忙碌着辛苦见中喜悦享受样群天早6点钟起床晚10点钟睡觉常常中午休息样群手面包手豆浆匆匆走出家门开始天征程样群午两点午休避暑时候开始午饭直晚九点万家灯火时候想起吃晚饭袋饼干杯清水投入紧张明天活动讨中样群烈日炎炎乐疲工作狂汗水没眼泪微笑没怨言付出没计较深深知道现辛劳换受声享财富
然辛苦活动成功举办极满足成感
然辛苦团队精神极振奋
然辛苦朋友期许目光丝毫敢懈怠
然辛苦社区群众温暖话语予更加努力强动力
啊辛苦肯定目光面前显苍白力辛苦化成世界美丽糖果
次社会实践时间然短暂意义确绵长微薄力量社区群众点方便身象牙塔里孩子真真切切体会社会做出奉献前未尝试换非寻常体验实虚行
暑假实心3
()实情况综述
20_年x月x日x月x日行九均分成三组_市社会福利院康复区开展期_周周五六日分组负责社会实践活动选择_市社会福利院两原：前里作义工建立友关系外解实际困难：里十位年龄1318岁等文化水学三五年级间残障少年授课处求学时认知文化知识社会生活技等方面存欠缺(注：智力正常残疾少年康复区成年弱智青少年鉴时间精力力局限作简单交流未建立专业关系)
针情况制定总体实方案：先联系校附_校长发动学生捐课题集工具书课外读物等百余然作义务老师方式利建立专业关系工作方法组活动案工作结合辅导理相配合方式目：运社会工作价值方法技巧青少年偏差行纠正协助形成正确认知根底学会学学会交终学会理觉动改变行
(二)实意义
实践验缺乏理知识欠缺实解决问题功没充分表达出突出表达实作第二课堂教育功表现方面：
第专业认方面：
案正式接触中认识专业工作般助活动实质区专业客观全面认识般助活动意性决定缺乏严密组织性前相继系统性解决问题彻底性种插入式文关心义工说志愿活动疏导助意愿满足解弱势群体生活状态需受助者说享受种探式关心活动结束便回原生存状态中改变弱势群体位没质作
社会工作门科学更门艺术求组织性系统性彻底性相统果说志愿活动便排列卡通画面社会工作设计动画片果义工年时候送白兔成筐萝卜社工送萝卜籽教会种萝卜技术果说志愿活动传达社会弱势群体进行文关心信号表达社会接纳诚意愿社会工作做种美意愿落实处
社会工作者说社会工作种渗透种案未长久幸福负责系统工程社会工作意味着付出时寻求接纳相互接纳中承责助助工作理念案生存状态神入开始决定社会工作没轻松真正开心言案问题解决前
第二认识：
定位开始社会转变社会工作者体会身价值时坚决作社会工作信念
天失误先天残疾孩子肢残侏儒皮肤病脸覆盖性红斑视听障碍发音请等生理原幼时父母遗弃生命种形式出现催促珍惜健全少该空虚抱怨中虚掷时间分说品穷态度认社会生活理者态度中瞥见文明程度健全社会该切成员提供健全灵魂空间提供维护生命尊严条件体会切时候明白作社会工作专业学生命感责感
第三：专业技方面成长
接触问题解决问题程理知识系统应程实程中积累关残疾生理心理社会需求第手材料幼时_市童福利院收养长12岁时分领养寄养资助继续求学等余暂时滞留_市社会福利院年前老师辞职着种生活：白天吃饭电视作卫生晚睡觉第二天早醒开始样循环单调生活相模式复制日子里已
遗弃日子里福利院提供细数生命尊严空间成长程中封闭式教身意味着排斥压抑质说尊严种漠视
第四：专业技价值认识
交程中学会社会工作者身份设身处考虑处境社工视角理解问题时侯理解社会工作传递种价值理念种温暖生活方式
第五：关专业价值专业技间关系思考价值灵魂技导
专业技缺乏时候体会爱威力缓坡面突发情绪转变愿说难言隐排斥性冷漠时生活中问题暴露面前时许时候难理解难正确分析合理方案出前予毫迟疑付出真诚爱理理解目抚慰样问题会恶化许问题会程中化解然解决问题必须熟练运种专业技
社会工作象特殊性决定价值重技重技轻专业价值观形成显然舍逐末事倍功没重价值忽略技伤爱心功返应该关爱心成种意味着瞬间作出真实反映省态度间反复权衡徘徊道德需空中楼阁说教价值技相融便捷途径
(三)案问题
十周实中问题纳三点：
1：身体缺陷社会知识情感教育先天缺乏产生深卑感产生性格障碍原
院方总体评价：懒惰没进心私会交会关心等等成定性词语孩子身环境提供爱关心情况丝毫没降低苛刻求确实表现出程度封闭性外界防范心理造成会交会关心生活中少受道德宽容励志等方面关心教育顾程中迫形成种求生女孩樱：清瘦娇总面含微笑次会指着身蚊虫叮咬处结疤伤口等温柔划番走路时喜欢拽着手贴着走坐时站身辫种爱发辫然幸福笑周没听说句话
天宿舍玩久说：辫辫子
重重点头然身走拉住：点头告诉姐姐说
迟疑张嘴羞涩点头
说假装生气嗔怪
字拉长音声音卡磁带样时高时低空中颤喜欢生面前说话声带缺陷怯生生敢开口次强化训练畅开玩笑解中外两孩子相原爱说话显性卑想外面前暴露生理缺陷隐性卑源没爸爸妈妈没正常孩子该切产生性格障碍原
2：外界缺乏认知间矛盾
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3：半隔离状态生存状态处心理状态
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(四)开展残疾少年社会工作设想
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2组织群体分工明确帮帮屋根架构
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6集体监督安排屋公安
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(五)实实录
第：惭愧
实受少年院领导热情接真诚配合刚时候康复区宛假设张定格片：房屋假山路边行道木溶体似动动干净庭院走动走道两边长椅零零散散坐着保持着固定姿势：翘腿低头瞌睡等等相互间没交流
刚进门立站起时眼睛嘴张表现出喜出外神态然纷纷跑开跑边跑边屋里没出喊然起站屋檐着
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伴应着说：算算次说吧赶时间
_说：算算说话时会笑眼睛声音寂静刹忧郁深邃眸子伴间游移舒展眉头始终漾着笑意紧张俘虏
似果回话会哭直喜欢说话女孩樱直摇着手目光扫工作员(办公室钥匙)然定定盯着陪钥匙时候围着少年脸露出释重负轻松笑容
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暑假实心4
快放假前月家开始忙活着张罗社会实践实践单位实践点实践时间薪水食宿面试等等条件考虑范围综合考虑便留选择
次社会实践点阳泉市具体实践单位定县清华中学文化课培训中心简单说实暑期培训班实践身份辅导老师7月6号考试结束便匆忙启程转战定7月7号备课天8号便正式开课
定知道五位老师：俩英语老师(包括)俩数学老师物理老师五太原师范学院学生中俩已考研究生外俩已毕业二学生样身份奠定日予更顾更叮嘱寝室外英语老师——张艳琴物理老师——王晓畅渐渐解俩考西南学研究生考吉林学研究生心中敬佩情生
开课第天
负责年级初初二偶尔客串初三高现清楚记第天课时情况天提前时早早辅导中心——体育场开教室门环视周发现教室脏闷热便开窗户清扫起教室教室整理差樊老师正通知教学楼领学生楼哇黑片脑袋满满院子老少顿时杜撰句话黑云压欲摧〞估计均学生周围少站着家长初60学生加第天开课考虑方面老师紧张方面孩子需适应初暂时分成俩班张老师起带说前樊老师(该辅导中心负责)已开会指导讲课讲课程中该注意什课前充分备课家长站门外心里咚咚跳厉害值庆幸英语发音错十分钟家长便纷纷满意离开紧张序第天样结束
假设干天
开课第三天初俩班60名学生合起午初二班开课生活顿时忙碌许早六点起床洗涮吃饭七点二十出门七点半学校八点半初课中间点时间留早学问问题八点半十点半三节课中午回家休息会备会课抓紧时间赶初二课点——定县招午三点六点三节课晚七点左右回家吃饭备课洗漱十点半睡觉天樊老师会开时会该培训中心听课制度次听完樊老师会指出讲课什缺乏改加勉
说讲课初前俩天课感觉错时面学生时便轻松许樊老师直叮嘱纪律笑严严肃肃课课便搭理学生爱笑直喜欢年轻亲善老师稍稍偏驶方课喜欢坐教室孩子聊聊天玩种游戏种感觉温馨满足渐渐渐渐发现初孩子太喜欢老师聊天似惧怕老师更学间互相闹嬉戏初二学生说问题存初二288女20男率严重失调起课轻松许男生课堂活泼动积极配合教学工作样群孩子面前严肃起厉害起初二孩子面前成微笑姐〞次课便办公室跑天南海北想什敢问呢量做出合理答复
没做老师前想公孩子做老师发现点蛮难做群孩子里确实确更喜欢学生更喜欢孩子然孩子定学顶尖令讨厌孩子倒没发现学寥寥数顽皮捣蛋固定位更孩子印象淡奇成绩乖闹想起话：世没绝公相公
俩礼拜
俩礼拜相处足学生摸清性格脾气樊老师话说：时间段学生骚动时期需加强防范严格理初课堂明显骚动起学生蠢蠢欲动伺机动作空气中总感觉起彼伏扰动交头接耳声波教室定时乱串耳鸣耳朵里直蜜蜂振动翅膀清净声吼顿时鸦雀声声吼天六时课喉咙说点承受更方法验：眼神杀死
初二课堂秩序直许年纪点懂事点初二课堂秩序井然
初初二性问题问题头疼说简单——卫生问题教室午班级课前面着班级遗留堆垃圾课堆带班级遗留堆垃圾视觉嗅觉肤觉遭受三重污染老师讨方案：惩罚制度课捣乱未完成作业等行合格者罚天值日制度出确实课堂秩序效果明显提升卫生效果意孩子离家远樊老师怕留值日学回家队伍落意味着出意外率增时候亲清扫意识：老师责仅仅教书育兼清洁工加保安甚维警察
尾声
时间飞快转眼逝声响已月樊老师合影时意味着教学结束——期末考考试学校相似相似测试教学学成果学生成绩评断该教师坏该成绩老师公布学生学生家长该结果保密样规违常理说实话太明白遵直考试成绩出明白樊老师公布成绩担忧什初成绩赖初二差——8格着实沉痛成绩出着学生面禁住哭哭淅沥哗啦没想初二成绩会差尤女生半七十分想课堂男生太数量压着女生加男生贪玩动心思根花男生身竟知觉中视安静乖巧女生想课堂少答复列问题查单词时候间互相检查抽查中样行造成松懈毕竟缺乏制力青少年外男生方面然身花功夫成绩差旧差糊涂败笔奈败笔意外败笔然明白成长必须更必须成认疏忽意造成防止结局
总结
第次异乡带浩荡辅导班第次规规矩矩九晚五教师生活然老师心付出家长评收获家长感谢团结友谊真情倾诉成长见证时收获验教训辅导班教学程中失误年抑应该改正方学生安问题教学秩序问题教室清扫问题乖学生视问题家长交流等等细节问题脑海里面着深刻记忆想目前会奉难验永记心生活公怕吃苦坚持定会收获失败获更历……
记
孩子讲课风格定义轻松幽默直追求喜欢教学风格样定义鼓励现旧学中局部保持着联系发问候信息时候心窝暖暖现更希种朋友身份交流愿师生情谊天长久愿成长旅途予星点帮助然开心然认识张艳琴王晓畅学姐起月开心温暖愿友谊天长久
暑假实心5
短期社会实践晃中中领悟东西东西会终生受回家时爸爸妈妈说真变变懂事孝脾气变学校社会实践真作会中收益匪浅社会实践知道挣钱真容易明白工作辛苦会浪费钱社会实践拉社会距离社会实践中开拓视野增长干
社会学样学受教育方片广阔天里更加剧烈竞争更坚实根底会继续努力暑假会更加充实继续社会实践中锻炼暑假时间拟短然时间合理安排身合理调整足认识暑假亲友团聚更丰富彩容暑假时间_天亲友帮助_进行期两星期社会实践活动
家公司进行室外装修工作接年没时机参直接装饰工程该公司办公室中做实活动工作期间该公司员工善意接两星期实中掌握办公软件认识办公室生活优点定局限性刚刚公司办公室时候事第线生产办公室里办公没固定位置起余开始找事情干然清扫扫似出什插手方着时间推移终发现定作方
然现没深入涉足家公司真正工作中起次社会实践深入参加家公司次工作总结会议公司运转定解次社会实践中总结出验工作中定积累时运作验观察动脑技巧够制作出独二工作总结工作者求常时候积累素材工作中出色发挥做准备工作关注工作中事情工作总结中直接司清楚工作真做出详细报表中间果突出工作重点司提点着危险
工作员原狠狠批评次工作中定观点态度心投入工作中说：果想做雇员听公车声音收拾工作果成功未做出准备公交车汽笛声仅仅开始深入思考信号〞想句话道理然工作中倒天拼命优秀效率员工班进行着意义工作想定深深知道道理吧
做出工作报告报表长短容置喙现象深深分析着工作失未工作设想预期工作报表少着明显远见性知家公司员工参股起更家合伙制企业明白职责公司未前途清楚想家公司未道路定会越越宽阔坦两星期工作中着太感受触动更加明白生活工作两者间关系明白工作重工作担负责家恶总次社会实践中学知识知识会学树立起明确目标伴前进步
千里行始足〞半月短暂充实实认走社会起桥梁作渡作生段重历重步骤走工作岗位着帮助防止毕业眼高手低现象虚心求教遵守组织纪律单位规章制度文明交等做处世根原实际生活中认真贯彻惯实际生活中断培养段时间学验知识领导事教导生中笔珍贵财富次实深刻解工作中事保持良关系重
做事首先学做明白做道理相处现代社会做根问题样步入学面走社会说需学东西老师正谓三行必师〞学知识道理社会实践学生必须拥段历实践中解社会学课堂根学道知识翻开视野长见识进步走社会坚实根底想作名学生说建立身十年开展方案已迫眉睫
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