初中历史教研组工作述职报告5篇


    初中历史教研组工作述职报告5篇

    初中历史教研组工作述职报告精选模板
    研究课标紧扣重点
    中学线教师言然希课程标准指导性操作性越强越现课标显然胃口太宽泛太模糊抽象语言知道解理解等等适解史实掌握什程度难定位课程改革专家高度评价课标说课标宽泛否教材会千篇律教材统编制审议制变化受高度肯定新轮课改重点抱怨课标非济事认唱反调做仔细研究根理解揣摩抓住重点知识备课组单元教学开始前先课标求必修3第单元样写:
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    初中历史教研组工作述职报告精选模板
    (1知道诸子百家认识春秋战国时期百家争鸣局面形成重意义解孔子孟子荀子等思想家儒家思想形成
    (2知道汉代儒学成正统思想史实
    (3列举宋明理学代表物说明宋明时期儒学发展
    (4列举李贽黄宗羲顾炎武王夫等思想家解明清时期儒学思想发展根描述备课组四成员讨研究达成识第节容中诸子百家求知道理解简单识记百家争鸣局面重意义然求认识明显作重点处理认识意义势必结合产生时代背景考虑百家争鸣产生背景百家思想实质处百家争鸣历史意义讲位孔孟荀等儒学思想家儒家思想形成求解应该简单识记求高教学中孔子贡献总结全面孟子荀子张仁政民思想伦理观三方面掌握民思想学生较难理解需适解释涵结合时代背景分析成第二节重点分析儒家思想汉代成正统思想原教会学生董仲舒新儒学思想迎合汉武帝统需汉武帝系列尊儒措施终确立儒学正统位两角度分析第三节重点学宋明时期儒学新发展握理学心学容分析质点第四节明清时期儒学思想发展重点放黄顾王三位思想家握思想处:反君专制民思想重商思想传统儒学批判继承结合时代背景分析清楚通讨课标备课组重点容形成致法具体教学中容易做统
    二整合教材化繁简
    新教材刚出时候家觉适应专题性强跨度面广量支离破碎方罗哩八嗦方语焉详教学难度确实备课组教学中通备课节容整理成简单明知识结构果教材容体系够清晰胆整合力清晰化必修3第单元第课百家争鸣儒家形成课文子目百家争鸣局面形成孔子儒学战国时期儒家代表没种目录课文标题结构分成两块块百家争鸣概念形成原(根具体实质历史影响方面握块儒家思想形成分成两点春秋时候产生战国时期初步发展春秋时期孔子贡献握三方面:教育私学教类著述整理六政治思想创立儒学提出仁道德伦理观民思想战国时期初步发展握孟子荀子思想分仁政民伦理观三方面分析掌握荀子思想增加点综合法家道家思想改造儒学容第三单元第三课马克思义传入中国容特烦乱完全改变教材子目设计样结构:
    (1传入:握部外部原传入情况
    (2广泛传播:重点掌握原分四点:五四运动促进先进知识分子力宣传(宣传活动概括句话:写文章组社团译原著纪念劳动节问题义争影响中—早期组织计划宣传(办刊物办学校
    (3传播特点:突出工运动相结合马克思义种非马克思义斗争
    (4影响:批先进知识分子转变马克思义者中国提供新救国方案中—诞生奠定思想基础样学生听课记笔记巩固复较畅教材处理体会定量课容整合成清晰直白结构教师讲学生学
    三深入浅出解析疑难
    教师反映新教材讲时间总够确实教材专题式体例跨度加政治济文化割裂套教材普遍没感学生基础知识求高目前部分学校文科生源理想高普遍重视历史学文科班课问题问没反应教师放慢速度知识点讲清讲透教师课标难握教学宁勿缺影响着教学进度解决办法胆取舍面面俱堂课教学肯定突出重点难点做法求简单识记`知识课堂带记住课记课堂教学时间解决重点难点知识培养学生思维力必修3第二单元第课发明发现国度讲中国古代科技成领域成容易产生误解知识点解释外(浑仪学生常常浑天仪混淆基划书没什讲重点放解决两问题
    (1中国古代科技什取辉煌成
    (2中国古代科技成辉煌什率先进入代社会欧洲代中国科技落原通两问题解析提升学高度学第七单元代世界科学历程中17世纪欧洲代科学诞生时分析诞生原彼呼应教材方写相简单埋伏着学生理解问题第七单元第三课蒸汽电革命子目中写生产力发展改变着社会结构世界形势资产阶级开始确立世界统治问学生话理解说问题实必修2里讲详细学生早已忘光教师里必须花时间重复讲解强调
    初中历史教研组工作述职报告精选模板二
    二00九年国家说年5·12汶川震x奥运会留终生难忘印象港校说年市委市教育局关怀学校领导努力港校利企业办学政府办学渡回顾年高中历史教研组学校领导坚持市教委抓教学质量题教导处教研室具体领导认真学协作利完成期项务
    开学伊始全组认真落实坚决执行学校教导处教研室工作计划中科组工作求制定学年度工作计划全组成员科学发展观指导认真履行教学职责积极参教学研讨活动断提高教学质量
    二教研组坚持参教研活动做次教研缺席教研认真总结反思全组教师努力教研室统筹完成高二高三年级听课评课校学科竞赛活动外教研组组织成员积极参2009年全省中学历史教师说课赛观摩活动市教研院开展说课案例评选活动中说课案例评选活动符瑞青李飞蛟两位老师荣获x市2009年度说课文说课案例(讲稿)二等奖通系列教研活动组教师增长知识教学中断成长具体教学工作起较指导作
    三全组教师年轻教师然验足干劲十足仅坚持教学六认真利课余时间辅导学生教研室教导处期中期末检查教案作业批改情况组教师均合格获评
    四高二高三两备课组发挥作备课组坚持集体备课研究次月考期中期末考试题考试全面进行分析高二年级面会考高二备课组针学生力够重视历史情况进行分析具体措施制定实施
    高三年级针高三学生轮复单元结束坚持练套题全批全改晚全面讲解外学期组织五次月考通复训练学生答题力答题速度明显提高
    期教研组工作情况学校正处渡时期教师完成教学工作程中专业知识技提高缺少机遇费新学期定努力克服困难创造条件教研工作取更进步
    初中历史教研组工作述职报告精选模板三
    时光匆匆学期结束学期紧张忙碌充实成长中度坦率说参加工作成长迅速段时间仅仅教学业务更教学验教育教学心理承受力……
    感谢学校领导信继续安排教八年级历史课承担备课组长工作
    学校信工作动力时时刻刻激励着心克服工作中遇切困难认认真真踏踏实实完成项工作辜负学校领导殷切期
    八年级历史组耿老师李老师李红老师加四工作中愉快合作伙伴时教育教学工作中常分担组里工作里真诚道声:谢谢
    言说起工作说学坦率言身学许东西相处沐春风煦温婉生机勃勃团结团队成长沃土断信心勇气闯难关
    时课程中注意观察学生注意调整教学方式根前学惯点点历史课堂走进适应八年级历史学时适应学
    教学工作中遇问题困难成长催化剂催化剂会生出快乐泡泡学生断磨合程中学生渐渐解接受授课方式进解样学历史更学会懂历史
    区质量检测考试中教八年级十班十二班十三班xx班十七班十九班取优异成绩区里校评中八年级考试成绩项指标遥遥领先八年级全体历史老师努力团结合作取成果
    学期八年级历史组组织动手做历史活动仅增添历史学趣味性时历史走进学生更学生喜欢历史喜欢历史课
    作备课组长仅积极组织项活动更日常教学工作做周三第二节课集体备课时间次集体备课认真准备做效备课备课课课堂认真严谨完成授课务力求达教学效果
    课配堂练完成正常授课务时次认真准备堂练单元测试题综合测试题复提纲样精心准备题学生精练老师精批提高教学效率真正做事半功倍
    四月教学程中历太没历事情教育教学心智方面断成熟仅仅教学工作中点点实位老师历会样样相相似
    四月烦忧时候快乐时候许教育工作样吧面学生届学生特点味求学生适应更应该调整适应新教育教学象作备课组长需付出更努力需学东西年轻断学断总结验教训断认真钻研断努力断提高教育教学水教育教学程中快成长
    初中历史教研组工作述职报告精选模板四
    学期校领导教导处领导全体老师努力利完成项教学教研务紧新课改步伐积极学教育教学理取较效果
    认真进行理学
    学期围绕新课程学新课改精神重点学历史课程标准解读等位认真参加学校组织理学写心体会
    二抓教学常规
    学期学校重点工作抓课堂教学常规工作历史组全体老师非常认真贯彻学校精神做课前认真备课课堂认真课课认真批改作业次教研活动中会提常规进行强调全体历史老师断规范行达提高业务水目
    三抓教研组风气建设
    开学初教研组提出项求力求次教研活动中位老师收获教研组全体老师制定切实行工作计划做次活动记录目绝教研活动流形式充分发挥集体力量然做集体水提高具体做法次活动题中心发言位老师抒见汇总务布置具体行动实施等等改善教研组散局面
    四抓初三历史教学研究工作学期工作重点初三教学工作教研组老师集体讨初三备课组重点抓项工作:
    1实行集体备课制度坚持集体备课课原
    2坚持教案体化
    3强化巩固基础坚决住识记层次分
    4组构章节知识体系重视知识力整合
    5适度关注热点问题相关历史知识联系
    6加强观题审题思路方法培养提高学生审题解题力
    7时练提高学生学效率
    8认真作练批改评讲工作
    9灵活渗透新课改理念适引新教材关容
    10认真踏实做初三教学项工作高度责心高尚师德感化学生常加强学生情感交流学生时刻感受教师做切亲喜欢历史愿学历史
    11加强学交流拓宽信息渠道
    五开设校公开课
    组位老师开设校公开课位老师做精心准备课堂教学效果整体说十分全体老师真正做互相学非常坦城指出足处通评课青年老师断锻炼断成长起
    学期里历史教研组前进提高开始展现出应活力相信学校领导关怀支持全组历史老师努力工作会更台阶
    初中历史教研组工作述职报告精选模板五
    观年历史高考力立意知识载体理观点史学方法思想文化素质考查渗透中托教学纲拘泥教学纲试题设计源教材高教材突出创新历史问题认识水考查强调生产力标准实践标准强调宏观微观相结合运知识方法体现类文明演进历史发展现试题综合性强包括学科知识力综合适引进跨学科知识力综合试题反映折射社会现实需回避热点问题面年里进行高三历史教学法做法
    夯实基础提高力
    高考重目高等学校选拔出优秀学生进步深造发展高考试题作材选拔种手段具知识面覆盖广层次深力标准求高特点
    培养探究精神提高思维品质二期课改前进方强调力立意年高考命题改革努力方产生种错觉掌握历史基础知识已太重重提高力错误里知识力辩证关系认识问题历史基础知识涵理解问题力知识关系言知识力载体力知识运二者分割开忽视知识片面强调力力成座沙丘塔忽视力片面强调知识知识堆工料
    事实历史学科力考查必须扎实历史知识作基础解答历史思维力求高理分析性历史问答题文果没全面准确掌握关历史知识答案充量副没血肉骨骼历史基础知识涵言绝简单理解时间点名数等需记忆死知识历史基础知识应包括教材涉历史事实历史概念历史结历史现象历史物活动历史事件基线索发展程等高三历史教学中始终引导学生教材学生明白历史学课程学样细水长流建议坚持天花1时教材进行阅读仅读教材读教材中历史图情景图图表漫画等解间联系图讲史图中获取效信息建立紧密图文关系挖掘图中隐性知识等掌握关基础知识样牢固掌握基础知识夯实基础
    知识力载体力知识运基础扎实概念充分握理解知识运迁移灵活思维力提高研究年高考试卷高考命题发展趋势学科力考查方面高考考查学生学潜重点谓学潜指学生学里继续学历史潜力种潜力决死记硬背力种学科力迁移称作迁移力具体讲迁移力指学生够学程中逐渐积累起阅读理解分析综合较表达等力运新历史材料新历史情景中够准确回答出根新材料新情景提问题力换句话说考查迁移力解’束缚适应题课外答案课命题新趋势题课外高考试题具起点高特点答案课具落点低特点起点高起高校选拔合格新生高度落点低落高中教学基求合起考查学生学迁移力教师应明确:答案课答案义语
    二精选试题握方
    年高考试题题型趋稳定选择题材料分析题成基考试题型试题灵活性提高求教师时训练中定精选试题提高学生解题力搞题海战术学生做题目巩固学生学知识查找知识漏洞做题重视结果结更重视程知龙脉知然知然题海战异引入舵舢板难达预定彼岸新授课复课试题选择特注意方面:
    (1命题原应问题中心力立意类面关心现实重社会问题素材巧妙理观点史学方法思想素质教育功渗透中全面考查学生文知识基素养
    (2试题容应强调历史学科干知识注重检查学生学力力摈弃繁难偏怪旧等方面容涉容应该历史学科教学重点教学难点体知识
    (3试题设计必须高考试题模块命出适度模拟题偏离课程标准高考考纲
    (4答案设置应体现出学生发展理念量贴学生实际认知水时激励学生发展创新力
    三关注热点贴现实
    历史出纸堆现实紧密相关学问鉴古察学历史基作贴时代潮流避社会热点x卷贯传统年高考试题学科热点社会热点紧密结合体现历史现实服务特点教学中直引导学生局限埋头学掌握课知识注意关注参社会热点焦点问题探讨积极寻找课知识社会现实结合点确定新历史专题仅历史回光留意生活中发生日常事更注意观察影响世界趋势国家事培养学生传承惩恶扬善文精神中国史学世致社会责树立理联系实际正确理念学史史入史鉴史历史知识观点基础热点历史知识间做机联系
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    贡献于2023-08-24

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